家长会学生感恩发言稿

家长会学生感恩发言稿家长会学生感恩发言稿1

各位尊敬的家长老师：

下午好！

今日特别荣幸的站在这里代表第二小学的全体学生发言。在此表示对各位家长的敬意，你们辛苦了！

在上一学期，我在学校教师的悉心教育下，思想上有了很大进步，学习上更加自觉勤奋。在学校广播站的引领下，我们的作文水平提高快速。在各次活动中，我校很多同学获奖。上一学期，我知道我们获得了很多荣誉：四年级同学英语竞赛区级第二名；徐晨光、刘鸿瑞等同学在龙子湖中心校举行的歌咏竞赛中获二等奖；等同学在龙子湖中心校举行的计算机大赛中获得优秀奖；体育竞赛名列龙子湖办事处第一名，刘鸿瑞、陈文生等同学获区级证书；徐瓘君、徐宗生、徐亚赛等同学在作文大赛中获奖……这些成果证明了我们的进步，证明了老师对我们的辛勤付出。

我很爱很爱我们的第二小学，很爱很爱我们的班集体。我爱我们的学校是因为我们的学校洁净干净，同学团结友爱，老师以身作则；我爱我们的班集体是因为我们的.班纪严明，同学友好互助，老师严格要求。我们的成长离不开学校老师的培育和同学的帮助。在这样的大家庭中生活，我很美好。

爸爸妈妈、爷爷奶奶，我们的成长更离不开你们的严格要求。假如学校教育是一片沃土的话，那你们的教育就是一汪清泉——清亮圣洁。所以，当我们任性不听话的时候，你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成，我们的良好习惯的养成，都需要你们的正确引导。只有这样，我们才会全面进展。不要把自己的责任全部推卸给我的学校和老师。爸爸妈妈、爷爷奶奶，你们也要承当起教育我们的责任。

同学们，在党的关心下，在学校老师的培育下，在父母的关爱下，我们没有理由再懒散下去，再对自己不负责任下去。因为，我们肩上担负的是国家的重任。让我们树立远大理想，为祖国的腾飞，为学校的名誉，为家人的美好，为自己的胜利而努力奋斗吧！

再次感谢爸爸妈妈爷爷奶奶能在百忙之中抽出身来坐到这里，共同思索，共同倾听，共同探讨关于我们将来进展的问题。

感谢！

家长会学生感恩发言稿2

敬重的各位家长，老师：

大家下午好！

感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切，让我健康欢乐的成长。

记得小的时候我的身体很不好，感冒就像家常便饭，出入诊所更是平常。妈妈总是陪着我一起去打吊针，每一次妈妈总是把我送到诊所后，再回家做饭然后再把饭给我送到那，每一次总是一口一口的喂我吃，看着妈妈一口一口的吹着勺子里的饭的样子，看，这妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉的时候，我得眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧急地问我是不是哪里痛，我摇着头扑向妈妈的'怀抱，而妈妈嘴里说着傻孩子手却紧紧地抱着我，当时感觉似乎时间就静止在那一刻，属于我和妈妈的一刻，奇妙的一刻。

还记得小学四年级的时候，一次早上我觉得浑身发热。自己不在意。在我预备上学的时候，妈妈看到我那红彤彤的脸时，用手摸了摸我那滚烫的额头。冲着我慌张地说，“走，我带你去看病。〞我急忙拉着妈妈说；“妈妈，如今太早了，诊所还没开门呢，况且我还要上学呢。〞还没等妈妈回应，我就冲下楼去了，等到妈妈跑到大门口的时候，我已经坐车上学去了。到了学校感觉好难过。头又热又重脸上火辣辣的，浑身没力气，感觉似乎快瘫到那了。在我迷迷糊糊的时候，我看到远处有一个熟识的身影正连忙得从校门口跑来，一眨眼的功夫，那个人出如今我得眼前。妈妈，是妈妈。妈妈一边向老师解释，一边用急迫的目光看着我。一会妈妈走了过来，手里拿着药和一杯热腾腾的白开水。和小时候一样看着妈妈给我倒水的样子，看着妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉，我同样的含着泪水扑向了妈妈的怀抱。那时候我多么想对妈妈说一句：“妈妈，感谢你，我爱你。〞但是话到嘴边又咽了下去。

我就像是一条干枯的小溪，是你不停的给我灌溉，把水一滴一滴积累起来，而汇成了一条真正的小溪。

你就像天上的月亮，而我则是一颗不起眼的星星，在你的照射下，我要经过磨练和努力，才能成为很多颗星星中最闪亮的一颗。

你的爱是一条缓缓流淌的小河，而我就是小河里的一条无忧无虑，欢乐成长的小鱼。

很多感谢的言语，在你面前好像都显得苍白无力。太多太多的感谢，说也说不完，你永久都是我的导引者，永久在我的身边是关怀、爱惜我。

天下有很多父母都是如此，他们始终对子女都是悄悄奉献，让作为子女的我们齐声说：“感谢你们始终的照看，你们永久都是我们的根源与支柱！〞

爱我们的父母吧！因为父母给了我们无私的爱；感谢我们的父母吧！因为我们想要一片树叶，父母却给了我们整个蓝天！

我的演讲完毕，感谢大家！

家长会学生感恩发言稿3

敬重的老师们，友爱的爸爸妈妈们：

大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。

首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，感谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。

望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成果是对你们辛苦付出的确定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽视了孩子内心的感受，比方，孩子成果退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到十分难过了，他此时最需要的是一个鼓舞的眼神，一句鼓舞的话，而不是批判。假如连他最信任、最值得依靠的人都否认自己，那么他必需觉得世界都抛弃了他。信念常在，是因为受到他人的确定，假如全部人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，我们期望父母多鼓舞我们，多看到我们的优点。

对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完善无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够好，那做得不够好，我们可曾想过：父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。但是，我们真的能够答得出来吗?而父母呢，你们是否明白我们喜爱什么，厌恶什么，以及我们喜爱和厌恶的.缘由?有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每一天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。

但是你们可能忽视了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种心情，我们也有尊严，我们也要面子!有句俗话说：人生仅三万天，儿女行孝缺乏三百天。的确，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校内，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的探望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生诸多的不开心。

再过一学期，我们就要升入xx了，期望父母们能多鼓舞我们，多确定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的心情，顺顺利利渡过人生的第一个转折点!

在此，我祝天下全部的父母，身体健康，快乐欢乐!也祝全部的学生，学业有成!

感谢！

家长会学生感恩发言稿4

敬重的各位家长，老师:

大家下午好!今日我演讲的题目是《感恩》。

感恩，多么神圣的字眼!是啊，我们的生活中到处需要感恩感恩生我们养我们的父母，感恩亲身授予我们学问的老师，感恩向我们伸出救济之手的人，感恩对我们微笑的生疏人需要我们感恩的人数不胜数，不过作为一个孩子，一个同学，最需要我们感恩的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。

感恩父母，感谢你们把我们带到这个奇怪的世界上，并将我们抚养长大成人。当我们生病时，哪怕是半夜，你们也会带我们去看医生;在我们失败时，你们又以良师益友的身份站在我们身旁，劝慰、鼓舞我们;当我们胜利时，你们与我们一同共享着喜悦和欢快这，需要花费你们多大精力啊，可是你们却从不埋怨。有时我们任性的过分，你们或许会骂我们，甚至打我们，但事后我们总会明白你们是为我们好，你们是期望我们能成才，能学出成果、活出荣耀来，能过上更充实、更美好的生活!

身为儿女的我们，自然不期望看到你们为我们操劳、苦恼、忧虑，所以，我们也在努力着、奋斗着，争取办好每一件事，做到不违纪、不惹是生非、懂礼貌、按时完成作业为父母，为自己，更为了那带着我们走向学问大路的老师们!

他们，被亲切地称为同学们的其次父母。尤其是我们的`班主任，天冷了，给值班老师打电话，让他告知我们多穿些衣服;病毒流行期间，每天告知我们三四遍要多喝水

如此微小的爱，怎能不让我们这些做同学的感动呢?还有其他的任课老师，或许，他们没有对我们生活上无微不至的关心，但单单是他们那在灯火下仔细批改作业的身影，就足以让我们热泪盈眶了!各位家长，或许这次考试你们孩子的成果并不理想，但人不是常胜将军，谁能不失败呢?他们，也都一样怀着一颗感恩的赤子之心，悄悄的感恩着你们以及我们的老师。或许如今，我们会与你们顶嘴，或许会惹你们生气，但是，等我们长大了，懂事了，我们确定会将埋在心底的那份感恩之情一一回报给你们以及我们的老师们家长会同学感恩发言稿。让你们见证我们的胜利，让你们因我们的感恩而感到美好!

最终，我想同各位家长说的是：我们生活学习所在的其次试验学校97班，是一个团结互助、乐观向上的班集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱，同学们的关心。我们在生活上、学习上，都很美好、很满足。我们也知道自己所担负的任务及职责，学习上互相追逐，生活上互相照看，让各位家长安心工作。我们，会好好表现的!感谢大家，我的演讲完毕。

家长会学生感恩发言稿5

各位家长：

大家好！

感谢大家抽出时间来参与这次家长会。

随着经济的进展，竞争的加剧，人们的生活与工作节奏也越来越快。年轻的父母们该怎样扮演好自己的角色，才能让自己满意，孩子满意，老师满意，社会也满意呢？

我的回答是——做智慧型家长，给孩子最好的教育。

何谓智慧？智慧是人的综合能力，是由学问、智力与非智力、方法与技能、观念与思想、审美与评价等多个子系统构成的冗杂系统。智慧使我们做出导致胜利的决策，有智慧的人称为智者。

做一个智慧型的家长，首先要学会走进孩子的心灵，和孩子做朋友。

每个人的成长都要经受三个时期：婴孩期，发育期，更年期。在这三个时期，会有一种身体肌肤接触的饥渴感。小孩子为什么早恋？因为在家庭中得不到暖和和呵护，所以家长要常常拥抱孩子，给孩子一个肌肤的亲热感，让他感受美好和爱。

也有家长认为，自己是大人，要孩子做的事情，孩子就得做，可孩子偏偏不听不做，家长好恼火。假如换位思索，家长把孩子当作朋友，把自己当作孩子成长路上的向导，那会怎样呢？孩子的困惑我们要理解，虽然无法完全解除孩子的困惑，但能不能帮孩子做点什么呢？我们要学会教孩子尽量放松心情。当你的教育要用发脾气来解决问题时，你已经失败了。典范的力量是无穷的，父母就是孩子最好的典范。在生活中，在工作中，有些父母在家里看电视，孩子也一起看电视，看到高潮处，你这时候突然一转身对孩子说：快去做作业!他能做得进去吗？所以，在家里，孩子在学习，我们也要学习。就算是装模作样地看看书，也对孩子有一个示范作用。所以我提倡亲子阅读。我跟我的学生说：“父母是你的至亲，争取家长陪你读书写感悟，是人际交往最基础的环节。假如一个学生不能争取父母对自己学习的支持，你怎么争取其他人的帮助？〞

还有一点，关系比方法更重要。用科学方法对待，用良好的关系，走进孩子的心灵，才能和孩子成为无话不谈的朋友。一切的方法，过度了就变了味，我们要擅长心理换位，擅长言传身教，把阅历告知给孩子听，一切都可以完善的。父母与孩子的关系是，亦师亦友，在这样的关系和和谐的气氛中，孩子才能健康地成长，而父母，也就成了智慧型的家长。

第二，好孩子是夸出来的。

有两个故事——

1831年，英国的一次环球科学考察就要启程了，一个叫约翰亨斯洛的中学校长建议委派他以前的22一个学生做博物学家。这个小伙子当时岁，在学校时他笨得要命，尽管他热衷于从乡村采集甲壳虫，但他的数学学得一塌糊涂，其他学科也没有出众的地方。他和差生的行为表现几乎没有什么两样：爱打猎、掏鸟窝，也就是上房揭瓦、淘气捣蛋的那类。用我们今日的话来说就是‘家庭教育失调所造成的差生〞。一方面他母亲以温柔的性情教育和引导，要求他做一个牧师;另一方面父亲暴戾专制，使他破罐子破摔，不让他采集甲壳虫他偏要这样去做〔这是典型的逆反心理〕。但亨斯洛校长从这个学生的身上发觉了闪光的地方，他劝说了有关方面以及这个青年，参与了长达五年的环球科学考察，进而做出了十九世纪自然科学

最伟大的三大发觉之一的成就〔进化论、能量守恒和转换定律、细胞学说〕。这个青年是谁呢？我想大家已经知道了他的名字——达尔文。

19世纪九十年月，哈佛大学有一个身材矮胖、体质虚弱且爱多嘴多舌的女孩子，她常常丢三落四、上课迟到，听老师的讲课就像听天书一样，作业经常错误百出——他简直就是那种典型的笨蛋，那种不能集中精力办好一件事的女孩子。假如是如今我们可能会劝她退学。但是她的班主任除了与她的父母沟通以外，还允许她考试交白卷，还给她的功课打了高分，并帮助她进入了约翰斯霍普金斯大学学习。就是在老师和家长的作用下，这个女孩子在离开哈佛十年后成了美国最有名的作家之一——她的名字是格特鲁德斯泰因。

这两个十九世纪的例子，大家可能会说离我们十分遥远，如今我们来看一下差生是怎么产生的？当一个孩子反复遭受失败的打击后就成了差生。他们被认为是“笨得要命，没有长进，没有进步〞的学生，所以在他们的潜意识之中就有了用功也不会有什么超越的思想，久而久之在潜意识之中也就接受了这些负面的信息，建立起了一个失败的自我意象。一旦他在学习和行动的时候，他就会在自己的内心之中不断地看到一个垂头丧气难当大任的自我。听到“我笨得要命，没有长进，没有进步〞之类的负面信息，这时候学生的心智系统是很少怀疑它的真实性的，他们只会依据这种自我意象去活动，结果他们所感受到的也就是沮丧、自卑、无奈和无能。也就是说：尖子生是我们家长、老师和社会教育、培育和观赏出来的，差生也是我们家长、老师和社会鄙视出来的！

从这三个例子来看，尖子生之所以成了尖子生，最最重要的就是：父母，幼儿园、小学和中学的教师不断而反复的观赏，而使孩子自觉或不自觉地形成了“我是一个胜利者〞的.自我意象，一旦他在学习和行动的时候，这种自我意象就会让他在自己的内心之中不断地看到一个趾高气扬、不断进取、敢于经受挫折和承受强大压力的自我，听到“我做得很好，以后我会做得更好，我有实力，我有能力，我会胜利，我肯定会胜利〞之类的倍受鼓舞的信息，于是他就用喜悦、快慰的主动心态来想尽方法，不断前进，直至胜利。这样的胜利同样也就会成就将来一个接一个的胜利，所以他也就成了尖子生。

从以上分析我们可以看出，当一个学生反复遭受失败的打击后这个学生就成了差生。

要想让差生变成尖子生其实道理很简洁，那就是我们师长不断而反复的观赏，调动和激发其内在的胜利的主动性，让孩子反复享受到胜利的喜悦，然后以胜利来促进更大的胜利，这样孩子就会变得如我们所期望的一样而成为了尖子生。

正如一段教育名言所提示的：假如一个孩子生活在批判之中，假如一个孩子生活在敌意之中，假如一个孩子生活在恐惧之中，假如一个他就学会了责备。

孩子生活在怜悯之中，假如一个孩子他就学会了争斗。

生活在挖苦之中，假如一个孩子生活他就学会了忧虑。

在耻辱之中，他就学会了负罪感。他就学会了自责。

假如一个孩子生活在鼓舞之中，假如他就学会了羞涩。他就学会了自信。

一个孩子生活在忍耐之中，假如一个他就学会了耐烦。

孩子生活在表扬之中，假如一个孩子他就学会了感谢。

生活在接受之中，假如一个孩子生活他就学会了爱。

在认可之中，假如一个孩子生活在分他就学会了自爱。

享之中，假如一个孩子生活在真诚之他就学会了慷慨。

中，假如一个孩子生活在承认之中，他就会了头脑安静地生活他

假如一个孩子生活在老实和正直之就学会了要有一个目标

中，他就学会了真理和公正。

假如一个孩子生活在安全之中，他就学会了信任自己和四周的人。

假如一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。那么，你的孩子生活在什么之中呢？

教育家孙云哓认为：能够说出孩子十个优点的家长是优秀家长，能够说出孩子五个优点的家长是良好家长，能够说出孩子三个优点的家长是合格家长，说不出孩子一个优点的家长是不合格家长。

美国心理学家威普詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是期望得到别人的赏识。〞作为家长，赏识的核心就是爱孩子，在这里大家可能要说“你这不是废话嘛，我们不爱孩子何苦要牺牲休息时间来听你的讲座呢？"过去我们讲“疼在心里，恨在脸上和口上〞，这对于物质匮乏年月历经苦难的孩子来讲是特别有用的，但是面对物质生活充裕年月的孩子讲，他们并不知道什么是受苦、什么是节俭，更不知道什么是‘疼在心里，恨在脸上和口上〞这种深沉博大的爱，所以我们对孩子既要疼在心里，也要爱在脸上和口上，用这样的爱就会把蕴藏在孩子身上巨大的潜能调动并发挥出来，以信任、提示、宽容等方式正确对待孩子身上的优点和弱点，让孩子在意识和潜意识中都有“我能〞“我行〞“我正期盼着……〞“我有实力，我有能力，我会胜利，我肯定会胜利。〞“肯定有方法’等的自信，并用这些主动的意念鼓舞自己，于是便能想尽方法，不断前进，直至胜利。

做智慧型的家长，做智慧型的老师，我们始终在路上。家长朋友们，让我们携手同行，给我们的孩子最好的教育！

感谢各位的倾听！

家长会学生感恩发言稿6

友爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨：

你们好!我是四二班的杨婷，首先请允许我代表全班同学，对你们的到来表示强烈的欢迎!其次借助这次家长会，我想代表同学们说出心中对你们的一份感谢!

对于我们来说，父母是我们一生的依靠;父母，也是我们孩子秀丽的执着。虽然父母可能骂过我们打过我们，可能为了生活四处奔波，把我们扔在家里，但我们深深地知道，父母的恨铁不成钢，父母的远离并不能代表父母没有爱、期望寄予我们。

如今，我们已经是四年级的小学生了，有些事情，我们自己也会做，还可以帮助父母做，但我们依旧离不开父母的怀抱，所以我们照旧期望父母能时时给我们拥抱，刻刻送我们鼓舞。

还记得上学期学校组织的那次感恩演讲吗?还记得那个关于《感恩的心》的故事吗?那天我们都被亲情感动地稀里哗啦，我们拥抱的最多的是父母，父母拥抱最多的当然也是我们。那一天我们的心走的很近很近。有时候我们为了满足自己的`小小私欲而有意不听话，做一些出格的事，做完了还觉得自己挺委屈，父母呢，一声不吭。很多次，等我们脾气下去了，摸一摸父母的手心，呵，他们的手竟然变得那么粗糙，我们却一无所知…….

我信任，只要有你们的支持，有你们的关爱，我们四二班的全体同学就会不断成长，不断进步!

最终，让我代表全班同学再次感谢各位爷爷奶奶，各位叔叔阿姨们能在白忙中抽空来参与今日的家长会，感谢你们!

家长会学生感恩发言稿7

各位叔叔阿姨：

我是周晓月，很高心你们呢在百忙之中抽空来参与这次的家长会。

我荣欣的站在这里发言，我想把自己在学习上的一点微薄体会和大家共享。第一，学习肯定要有目标，假如没有目标，就会在学习上迷茫，假如没有目标，学习就会懈怠。

我认为首先应确定一个学习目标，在指定一个学习目标表，但肯定要实际。第二，学习肯定要敢于挑战，在平常我会先找出自己的缺点，再试着改掉，挑战自己，我都无比的欣慰。

是指做得更完善。每当取得成果时，如今的我们丢掉了刚上学时的稚嫩与不适应，升上五年级的我们以一个崭新的面貌，在这里我想代表全班同学对在座的叔叔阿姨们说：“我们长大了！〞在五〔4〕班这个大家庭里，我们相亲相爱，就像亲兄弟、亲姐妹一样，在这里虽然没有父母的呵护，却有老师慈母般的关心、同学们如阳光般的互助。

当然每一次考试嫩取得好成果，也离不开爸爸妈妈的悉心照看。在我玩耍时，妈妈总是温顺的提示我；在我做作业时，妈妈总是在一旁教育我；在我受伤时，是爸爸无怨无悔的接送我上下学。

在这里，我想对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈感谢你们！〞〔鞠躬〕我们虽然不是最好的.，但我信任我们肯定是最自信的，我信任通过各位家长的支持，我们会变得更好，更棒。我有一个和气的老师，再取得好成果时，朱老师会给我一些提示，让我不要傲慢；在遇到挫折时，朱老师会给予我鼓舞，让我不要泄气；在犯错时，朱老师也会严峻的指出错误给予批判；在学有困难时，朱老师也会