儿童画(一)校本课程

儿童画(一)前言美术是一门视觉艺术，随着信息化进程的加快，我们越来越快进入一个读图时代，所以不可避免的要接触到对图像的处理，所以对创意美术的学习有着重要的意义，一方面可以让我们掌握处理图像的技能，另一方面可以让我们对图像具备基本的审美能力和创意思维能力。在教育活动中，我们坚持面向全体学生。通过各项教育活动，使每一个学生都能全面了解儿童画。坚持从实际出发，学生是整个教育活动的主体，积极鼓励他们参与一切活动，以观察、讨论、实践与体验为主要学习方式给予学生自主的空间，进行探究性学习，在知识技能、探究能力和情感态度方面获得应有的发展。为了切实搞好“儿童画”，我们自力更生，编写了这套教材。教材的选取紧紧围绕五彩锦绣，缤纷童年方面的内容，注重科学性、系统性和可操作性。112、大树看看，想想同学们，大树在我们的生活当中很常见，大家想一想大树的结构是怎样的呢？。说说，做做1、你知道了大树的画法了吗？2、与同学进行一次交流。学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、绘画的手法可以自选。223、美丽的花看看，想想同学们，欣赏一下下面的美丽漂亮的花吧，看看花的结构是什么样子的呢？ 说说，做做1、你知道怎样画一朵美丽的花呢？2、与同学进行一次交流。学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、画画的手法可以自选。334、未来的汽车看看，想想汽车是什么样子的？未来的汽车你想设计成什么样子呢？说说，做做1、你画一辆什么样的汽车呢？2、与同学进行一次交流。学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、画画的手法可以自选。3、可以涂上自己喜欢的颜色。445、太空旅行看看，想想：太空中有些什么呢？你想乘坐怎样的交通工具到太空去旅行呢？说说，做做1、假如你到太空中旅行，你会看到什么？2、跟大家交流一下吧。学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、我们在画的时候不能看到什么就画什么，应该通过比较和感受进行有目的地取舍与提炼、加工。常用的线条有直线、弧线、曲线和折线。556、喜欢的水果看看，想想生活中的水果有哪些？你喜欢吃什么样的水果？说说，做做1、大家讨论一下画各类水果需要注意什么技巧？2、你有哪些画的好方法？学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、可以涂自己喜欢的颜色。667、可爱的动物看看，想想1、下面的小动物你喜欢吗，你喜欢的小动物有哪些？2、它们有哪些特征？说说，做做1、大家讨论一下画动物需要注意什么技巧？2、你有哪些画的好方法？学习建议1、想想画哪种类型的动物。2、动物绘制时主要以一种颜色为主色，夸张肤色，再勾画出其它部分。77好吃的冰淇淋看看，想想你吃过的冰淇淋是什么形状的什么颜色的？ 说说，做做1、大家讨论一下如果以绘画的方式表现冰淇淋，你准备怎么画？2、你有哪些画的好方法？学习建议1、想想画哪种类型的冰淇淋。2、绘画时注意主要以一种类型为主。88机器猫看看，想想动画片机器猫你们喜欢看吗？里边有那些人物？说说，做做1、大家讨论一下机器猫有哪些重要突出的特征？2、你有哪些画的好方法？学习建议1、想想准备画那种类型的机器猫。2、可以自己创造机器猫不同的造型。99小鸟看看，想想小鸟有什么特征？它的翅膀是什么样子的？说说，做做1、讨论一下你准备画什么表情的小鸟？2、你有哪些画的好方法？学习建议1、想想自己要表现什么内容，根据内容特征画画。2、形式可丰富多样一点。1010海洋看看，想想海洋里有那些动物？它们是什么样子的？说说，做做1、讨论一下你准备画什么样的海洋动物？2、你有哪些画的好方法？学习建议1、想想自己要表现什么内容，根据内容特征画画。2、形式可丰富多样一点。1111有趣的鞋子看看，想想鞋子分哪些种类？它们各有什么特征？说说，做做1、讨论一下你准备画什么类型的鞋子？2、你有哪些画的好方法？学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、可以涂自己喜欢的颜色。3、形式可丰富多样一点。1212做家务看看，想想在家里你帮爸爸、妈妈做过什么样的家务？你的感受是什么样的？说说，做做1、讨论一下你准备画出自己干哪样家务的情境？2、当时你的心情是怎样的？学习建议1、想想自己要表现什么内容，根据内容特征画画。2、形式可丰富多样一点。1313生日蛋糕看看，想想爸爸妈妈给你过过生日吗？当时的情景是什么样子的？生日蛋糕是什么样子的？说说，做做1、讨论一下你准备画哪种类型的生日蛋糕？2、你有哪些画的好方法？学习建议1、想想自己要表现什么内容，根据内容特征画画。2、可以涂上自己喜欢的颜色。1414恐龙看看，想想你知道的恐龙有哪些？他们有什么样的特征？说说，做做1、讨论一下你准备画哪种恐龙？2、你最喜欢哪种恐龙？学习建议1、想想自己要表现什么内容，根据内容特征画画。2、形式可丰