【3套试卷】天津市中考模拟考试生物试题

中考第一次模拟考试生物试卷一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．）1．《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮，许多诗词中蕴含着生物学知识，下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，描述正确的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀﹣生物适应环境B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣环境影响生物C．春风又绿江南岸﹣生物影响环境D．千里之堤，毁于蚁穴﹣生物适应环境2．下列说法正确的是（）A．用显微镜观察标本时，将10×物镜换成40×物镜后，细胞数目增多，细胞体积增大B．若要将视野右上方的细胞移至视野中央，需向右上方移动标本C．海带中碘元素的含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞核在起作用D．皮肤位于身体表面有保护作用，属于保护组织3．如图是某同学建立的生物分类图，其中①﹣④分别代表一种生物，下列哪组能用该图分类（）A．①蘑菇②醋酸菌③银杏④紫菜B．①HIV②酵母菌③苏铁④水绵C．①银耳②结核杆菌③地钱④葫芦藓D．①绿脓杆菌噬菌体②乳酸菌③卷柏④海带4．下列是被子植物一生中的相关结构，认真分析找出正确的选项（）①图一乙图中的胚是由2345组成的；②图一乙图中的2将来发育成图二中的A；③玉米种子萌发时4最先突破种皮发育而图二中的C；④图三中的3受精后发育为图一中的甲；⑤图三中的123组成雌蕊，78组成雄蕊，它们是一朵花中的主要结构；⑥图一中的种子萌发时需要的环境条件是一定的空气、适宜的温度和充足的水分；⑦图一中甲和乙的共同点是都有种皮和胚；⑧图二中的玉米植株不能长得很粗是因为茎中无形成层．A．③⑤⑦⑧ B．①③⑤⑦⑧ C．②③⑤⑥⑧ D．①④⑤⑥⑦⑧5．下列是有关光合作用和呼吸作用的实验装置，认真分析下列说法，找出错误的选项（）①在进行图一实验之前要先将植物暗处理，目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽；②图一中甲叶片的遮光部分和见光部分形成一组对照实验，可验证光照是光合作用的条件③图一中的丙叶片与甲叶片形成一组对照实验，可验证光合作用的产物是淀粉④图一中的乙叶片与丁叶片形成一组对照实验，变量是水分⑤图一中的叶片酒精脱色后滴加碘液，变蓝的有甲叶片的见光部分，乙叶片、丙叶片的绿色部分；⑥图二可以验证种子的萌发时呼吸作用释放出了二氧化碳⑦图二在倒水之前将一点燃的蜡烛放进瓶内会立刻熄灭，说明种子的呼吸作用放出了二氧化碳；⑧若将图二中萌发的种子换成一盆绿色植物，放在光照下实验现象会更明显．A．①③④⑤⑦⑧ B．③⑤⑦⑧ C．③④⑤⑦⑧ D．①④⑤⑥⑦⑧6．如图用如图表示各概念之间的关系，则如表选项中与图所示不相符的是（）1234A系统器官组织细胞B纲科属种C中枢神经系统脑脑神经神经元D泌尿系统肾脏肾单位肾小囊A．A B．B C．C D．D7．最近，央视推出的《朗读者》备受各界人士喜爱，其中斯琴高娃声情并茂的朗读《写给母亲》，感动地全场观众落泪，下列相关说法不正确的是（）A．看电视节目《朗读者》被其中的人和事所感染而潸然泪下，这一反射属于条件反射，需要大脑皮层的参与，并且是人类特有的反射B．看到令人感动的画面就会泪如雨下，此反射的结构基础为反射弧，感受器为视网膜C．听到朗读者的声音，需在大脑皮层的听觉中枢形成听觉D．看电视时，屏幕上的光线反射到我们的眼睛里依次通过角膜﹣瞳孔﹣玻璃体﹣晶状体等最后成像在视网膜上8．国足1﹣0韩国，取得了12强赛的首场胜利，于大宝进球锁住胜利的那一刻，全国观众都沸腾了，下列相关说法不正确的是（）A．运动场上队员们大汗淋漓，这体现了皮肤的排泄功能和调节体温的功能B．守门员伸出双手扑球时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．胜利的取得离不开场上所有队员的团结合作与奋力拼搏，这种行为属于学习行为，是在遗传因素的基础上，通过后天的学习而获得的D．守门员看到远处的足球朝他飞过来，眼睛内晶状体的曲度由大变小9．生物学知识与生活实际联系密切，很多生活常识可以运用所学知识来解释，下列说法不合理的是（）A．家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，主要原因是低温抑制了呼吸作用B．在污染严重的工厂附近很难见到苔藓植物，是因为苔藓植物的叶只有一层细胞构成，对二氧化碳等气体很敏感C．切洋葱时会流眼泪，是因为洋葱细胞的液泡中含有刺激性的物质D．动物受伤后常用舌头舔伤口，是因为唾液中有溶菌酶可以起到杀菌作用，这属于非特异性免疫10．我县的中庄苹果、燕崖樱桃等农产品享誉海内外，下列有关说法错误的是（）A．苹果的品种繁多，有红富士、金帅、小国光、红玉等，这体现了物种的多样性B．果树在开花季节，根吸收的水分主要用于蒸腾作用C．要想在一棵苹果树上结出不同品种的苹果，需用嫁接技术，嫁接时接穗与砧木的形成层紧密结合才能保证成活D．樱桃果皮的红色与黄色是一对相对性状，生物的性状是由基因控制的11．下列说法不正确的是（）A．某人因意外受伤流血，血液呈现红色，并随着心脏的跳动一股一股的涌出，这属于动脉出血，需从伤口的远心端止血B．如果饮食中缺碘，甲状腺激素的合成就会减少，幼儿会患呆小症，成年人会患地方性甲状腺肿C．组织细胞产生的二氧化碳排出体外的途径为：先进入组织周围的毛细血管→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→排出体外D．蜻蜓点水体现了生物能繁殖、望梅止渴体现了生物能对外界刺激作出反应12．清明假期期间陈凯一家人去泰山旅游，回来后陈凯出现了咳嗽、打喷嚏、发烧、全身酸痛等症状，妈妈给他拿了点感冒药和阿莫西林，服用三天后症状没有任何改善，又去医院看医生，医生说他患的不是普通感冒而是流感，根据生活经验及所学知识判断下列说法不合理的是（）A．流感是一种传染病，病原体是流感病毒，陈凯患流感，需在家治疗，这在预防传染病的措施中属于控制传染源B．滥用抗生素会导致抗药性细菌的出现，细菌抗药性的增强是自然选择是结果C．学校为了预防传染病，要求学生注意个人卫生和环境卫生，常开窗通风等，这些在预防传染病的措施中都属于切断传播途径D．病原体进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体，这属于非特异性免疫13．下列几种常见的动物，有关它们特征的说法错误的是（）A．②和④的身体都分节，但②属于环节动物，④属于节肢动物B．若将图中生物分为两类：①③⑤是脊椎动物，②④是无脊椎动物，分类依据是有无脊柱C．③④两种生物都是变态发育，④的发育过程要经历卵﹣幼虫﹣蛹﹣成虫四个阶段，属于完全变态发育D．上述动物中属于恒温动物的为①和⑤14．生物体的结构与其功能是相适应的，下列选项中符合这一观点的是（）A．小肠绒毛内有很多毛细血管和毛细淋巴管，这有利于营养物质的消化B．爬行动物的体表有角质的鳞片或甲，这有利于适应干旱的陆地环境C．心房与心室之间，动脉内，静脉内都有防止血液倒流的瓣膜，这有利于保证血液按照一定的方向流动D．有些细菌在生长发育后期会形成芽孢（是细菌的生殖细胞），这有利于帮助他们度过不良环境15．李丽最喜欢的学科是生物学，她喜欢将所学知识进行归纳总结，认真分析下列选项，找出你不认同的观点（）A．所有生物中只有病毒没有细胞结构，其他生物中只有动物细胞没有细胞壁，细菌细胞没有成形的细胞核B．细菌分裂时，细胞核内的染色体要先复制，然后平均分配到两个子细胞中，但在形成生殖细胞的细胞分裂过程中染色体要减少一半C．胎盘是鸟卵的结构中雏鸟发育的部位，内含细胞核：胚盘是胎儿与母体物质交换的场所D．非条件反射和非特异性免疫都是先天性的，生来就有的：条件反射和特异性免疫都是后天形成的二、理解与应用（本题包括4个小题，每空1分，共20分）16．鲁山国家森林公园环境优美，是许多野生动物的家园，图一为森林内部分生物之间的关系图请据图回答问题：（1）图一中有条食物链，蛇与鹰之间的关系为（2）若要构成一个完整的生态系统，图中未表示出的成分为（3）若图二表示的是植物、鼠、蛇、鹰四种生物之间的数量关系，则乙代表的生物是（4）如果将该生态系统中的植物大面积毁坏，则生态平衡将会遭到破坏，这说明生态系统的能力是有一定限度的．17．根据如图回答问题：（1）图中①②代表的植物生理活动分别在细胞的部位进行．（2）图中A和B代表的物质分别为，物质B是通过运输到植物体各个部位的．（3）①活动的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了有机物和氧气，还维持了生物圈中的平衡．（4）①②所代表的生理活动中是生物的共同特征．18．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内的代谢废物，人体是一个统一的整体，各系统之间存在着紧密的联系，根据下面的示意图回答问题：（1）小肠是消化的主要场所，与此功能相适应图一中分泌的消化液会进入十二指肠．（2）若图二中的C代表肺泡，当肋间肌和膈肌都收缩时，图中A、B、C三处的气压大小关系为（3）肺泡中的氧气扩散进入血液后，随着血液循环到达图三，氧气从进入心脏到出心脏所经历的路线为（用数字和箭头表示），然后通过血液循环输送到各组织细胞参与分解有机物（4）根据图四写出尿素进入肾脏后到形成尿液排出所经过的结构（用数字和箭头表示）（5）图四中③、④、⑧三处的液体中都含有的成分是．19．山东已全面放开二胎政策，李静的爸妈也想再添个孩子．婚配方式家族数目子女父亲母亲蓝眼褐眼1．蓝眼蓝眼15062502．蓝眼褐眼1583173223．褐眼褐眼292582（1）李静的妈妈在做孕前检查时发现输尿管堵塞，医生建议其用“试管婴儿”的方式繁殖后代，“试管婴儿”属于生殖方式．（填“无性生殖”或“有性生殖”）（2）李静的爸爸是丹麦人，蓝眼睛，妈妈是中国人，褐眼睛，李静是蓝眼睛，表是我们做眼色调查时所得到的数据，根据表中信息分析，是隐性性状，李静父母的基因组成分别为（用A和a表示基因的显隐性）（3）卵细胞是由如图的[]产生的，若李静妈妈怀的是个男孩，则受精卵中性染色体的组成为．三、实验与探究（本题包括2个小题，每空1分，共10分）20．近几年，我国各地雾霾天气频繁出现，空气质量严重影响了我们的健康，小明在学习了这部分内容后想了解一下雾霾发生时操场上的空气质量，如图是他测得的操场上一平方厘米内的尘埃粒子情况．（1）据图推测雾霾发生时操场周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为，该同学采用的取样方法是，为了排除偶然因素造成的误差，该实验应该设置（2）空气质量与人的健康息息相关，虽然能使到达肺部分气体变得温暖、湿润、清洁，但它对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中空气的清新，清洁是很重要的，雾霾发生时不做户外运动，教室内严禁追逐打闹、常开窗通风等．（3）防治大气污染，改善空气质量的有效措施为．21．李晓是个爱动脑筋的孩子，在学习了“馒头在口腔中的变化”后，他设计了如下实验：组别加入物质处理温度时间加碘液后的现象A馒头碎屑+2mL唾液搅拌37℃10分钟②B馒头碎屑+2mL唾液搅拌37℃3分钟③C馒头碎屑+2mL唾液搅拌0℃10分钟④D馒头块+2mL唾液不搅拌37℃10分钟⑤E馒头碎屑+①搅拌37℃10分钟⑥（1）为了证明“牙齿咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选择两支试管作为对照实验．（2）要想验证“唾液对淀粉的消化作用”，E组中的①处应该加入的物质是（3）A与C作为一组对照实验可以说明能影响唾液淀粉酶作用的发挥（4）A与B作为一组对照实验可以说明能影响和唾液淀粉酶作用的发挥；（5）五支试管加碘液后变蓝色的有（填数字）

2017年山东省淄博市沂源县中考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．）1．《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮，许多诗词中蕴含着生物学知识，下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，描述正确的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀﹣生物适应环境B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣环境影响生物C．春风又绿江南岸﹣生物影响环境D．千里之堤，毁于蚁穴﹣生物适应环境【考点】42：环境对生物的影响；44：生物对环境的影响．【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．【解答】解：种豆南山下，草盛豆苗稀，意思是草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多；草还挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象，体现了环境影响生物，A错误；B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，B正确；C、春风又绿江南岸是温度对生物的影响，属于环境影响生物，C错误．D、“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境得改变，D错误．故选：B2．下列说法正确的是（）A．用显微镜观察标本时，将10×物镜换成40×物镜后，细胞数目增多，细胞体积增大B．若要将视野右上方的细胞移至视野中央，需向右上方移动标本C．海带中碘元素的含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞核在起作用D．皮肤位于身体表面有保护作用，属于保护组织【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜放大倍数是指放大物体的长度或宽度．显微镜实验步骤：1安放：显微镜应放在体前偏左，镜筒在前镜臂在后的方向安放好．2对光：用低倍镜、较大光圈（遮光器上调）；眼看目镜，同时调节反光镜；使视野变得明亮．3放片：观察对象要正对物镜的孔，将玻片夹好之后再调焦．4调焦：先用低倍镜寻找物象，先降镜筒后升高镜筒，降低镜筒时要在侧面观察是否压片，升高镜筒时正对着目镜寻找物象．把物像移到视野中心，换用高倍镜观察只调节细准焦螺旋，使物象变得清晰．5观察：两眼睁开，用左眼观察，用右眼画图【解答】解：A、显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮．所以使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少，体积变大，视野变暗．A错误；B、显微镜看的像是放大的、倒立的、相反的虚像，物像位于视野右上方，想将其移至视野中心，需要将载玻片向右上方移，B正确；C、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，故海带中碘元素的含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞的细胞膜的控制物质进出的作用，C错误；D、皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．D错误．故选：B3．如图是某同学建立的生物分类图，其中①﹣④分别代表一种生物，下列哪组能用该图分类（）A．①蘑菇②醋酸菌③银杏④紫菜B．①HIV②酵母菌③苏铁④水绵C．①银耳②结核杆菌③地钱④葫芦藓D．①绿脓杆菌噬菌体②乳酸菌③卷柏④海带【考点】L6：生物的分类及分类单位．【分析】（1）真菌有真正的细胞核，细菌无细胞核，病毒没有细胞结构；（2）藻类植物没有根茎叶的分化，苔藓植物有茎叶，但没有真正的根，蕨类植物有根茎叶的分化，被子植物有果实，不能形成果实的是裸子植物．【解答】解：A、①蘑菇是真菌，有细胞结构，A错误；B、②酵母菌有成形的细胞核，B错误；C、①银耳是真菌，有细胞结构，C错误；D、①绿脓杆菌噬菌体属于病毒，没有细胞结构，②乳酸菌属于细菌没有成形的细胞核，③卷柏属于蕨类植物用孢子繁殖，没有种子，④海带属于藻类植物没有根茎叶的分化，D正确．故选：D．4．下列是被子植物一生中的相关结构，认真分析找出正确的选项（）①图一乙图中的胚是由2345组成的；②图一乙图中的2将来发育成图二中的A；③玉米种子萌发时4最先突破种皮发育而图二中的C；④图三中的3受精后发育为图一中的甲；⑤图三中的123组成雌蕊，78组成雄蕊，它们是一朵花中的主要结构；⑥图一中的种子萌发时需要的环境条件是一定的空气、适宜的温度和充足的水分；⑦图一中甲和乙的共同点是都有种皮和胚；⑧图二中的玉米植株不能长得很粗是因为茎中无形成层．A．③⑤⑦⑧ B．①③⑤⑦⑧ C．②③⑤⑥⑧ D．①④⑤⑥⑦⑧【考点】74：种子的知识在农业生产上的应用；7D：花的结构．【分析】1、图甲中A胚轴，B胚根，C种皮，D胚芽，E子叶；1种皮，2胚芽，3胚轴，4胚根，5胚乳，6子叶．2、图二：A叶，B茎、C根．3、图三：一朵完整的花包括花柄、5花托、6花萼、9花冠、123组成雌蕊，78组成雄蕊等部分．雄蕊包括8花药和7花丝，花药里有许多花粉．雌蕊包括1柱头、2花柱和3子房，子房内有许多4胚珠．花的结构如下：【解答】解：①图一乙图中的胚是由2346组成的；①错误．②图一乙图中的2胚芽将来发育成图二中的AB；②错误．③玉米种子萌发时4胚根最先突破种皮发育而图二中的C根；③正确．④图三中的3子房受精后发育为果实，而图一中的甲属于种子；受精完成后子房的发育情况如图：④错误．⑤图三中的123组成雌蕊，78组成雄蕊，它们是一朵花中的主要结构；⑤正确．⑥图一中的种子萌发时需要的环境条件是一定的空气、适宜的温度和适宜的水分；因为只有这三个条件同时具备时，种子内的营养物质才能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用，如果水分充足会抑制种子的呼吸，不利于种子的萌发，⑥错误．⑦单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，图一中甲和乙的共同点是都有种皮和胚；⑦正确．⑧形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．图二中的玉米植株不能长得很粗是因为茎中无形成层．⑧正确．故选：A5．下列是有关光合作用和呼吸作用的实验装置，认真分析下列说法，找出错误的选项（）①在进行图一实验之前要先将植物暗处理，目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽；②图一中甲叶片的遮光部分和见光部分形成一组对照实验，可验证光照是光合作用的条件③图一中的丙叶片与甲叶片形成一组对照实验，可验证光合作用的产物是淀粉④图一中的乙叶片与丁叶片形成一组对照实验，变量是水分⑤图一中的叶片酒精脱色后滴加碘液，变蓝的有甲叶片的见光部分，乙叶片、丙叶片的绿色部分；⑥图二可以验证种子的萌发时呼吸作用释放出了二氧化碳⑦图二在倒水之前将一点燃的蜡烛放进瓶内会立刻熄灭，说明种子的呼吸作用放出了二氧化碳；⑧若将图二中萌发的种子换成一盆绿色植物，放在光照下实验现象会更明显．A．①③④⑤⑦⑧ B．③⑤⑦⑧ C．③④⑤⑦⑧ D．①④⑤⑥⑦⑧【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物；X5：探究植物的呼吸作用．【分析】图一可以形成三组对照实验：叶片丙的绿色部分和非绿色部分以叶绿体为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的场所是叶绿体；叶片乙和叶片丁是以二氧化碳为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳；叶片甲的见光部分与遮光部分是以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用需要光．【解答】解：①为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前小明先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽．正确；②叶片甲的见光部分与遮光部分是以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用需要光．正确；③图一中丙与甲不能形成对照实验，错误；④叶片乙和叶片丁是以二氧化碳为变量形成一组对照实验，错误；⑤图一中的叶片酒精脱色后滴加碘液，变蓝的有甲叶片的见光部分，丁叶片、丙叶片的绿色部分；乙叶片吧变量．错误；⑥图二中澄清的石灰水变浑浊．这一现象也说明了种子萌发产生二氧化碳．正确；⑦图二在倒水之前将一点燃的蜡烛放进瓶内会立刻熄灭，说明种子的呼吸作用消耗氧气；错误；⑧若将图二中萌发的种子换成一盆绿色植物，放在光照下，绿色植物通过光合作用及时利用二氧化碳，效果不明显，错误．故选：C6．如图用如图表示各概念之间的关系，则如表选项中与图所示不相符的是（）1234A系统器官组织细胞B纲科属种C中枢神经系统脑脑神经神经元D泌尿系统肾脏肾单位肾小囊A．A B．B C．C D．D【考点】38：动物体人体的结构层次；E1：人体神经系统的组成和功能；L6：生物的分类及分类单位．【分析】（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位．（2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位．（3）神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成．（4）肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿液的主要器官．肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．【解答】解：A、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．不符合题意．B、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．不符合题意．C、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．符合题意．D、泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道．肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．不符合题意．故选：C7．最近，央视推出的《朗读者》备受各界人士喜爱，其中斯琴高娃声情并茂的朗读《写给母亲》，感动地全场观众落泪，下列相关说法不正确的是（）A．看电视节目《朗读者》被其中的人和事所感染而潸然泪下，这一反射属于条件反射，需要大脑皮层的参与，并且是人类特有的反射B．看到令人感动的画面就会泪如雨下，此反射的结构基础为反射弧，感受器为视网膜C．听到朗读者的声音，需在大脑皮层的听觉中枢形成听觉D．看电视时，屏幕上的光线反射到我们的眼睛里依次通过角膜﹣瞳孔﹣玻璃体﹣晶状体等最后成像在视网膜上【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成；E3：脊髓和脑的结构及其功能；E5：反射弧的结构和功能；E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；EL：听觉的形成过程．【分析】（1）视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉．（2）听觉的形成过程：外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→听觉中枢中的一定区域（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．【解答】解：A、看电视节目《朗读者》被其中的人和事所感染而潸然泪下，这一反射属于条件反射，需要大脑皮层语言中枢的参与，并且是人类特有的反射，正确；B、看到令人感动的画面就会泪如雨下，此反射的结构基础为反射弧，感受器为视网膜，正确；C、听到朗读者的声音，需在大脑皮层的听觉中枢形成听觉，正确；D、晶状体和玻璃体的位置颠倒了，应该是看电视时，屏幕上的光线反射到我们的眼睛里依次通过角膜﹣瞳孔﹣晶状体﹣玻璃体等最后成像在视网膜上，不正确．故选：D8．国足1﹣0韩国，取得了12强赛的首场胜利，于大宝进球锁住胜利的那一刻，全国观众都沸腾了，下列相关说法不正确的是（）A．运动场上队员们大汗淋漓，这体现了皮肤的排泄功能和调节体温的功能B．守门员伸出双手扑球时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．胜利的取得离不开场上所有队员的团结合作与奋力拼搏，这种行为属于学习行为，是在遗传因素的基础上，通过后天的学习而获得的D．守门员看到远处的足球朝他飞过来，眼睛内晶状体的曲度由大变小【考点】EN：人体皮肤的结构和主要功能；GA：骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】（1）皮肤覆盖在人体表面，由表皮和真皮组成，表皮分为角质层和生发层，生发层细胞有很强的分裂能力；真皮由致密结缔组织构成，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，以及丰富的血管和感觉神经末梢；毛发、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮肤的附属物．皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等．（2）骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如屈肘动作和伸肘动作的产生．（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．（4）眼球的结构是：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．【解答】解：A、动员剧烈运动时，体内产热量增多，需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温，同时随汗液排出体内产生的一部分废物．因此这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能，A正确；B、屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，因此，守门员伸出双手扑球时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，B正确；C、胜利的取得离不开场上所有队员的团结合作与奋力拼搏，这种行为属于学习行为，是在遗传因素的基础上，通过后天的学习而获得的，C正确；D、当守门员看到远处的足球朝他飞过来的过程，睫状体由舒张变收缩，晶状体曲度由小变大，D错误．故选：D．9．生物学知识与生活实际联系密切，很多生活常识可以运用所学知识来解释，下列说法不合理的是（）A．家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，主要原因是低温抑制了呼吸作用B．在污染严重的工厂附近很难见到苔藓植物，是因为苔藓植物的叶只有一层细胞构成，对二氧化碳等气体很敏感C．切洋葱时会流眼泪，是因为洋葱细胞的液泡中含有刺激性的物质D．动物受伤后常用舌头舔伤口，是因为唾液中有溶菌酶可以起到杀菌作用，这属于非特异性免疫【考点】9D：植物的呼吸与人类生产生活的关系；12：细胞中的物质；LM：苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；RA：人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】（1）温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间．（2）苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．（3）液泡内有细胞液，细胞液中有多种营养物质．（4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．【解答】解：A、家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，主要原因是低温抑制了呼吸作用，减少了有机物的消耗，延长了保鲜时间，正确；B、在污染严重的工厂附近很难见到苔藓植物，是因为苔藓植物的叶只有一层细胞构成，对二氧化硫等气体很敏感而不是对二氧化碳很敏感，错误；C、切洋葱时会流眼泪，是因为洋葱细胞的液泡中含有刺激性的物质，正确；D、动物受伤后常用舌头舔伤口，是因为唾液中有溶菌酶可以起到杀菌作用，这属于非特异性免疫，正确．故选：B10．我县的中庄苹果、燕崖樱桃等农产品享誉海内外，下列有关说法错误的是（）A．苹果的品种繁多，有红富士、金帅、小国光、红玉等，这体现了物种的多样性B．果树在开花季节，根吸收的水分主要用于蒸腾作用C．要想在一棵苹果树上结出不同品种的苹果，需用嫁接技术，嫁接时接穗与砧木的形成层紧密结合才能保证成活D．樱桃果皮的红色与黄色是一对相对性状，生物的性状是由基因控制的【考点】L1：生物的多样性的内涵和价值；8C：蒸腾作用的意义．【分析】1、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间如苹果（有红富士、嘎拉、金帅、桑萨、红将军、红星、红玉、国光等等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．2、根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了，少部分被当做光合作用的原料被植物体利用．3、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接时，使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，才能确保接穗成活．4、生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛发的黑色或白色．【解答】解：A、基因的多样性决定了生物种类的多样性；故苹果种类丰富，体现了生物多样性中的遗传多样性，A错误；B、植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义．植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程．B正确；C、想在一棵苹果树上结出不同品种的苹果，需用嫁接技术，形成层属于分生组织，接穗和砧木的形成层细胞分裂产生的新细胞愈合在一起，接穗才能成活，C正确；D、樱桃果皮的红色与黄色是一对相对性状，性状是由基因控制的，D正确．故选：A11．下列说法不正确的是（）A．某人因意外受伤流血，血液呈现红色，并随着心脏的跳动一股一股的涌出，这属于动脉出血，需从伤口的远心端止血B．如果饮食中缺碘，甲状腺激素的合成就会减少，幼儿会患呆小症，成年人会患地方性甲状腺肿C．组织细胞产生的二氧化碳排出体外的途径为：先进入组织周围的毛细血管→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→排出体外D．蜻蜓点水体现了生物能繁殖、望梅止渴体现了生物能对外界刺激作出反应【考点】C8：血液循环的途径；41：生物的特征；CF：出血的初步护理；EB：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】（1）三种血管的出血特点和止血方法：出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口（2）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．（3）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．【解答】解：A、某人因意外受伤流血，血液呈现红色，并随着心脏的跳动一股一股的涌出，这属于动脉出血，需从伤口的近心端止血而不是远心端止血，不正确；B、如果饮食中缺碘，甲状腺激素的合成就会减少，幼儿会患呆小症，成年人会患地方性甲状腺肿，正确；C、血液循环路线如图所示：．从血液循环图中看出，组织细胞产生的二氧化碳排出体外的途径为：先进入组织周围的毛细血管→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→排出体外，正确；D、蜻蜓点水是蜻蜓在产卵体现了生物能繁殖、望梅止渴体现了生物能对外界刺激作出反应，正确．故选：A12．清明假期期间陈凯一家人去泰山旅游，回来后陈凯出现了咳嗽、打喷嚏、发烧、全身酸痛等症状，妈妈给他拿了点感冒药和阿莫西林，服用三天后症状没有任何改善，又去医院看医生，医生说他患的不是普通感冒而是流感，根据生活经验及所学知识判断下列说法不合理的是（）A．流感是一种传染病，病原体是流感病毒，陈凯患流感，需在家治疗，这在预防传染病的措施中属于控制传染源B．滥用抗生素会导致抗药性细菌的出现，细菌抗药性的增强是自然选择是结果C．学校为了预防传染病，要求学生注意个人卫生和环境卫生，常开窗通风等，这些在预防传染病的措施中都属于切断传播途径D．病原体进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体，这属于非特异性免疫【考点】R5：传染病的预防措施．【分析】1、抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．2、传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解答】解：A、对流感患者实施隔离治疗的措施属于控制传染病，A正确；B、在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌．但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代．因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，就形成了抗药性的细菌，B正确；C、注意个人卫生和环境卫生，常开窗通风等属于切断传播途径，C正确；D、病原体进入人体后刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与病原体特异性结合，从而使病原体失去活性，然后被吞噬细胞吞噬．这属于特异性免疫．D错误．故选：D13．下列几种常见的动物，有关它们特征的说法错误的是（）A．②和④的身体都分节，但②属于环节动物，④属于节肢动物B．若将图中生物分为两类：①③⑤是脊椎动物，②④是无脊椎动物，分类依据是有无脊柱C．③④两种生物都是变态发育，④的发育过程要经历卵﹣幼虫﹣蛹﹣成虫四个阶段，属于完全变态发育D．上述动物中属于恒温动物的为①和⑤【考点】L8：动物的分类．【分析】图中①家兔，属于哺乳动物，②蚯蚓属于环节动物，③青蛙属于两栖动物，④蝗虫属于节肢动物，⑤属于爬行动物．【解答】解：A、②和④的身体都分节，但②属于环节动物，④蝗虫有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物，正确．B、依据体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，①③⑤的体内有脊柱是脊椎动物，②④的体内无脊柱是无脊椎动物，正确．C、③④两种生物都是变态发育，④蝗虫的发育过程要经历卵﹣幼虫﹣成虫三个阶段，属于不完全变态发育，错误．D、上述动物中属于恒温动物的为①家兔和⑤鸟类，正确．故选：C14．生物体的结构与其功能是相适应的，下列选项中符合这一观点的是（）A．小肠绒毛内有很多毛细血管和毛细淋巴管，这有利于营养物质的消化B．爬行动物的体表有角质的鳞片或甲，这有利于适应干旱的陆地环境C．心房与心室之间，动脉内，静脉内都有防止血液倒流的瓣膜，这有利于保证血液按照一定的方向流动D．有些细菌在生长发育后期会形成芽孢（是细菌的生殖细胞），这有利于帮助他们度过不良环境【考点】MK：陆生动物及其与环境相适应的特征．【分析】生物体的形态结构是与其功能相适应的．根据各器官的结构和功能分析．【解答】解：A、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收．A不符合题意；B、爬行动物的体表有角质的鳞片或甲，防止水分的蒸发，这有利于适应干旱的陆地环境，B符合题意；C、心房与心室之间，心室与动脉之间，静脉内都有防止血液倒流的瓣膜，这有利于保证血液按照一定的方向流动，动脉内没有瓣膜，C不符合题意；D、当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成芽孢，它是细菌的一个椭圆形的休眠体，对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力．当条件适宜时，又会萌发成一个新个体．芽孢不是生殖细胞，只是细菌渡过不良环境的休眠体．D不符合题意；故选：B15．李丽最喜欢的学科是生物学，她喜欢将所学知识进行归纳总结，认真分析下列选项，找出你不认同的观点（）A．所有生物中只有病毒没有细胞结构，其他生物中只有动物细胞没有细胞壁，细菌细胞没有成形的细胞核B．细菌分裂时，细胞核内的染色体要先复制，然后平均分配到两个子细胞中，但在形成生殖细胞的细胞分裂过程中染色体要减少一半C．胎盘是鸟卵的结构中雏鸟发育的部位，内含细胞核：胚盘是胎儿与母体物质交换的场所D．非条件反射和非特异性免疫都是先天性的，生来就有的：条件反射和特异性免疫都是后天形成的【考点】J5：鸟的生殖和发育过程；1F：动、植物细胞结构的相同点和不同点；21：细胞的分裂；E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】如图鸟卵的结构：卵黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的．是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，动物细胞没有细胞壁，细菌细胞没有成形的细胞核，A正确；B、细菌的繁殖方式是分裂生殖，细菌分裂时，细胞核内的染色体要先复制，然后平均分配到两个子细胞中，但在形成生殖细胞的细胞分裂过程中染色体要减少一半，B正确；C、胚盘是鸟卵的结构中雏鸟发育的部位，内含细胞核：胎盘是胎儿与母体物质交换的场所，C错误；D、免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，非条件反射是指人生来就有的先天性反射．条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，D正确．故选：C二、理解与应用（本题包括4个小题，每空1分，共20分）16．鲁山国家森林公园环境优美，是许多野生动物的家园，图一为森林内部分生物之间的关系图请据图回答问题：（1）图一中有2条食物链，蛇与鹰之间的关系为捕食关系和竞争关系（2）若要构成一个完整的生态系统，图中未表示出的成分为非生物成分（3）若图二表示的是植物、鼠、蛇、鹰四种生物之间的数量关系，则乙代表的生物是鹰（4）如果将该生态系统中的植物大面积毁坏，则生态平衡将会遭到破坏，这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的．【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；52：生态系统的组成及各部分的作用；55：生态系统中物质和能量的流动；58：生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解答】解：（1）食物链不包括分解者细菌真菌，图一中的食物链有：植物→鼠→鹰、植物→鼠→蛇→鹰，因此图一中有2条食物链，鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此蛇与鹰之间的关系为捕食关系和竞争关系（2）图中，植物是生产者，动物是消费者，细菌真菌是分解者，因此“若要构成一个完整的生态系统”，图中未表示出的成分为非生物成分（3）能量沿着食物链流动逐级递减，营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少．图一中鹰的营养级最高，数量最少，图二中乙的数量最少，因此“若图二表示的是植物、鼠、蛇、鹰四种生物之间的数量关系”，则乙代表的生物是鹰（4）“如果将该生态系统中的植物大面积毁坏，则生态平衡将会遭到破坏”，这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的．故答案为：（1）2；捕食关系和竞争关系（2）非生物成分（3）鹰（4）自动调节17．根据如图回答问题：（1）图中①②代表的植物生理活动分别在细胞的叶绿体、线粒体部位进行．（2）图中A和B代表的物质分别为二氧化碳、有机物，物质B是通过筛管运输到植物体各个部位的．（3）①活动的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了有机物和氧气，还维持了生物圈中的碳﹣氧平衡．（4）①②所代表的生理活动中②是生物的共同特征．【考点】9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系．【分析】（1）光合作用与呼吸作用的关系如表：区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量（2）图中，A二氧化碳，B有机物，①表示光合作用，②表示呼吸作用【解答】解：（1）光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气，因此图中①②分别代表光合作用、呼吸作用；①光合作用的场所是叶绿体，②呼吸作用的场所是线粒体，因此图中①②代表的植物生理活动分别在细胞的叶绿体、线粒体部位进行．（2）①光合作用吸收A二氧化碳制造B有机物，②呼吸作用分解B有机物，产生A二氧化碳，因此图中A和B代表的物质分别为二氧化碳、有机物；导管运输谁和无机盐，筛管运输有机物，因此物质B（有机物）是通过筛管运输到植物体各个部位的．（3）①活动（光合作用）的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了有机物和氧气，还维持了生物圈中的碳﹣氧平衡．（4）呼吸是所有生物的共同特征，因此①②所代表的生理活动中②是生物的共同特征．故答案为：（1）叶绿体、线粒体（2）二氧化碳、有机物；筛管（3）碳﹣氧（4）②18．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内的代谢废物，人体是一个统一的整体，各系统之间存在着紧密的联系，根据下面的示意图回答问题：（1）小肠是消化的主要场所，与此功能相适应图一中4和6分泌的消化液会进入十二指肠．（2）若图二中的C代表肺泡，当肋间肌和膈肌都收缩时，图中A、B、C三处的气压大小关系为A＞B＞C（3）肺泡中的氧气扩散进入血液后，随着血液循环到达图三，氧气从进入心脏到出心脏所经历的路线为②→⑨→⑩→⑦（用数字和箭头表示），然后通过血液循环输送到各组织细胞参与分解有机物（4）根据图四写出尿素进入肾脏后到形成尿液排出所经过的结构①→③→④→⑥→⑧（用数字和箭头表示）（5）图四中③、④、⑧三处的液体中都含有的成分是水、无机盐、尿素．【考点】D4：尿液的形成；B2：人体消化系统的组成和功能；C6：心脏的结构和功能；C8：血液循环的途径；CL：呼气和吸气．【分析】图一中，1唾液腺、2口腔、3食道、4肝脏、5胃、6胰腺、7十二指肠、8大肠、9小肠、10直肠；图二中，A代表外界、B代表呼吸道、C代表肺泡；图三中，①上腔静脉、②肺静脉、③动脉瓣、④右心房、⑤右心室、⑥下腔静脉、⑦主动脉、⑧肺动脉、⑨左心房、⑩左心室；图四中，①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管外毛细血管、⑥肾小管、⑦肾静脉、⑧收集管．【解答】解：（1）4肝脏分泌的出胆汁由胆管流入7十二指肠，6胰腺分泌的胰液由胰管流入7十二指肠，因此“小肠是消化的主要场所”，与此功能相适应图一中4和6分泌的消化液会进入十二指肠．（2）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，肺容积增大，气压下降，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内．因此“若图二中的C代表肺泡，当肋间肌和膈肌都收缩时”，图中A、B、C三处的气压大小关系为A＞B＞C．（3）“肺泡中的氧气扩散进入血液后”，经②肺静脉流入⑨左心房→⑩左心室→⑦主动脉→…，因此氧气从进入心脏到出心脏所经历的路线为②→⑨→⑩→⑦（用数字和箭头表示），“然后通过血液循环输送到各组织细胞参与分解有机物”．（4）当血液由①入球小动脉流经③肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到④肾小囊形成原尿．当原尿流经⑥肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成尿液流入⑧收集管，再经输尿管流入膀胱．因此根据图四尿素进入肾脏后到形成尿液排出所经过的结构①→③→④→⑥→⑧（用数字和箭头表示）（5）图四中③（肾小球）、④（肾小囊）、⑧收集管三处的液体中都含有的成分是水、无机盐、尿素．故答案为：（1）4和6（2）A＞B＞C（3）②→⑨→⑩→⑦（4）①→③→④→⑥→⑧（5）水、无机盐、尿素19．山东已全面放开二胎政策，李静的爸妈也想再添个孩子．婚配方式家族数目子女父亲母亲蓝眼褐眼1．蓝眼蓝眼15062502．蓝眼褐眼1583173223．褐眼褐眼292582（1）李静的妈妈在做孕前检查时发现输尿管堵塞，医生建议其用“试管婴儿”的方式繁殖后代，“试管婴儿”属于有性生殖生殖方式．（填“无性生殖”或“有性生殖”）（2）李静的爸爸是丹麦人，蓝眼睛，妈妈是中国人，褐眼睛，李静是蓝眼睛，表是我们做眼色调查时所得到的数据，根据表中信息分析，蓝眼是隐性性状，李静父母的基因组成分别为（用A和a表示基因的显隐性）aa、Aa（3）卵细胞是由如图的[1]卵巢产生的，若李静妈妈怀的是个男孩，则受精卵中性染色体的组成为XY．【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；I3：精子和卵细胞；K7：人的染色体组成和性别遗传．【分析】（1）试管婴儿又该称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程．也就是说试管婴儿经过取卵﹣﹣受精﹣﹣植入三部，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩．（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．（5）图中，1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道．【解答】解：（1）“试管婴儿”是由受精卵发育形成的，因此属于有性生殖生殖方式．（填“无性生殖”或“有性生殖”）（2）表格中3婚配方式褐眼、褐眼，子女有蓝眼，表明蓝眼是隐性性状，褐眼是显性性状．因此根据表中信息分析，蓝眼是隐性性状．用A和a表示基因的显隐性“”，则蓝眼的基因型是aa，褐眼的基因型是AA或Aa．妈妈遗传给蓝眼（aa）李静的基因一定是a，因此妈妈的基因组成是Aa，遗传图解如图：，从遗传图解看出，父母的基因组成分别为（用A和a表示基因的显隐性）aa、Aa．（3）卵细胞是由如图的[1]卵巢产生的，若李静妈妈怀的是个男孩，则受精卵中性染色体的组成为XY．故答案为：（1）有性生殖（2）蓝眼；aa、Aa（3）1；卵巢；XY三、实验与探究（本题包括2个小题，每空1分，共10分）20．近几年，我国各地雾霾天气频繁出现，空气质量严重影响了我们的健康，小明在学习了这部分内容后想了解一下雾霾发生时操场上的空气质量，如图是他测得的操场上一平方厘米内的尘埃粒子情况．（1）据图推测雾霾发生时操场周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为200万个，该同学采用的取样方法是五点取样法，为了排除偶然因素造成的误差，该实验应该设置重复组（2）空气质量与人的健康息息相关，虽然呼吸道能使到达肺部分气体变得温暖、湿润、清洁，但它对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中空气的清新，清洁是很重要的，雾霾发生时不做户外运动，教室内严禁追逐打闹、常开窗通风等．（3）防治大气污染，改善空气质量的有效措施为植树造林．【考点】WA：采集和测算空气中的尘埃粒子．【分析】（1）五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．如果正好在边线上的遵循计上不计下，计左不计右的原则．（2）呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅．又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用．（3）防止大气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放；大面积植树造林是防治空气污染的有效措施【解答】解：（1）根据五点取样法，每个抽样点的尘埃粒子数═（6+7+8+9+10）÷20═2（个/格），则一平方厘米内的尘埃粒子数═2×100═200（个）．1平方米═100×100平方厘米，因此据图推测雾霾发生时操场周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为200×100×100═200（万个）．该同学采用的取样方法是五点取样法，一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确．所以为了排除偶然因素造成的误差，该实验应该设置重复组（2）“空气质量与人的健康息息相关”，虽然呼吸道能使到达肺部分气体变得温暖、湿润、清洁，“但它对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中空气的清新，清洁是很重要的，雾霾发生时不做户外运动，教室内严禁追逐打闹、常开窗通风等”．（3）植物能净化空气，有吸附和吸收多种有害污染物的功能，大面积的树林效果尤为显著，因此防治大气污染，改善空气质量的有效措施为植树造林．故答案为：（1）200万个；五点取样法；重复组（2）呼吸道（3）植树造林21．李晓是个爱动脑筋的孩子，在学习了“馒头在口腔中的变化”后，他设计了如下实验：组别加入物质处理温度时间加碘液后的现象A馒头碎屑+2mL唾液搅拌37℃10分钟②B馒头碎屑+2mL唾液搅拌37℃3分钟③C馒头碎屑+2mL唾液搅拌0℃10分钟④D馒头块+2mL唾液不搅拌37℃10分钟⑤E馒头碎屑+①搅拌37℃10分钟⑥（1）为了证明“牙齿咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选择A和D两支试管作为对照实验．（2）要想验证“唾液对淀粉的消化作用”，E组中的①处应该加入的物质是2ml清水（3）A与C作为一组对照实验可以说明温度能影响唾液淀粉酶作用的发挥（4）A与B作为一组对照实验可以说明反应时间能影响和唾液淀粉酶作用的发挥；（5）五支试管加碘液后变蓝色的有③④⑤⑥（填数字）【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化．【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）．【解答】解：（1）A试管与D试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化．（2）要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在E组中的①处应该加入的物质是2ml清水和A试管形成对照．（3）A与C试管唯一不同的变量是温度，因此“如果选用A与C试管进行实验”，可以说明温度能影响唾液淀粉酶作用的发挥，（4）A与B试管唯一不同的变量是反应时间，通过此组对照实验可以说明反应时间能影响和唾液淀粉酶作用的发挥．（5）淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性，ABCDE五支试管中，A试管放入37℃温水中10分钟后取出，滴加碘液，淀粉被唾液分解为麦芽糖，故②不变蓝；B试管反应时间较短，有淀粉存在，滴加碘液，③变蓝；C试管温度低，影响唾液淀粉酶的作用，④变蓝；D试管中的淀粉与唾液没有充分混合，唾液淀粉酶不能很好的发挥消化作用，仍有淀粉存在，故滴加碘液后⑤变蓝；E试管中的淀粉不能被清水分解，滴加碘液后⑥变蓝．故五支试管加碘液后变蓝色的有③④⑤⑥．故答案为：（1）A和D（2）2ml清水（3）温度（4）反应时间（5）③④⑤⑥

中考第一次模拟考试生物试题一．选择题（共25题，每题2分，计50分．每小题四个选项中，只有一个是正确的．）1．在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中．能快速、安全脱去叶片中叶绿索的正确装置是（）A． B． C． D．2．用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片的同一部位时，选择以下哪一组合视野内看到的细胞数目最多？（）A．目镜10×、物镜10× B．目镜10×、物镜40×C．目镜16×、物镜10× D．目镜16×、物镜40×3．蜻蜒的发育属不完全变态发育．其发育过程比完全变态少了一个什么时期（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫4．下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（）A．⑤①③④② B．①②③④⑤ C．④②①③⑤ D．②⑤①③④5．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描述的影响鸭生活的非生物因素是（）A．光 B．温度 C．水 D．空气6．生物分类的基本单位是（）A．目 B．界 C．种 D．属7．小波同学收集到了部分生物图片（如图）．下列选项中都用种子繁殖的一组是（）A．肾蕨、向日葵 B．肾蕨、衣藻 C．油松、衣藻 D．向日葵、油松8．呼吸作用的实质是（）A．分解有机物，储存能量 B．分解有机物，释放能量C．合成有机物，储存能量 D．合成有机物，释放能量9．青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是（）A．细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B．细菌为了适应环境，产生了抗药性的变异C．抗药性细菌的出现是自然选择的结果D．青霉素的质量下降，杀菌能力降低10．如图中①是肱二头肌，②是肱三头肌．完成屈肘动作需（）A．①收缩、②舒张 B．①舒张、②收缩 C．①和②都舒张 D．①和②都收缩11．下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是（）A．家养的猫会在指定的窝中休息B．公鸡在黎明时鸣叫C．猴子会表演骑自行车D．大山雀偷喝牛奶12．如图示消化系统局部结构，据图分析，下列叙述错误的是（）A．结构①能初步消化淀粉 B．结构②能分泌胆汁C．②、③分泌的消化液均流入④ D．④是消化和吸收的主要器官13．血友病患者在生活中必需很小心，他们的身体一旦产生伤口，就可能血流不止，这主要是因为他们的血液中缺少（）A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血浆14．根据相对性状的定义判断，下列各项属于相对性状的是（）A．豌豆的绿粒和皱粒 B．兔的长毛和短毛C．人的黑发和卷发 D．玉米的高茎和豌豆的矮茎15．在正常的情况下，原尿中有而尿液中没有的物质是（）A．葡萄糖 B．水 C．血细胞 D．无机盐16．下列器官中既属于消化系统又属于呼吸系统的是（）A．喉 B．咽 C．食道 D．气管17．如图是反射弧的模式图，其中感受器是（）A．② B．③ C．① D．⑤18．下列现象中，不能遗传的变异是（）A．豌豆的高茎和矮茎 B．家兔的白毛和黑毛C．常晒太阳，皮肤变黑 D．玉米粒的黄色和白色19．从人的性别决定方式看，生男生女取决于（）A．与卵细胞结合的精子类型 B．与精子结合的卵细胞类型C．发育过程中胎儿的营养 D．父母的性格特征20．牛的体细胞中含30对染色体，那么牛卵细胞的染色体组成是（）A．29条+Y B．29对+XX C．29对+XY D．29条+X21．已知面颊上有酒窝由基因A控制，无酒窝由基因a控制．小兵无酒窝，他的父母均有酒窝，那么小兵父母的基因组成应为（）A．父母都是Aa B．父亲为Aa，母亲为AAC．父母都是AA D．父亲为AA，母亲为Aa22．如图是青蛙发育过程的示意图，下列有关说法中不正确的是（）A．青蛙的受精方式为体外受精 B．青蛙的发育是变态发育C．②是蝌蚪，生活在水中 D．④是成蛙，用鳃呼吸23．制作酸奶时所使用的微生物是（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．青霉菌24．青春期发育最突出的特征是（）A．身高、体重迅速增加B．神经系统的调节功能大大增强C．性发育和性成熟D．心肌收缩力显著增加25．下列有关人们用药的一些认识，正确的是（）A．越贵的药物，疗效越好B．服用的药物剂量越大，疗效越好C．按医嘱服药D．进口的药物疗效一定比国产的好二．非选择题（本大题共15小题，计50分．[]内填序号，内填文字）26．小明同学在用显微镜观察“人口腔上皮细胞临时装片”的实验中，看到的视野如图所示，请你分析：（1）显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、、放置玻片标本、观察、收放．（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴．（3）图中，染成深色的是[②]，它是细胞生命活动的控制中心．27．如图是一个长骨的结构，据图回答下列问题：（1）图中骨髓腔中的骨髓的颜色成年后会变成黄骨髓，而终生具有造血功能的骨髓只存在于[⑥]．（2）对骨的长粗和再生起主要作用的部位是图中的[]，对骨的长长起主要作用的部位是骨骺端的．28．叶肉组织中，含叶绿体较多的是，而叶的下表皮中由两个保卫细胞组成的较多．29．请把下面光合作用的反应式补充完整．30．上杭萝卜干是闽西八大干之一，早在明初就享有盛名，距今已有500多年的历史．上杭萝卜干色泽金黄，皮嫩肉脆，甘香味美．萝卜干含有一定数量的糖分、蛋白质、胡萝卜素、抗坏血酸等营养成分，以及钙、磷等人体不可缺少的矿物质．萝卜干的维生素B1、铁质含量高，是高级养生食物，有“素人参”之美名．分析资料，回答问题：（1）萝卜干的营养成分中，主要的供能物质是．（2）缺钙会使成年人患病．缺乏维生素B1会使人患病．（3）萝卜是用种子繁殖的，而且其种子外面有包被，属于被子植物．31．呼吸系统中完成气体交换的重要场所是，“小小一口痰，细菌千千万”，形成痰的部位是．痰里有大量细菌，应注意保持环境卫生，不能随地吐痰．32．循环系统中的心脏位于，它分为四个腔，比较心室壁和心房壁的厚度，心壁最厚的是．在心房和心室之间、心室与动脉之间都有开闭的，保证了人体的血液能按一定的方向流动，不会倒流．33．梅花山自然保护区是华南虎、梅花鹿、蟒蛇的重要栖息繁衍地，地处上杭、龙岩、连城三县交界．保护区内有全国罕见的大面积天然杉木林．据科考资料初步统计，保护区仅维管束植物有近2000种，有杜仲、半枫荷、沉水樟等珍稀树种；有红豆杉、黄杨木、南方铁杉等名贵树种，还有大量珍贵药材和珍稀野花等．梅花山优越的森林环境，为野生动物的生长繁衍创造了得天独厚的条件，成为野生动物的天然动物园．这里有兽类100多种，鸟类300多种，两栖类30余种、爬引类60多种，山溪鱼类36种，蜉游动物近百种．根据上述资料，回答下列问题：（1）上述文字描述体现了生物多样性中的．在地球上，不同种生物体内所携带的基因是不同的，即使是同种生物，不同个体的基因也不尽相同，它们共同构成的多样性．（2）梅花山自然保护区主要是为了保护华南虎而建立的，这种保护措施属于三种保护生物多样性措施中的．而我国的珍稀鸟类斑头雁和棕头鸥是在自然保护区中保护的．34．如图是人繁衍后代的示意图，请据图回答：（1）图中所示的过程①是在男性的睾丸中进行的，而过程②是在女性的中进行的．（2）图中所示的过程③是在女性生殖系统的中进行的，而受精卵发育成成熟的胎儿是在女性生殖系统的中进行的．发育时间约为天．35．如图是某生态系统的简单示意图，请据图分析回答：（1）图中的禾谷类、水草能制造有机物，是生态系统的生产者，而昆虫、兔、鹰、鱼等是生态系统的，真菌、细菌是生态系统的分解者，它们能将动物粪便、动植物尸体中的有机物分解，供植物再利用，对生态系统的起着不可替代的作用．（2）该生态系统中，禾谷类、食虫鸟、昆虫、鹰之间通过关系，能形成一条食物链，这条食物链可表示为．36．洪灾、地震、海啸等自然灾害带给你人类的危害已经十分巨大，人类除了做好其它救灾工作外，“大灾之后防大疫”，预防传染病，也是救灾工作中极其重要的环节．（1）传染病的危害性之所以巨大，是因为它具备和的特点．（2）在灾区，人们已经采取了各种措施，有效预防传染病．其中，及时对灾区进行全面消毒，属于．37．水稻和牛的形态结构及生理特性有着很大的差异，但组成它们的基本结构单位和功能单位都是．生物圈中有一种没有这个结构的生物类群是．38．如图是桃花结构及果实结构来源图，从图中可看出：（1）桃子果实是由雌蕊的[5]发育而来，而种子是由[6]发育而来．（2）果实和种子的形成要经过开花、传粉和过程．39．用直线将下列食物和采用的保鲜方法连接起来．40．在“探究水对种子萌发的影响”时，小江同学进行了如图的实验设计，请据图回答下列问题：（1）小江设置了甲、乙两瓶装置是为了组成一组对照实验，针对上述探究题目，该组实验的控制变量应为．（2）小江的实验设计不合理，应如何改正才能达到实验目的？．（3）改正后如果其他条件都适宜，但在在甲瓶内加入过量的水，甲瓶的种子会萌发吗？．这说明种子的萌发所需的外部条件还需．（4）若实验中用的是玉米种子，种子萌发时，胚发育所需的养分来自于种子结构中的．三、.判断题（对的打“√”，错的打“×”）41．绿色植物的光合作用只能在叶片上进行．．（判断对错）42．蜜蜂、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀都属于节肢动物中的昆虫．．（判断对错）43．肾脏位于胸腔后壁，脊柱两侧，是形成尿液的场所．．（判断对错）

2016年福建省龙岩市上杭县下都中学中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一．选择题（共25题，每题2分，计50分．每小题四个选项中，只有一个是正确的．）1．在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中．能快速、安全脱去叶片中叶绿索的正确装置是（）A． B． C． D．【考点】XG：绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】此题考查绿叶在光下制造淀粉的实验中对酒精脱色的操作．解答要点：一是弄清使用水对酒精进行加热的原因；二是弄清把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热的目的．【解答】解：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热的原因是，因为酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．故选：D2．用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片的同一部位时，选择以下哪一组合视野内看到的细胞数目最多？（）A．目镜10×、物镜10× B．目镜10×、物镜40×C．目镜16×、物镜10× D．目镜16×、物镜40×【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜的放大倍数越小，视野内所看到的细胞数目越多．【解答】解：显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多．所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的显微镜．四个选项，A、10×10═100倍，B、10×40═400倍，C、16×10═160倍，D、16×40═640倍；A、10×10═100倍，放大倍数最小，所以其视野内所看到的细胞数目最多．故选：A．3．蜻蜒的发育属不完全变态发育．其发育过程比完全变态少了一个什么时期（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【分析】不完全变态的发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个时期，据此答题．【解答】解：蜻蜓属于昆虫，其发育过程包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，而像蜜蜂、蚊子、苍蝇等的发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育，所以不完全变态发育比完全变态发育