中学德育工作计划3篇1

第页共页中学德育工作方案3篇【实用】中学德育工作方案3篇中学德育工作方案篇1本学期我校德育工作将深化贯彻落实上级文件和会议精神，注重德育工作的实效性、创新性。学校将以不断完善德育常规为根底，加强学校文化建立，努力创立平安校园、文明校园、绿色校园与和谐校园，营造安康文明、温馨和谐的学生工作气氛，为成功浙江省安康促进金牌学校创立打好根底。一、工作目的1、撑好德育队伍建立这个支点。进一步完善德育评估体系，调动校内各条线的育人积极性，加强班主任理论学习。2、抓好德育活动这条主线。加强学生日常行为标准教育，培养学生良好的文明礼仪习惯；确定每周主题教育内容，开展丰富多彩，形式多样的德育理论活动。3、做亮心理教育这个特色。进步心理安康教育的程度，继续开放阳光聊天室，开设心理安康辅导课等工作，培养学生良好的心理素质，促进学生健全人格的开展。4、狠抓平安法制教育。确保在校生违法犯罪率为零，确保学期内无重大责任事故发生。5、成功创立浙江省安康促进金牌学校。二、工作要点：(一)完善德育网络，优化班主任队伍，深化德育科研，进步德育实效1、制订城沙中学德育常规工作三年〔20xx-2023〕方案；加快年轻班主任、优秀班主任的培养力度，鼓励和帮助班主任形成自己的风格与品牌；以班主任论坛、班主任理论学习会为平台，整体提升班主任智慧与素养。2、健全德育网络，恢复“德育导师制”，加强学生的思想管理，注重德育人性化，重视情绪和情感机制的运用。各班组织建立帮教、帮扶小组，制订实在措施，充分利用德育导师进展一帮一活动。3、加强理论学习，进步班主任工作程度。组织班主任认真学习科研理论，进展德育理论研究，探究新课程背景下的与课程改革相匹配的德育形式和德育方法等，针对新形势下学生的新特点、新情况、新问题，探究长效德育新形式、新途径。每月就一个主题开展德育疑难问题的讨论与研究。通过主题班会观摩课、班主任论坛、班主任理论学习会和经历交流等方式，使班主任不断更新自己的观念与方法，保持与时俱进。4、建立健全学校家庭联络制度。班主任做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面、联络，对后进生和问题学生要与家长保持经常性的联络，及时理解情况，解决问题，不让一个学生落伍，努力帮助全体学生安康成长。继续开展家访工作。家访是连结家庭教育和学校教育的桥梁和纽带，本学期要求班主任、德育导师以及任课老师开展多种形式的家访工作，班主任对本班学生的家访，每次家访情况要认真记录，以便反思与提升。5、完善班主任考核和全面先进班级评比方法，对原有的考核进展细化突出“全员、全程、全面、团队合作”特点；继续标准“优秀学生”、“优秀学生干部”、“校园十佳学生”的评选工作。6、鼓励老师针对本校的实际案例撰写德育案例，积极开展各类德育研究工作〔德育课题、德育论文、德育案例等等〕。〔二〕加强常规教育和主题教育，进步学生素质，打造平安校园、和谐校园1、狠抓常规教育，加强养成教育；加大贯彻《中小学生守那么》的力度，修订《城沙中学学生处分条例》，严格检查落实；继续利用各种途径〔如晨会、班会、国旗下讲话、讲座、学科浸透等〕进展德育活动；加强学生的责任意识教育，让学生明确自己的学习、生活中充当的角色，以及应该承当的责任。2、继续开展心理安康教育，进步心理安康教育的程度。发挥“首批推进中小学心理安康教育实验基地学校”的作用，建立问题学生〔特殊学生〕的个人安康档案，发挥阳光聊天室的实效；每学期安排不少于4节心理安康教育活动课；进展问题学生的排查和登记工作，开展引导、转化等教育途径与方法的研究。开展安康教育活动周，重新布置心理活动室。3、继续做好爱心助学活动，开展爱心助学、爱心义卖活动，利用“沙中爱心基金”，实在帮助身边的贫困学生。4、学生会工作继续推行学生会干部公开竞争上岗；倡导学生自主管理，扩大学生管理的面〔采取学生进老师退的思路〕；对学生干部进展培训，进步学生管理的效度；公开学生会干部亮相台，进步学生的管理才能。〔三〕加强体育、艺术、安康环保工作，锻炼学生才干，培养校园文化，稳固学校特色1、继续加强校园文化建立。丰富学生社团活动，重点抓好一个社团的建立，争取成为区域品牌社团。利用校园播送室的宣传阵地，激发学生积极向上的思想情操；继续有目的、有方案地利用国旗下的讲话，让学生上台演讲，开展自我教育从而以丰富、独特地校园文化培养学生的集体归属感和理论才能。2、认真施行《学生体质安康标准》。把《标准》的施行作为全面推进素质教育的重要内容，纳入学校管理的日常工作，做到学校体育以《标准》为抓手，让“安康第一”的指导思想落到实处；认真落实《国家教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，保证体育课开课率，力争学生每天锻炼一小时。3、卫生环保安康教育：积极开展环保教育，积极施行校园生活垃圾分类活动；调整卫生工作分工，恢复七年级值周班制度，争取学校卫生工作大变样。(四)打造平安校园、和谐校园1、加强平安工作，保证校园平安。健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度；加强平安预案的学习、宣传和演练，加强平安检查，堵塞各种破绽，进步应急处置才能；加强师生平安知识教育和应急培训，进步自救和互救才能；组织防踩踏应急预案演练。2、加强民主法制教育，进步学生法制意识。邀请法制副校长定期到校举办普法讲座，与城沙派出所形成预防未成年学生违法犯罪网络，坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪行为的出现；有方案地组织学生参观法制教育基地，观看禁毒教育片等。3、继续开展卫生安康知识的宣传，加强食品卫生管理。结合温州市教育局办公室《关于加强学校食堂、小卖部管理的假设干意见》和学习《传病防治法》等有关法律法规和标准性文件，抓好食品卫生管理，做好疾病防治工作；教育学生注意饮食卫生，养成良好的卫生习惯，坚持预防为主，提倡节俭节约；明确学校食物中毒事故的责任追究范围与追究原那么，加强学校食品卫生平安管理4、完善学校突发公共卫生和平安事件报告制度，认真做好群体性传病防控工作。三、各年级德育工作重点为：七年级：抓好养成教育，抓好文明礼仪教育，抓好纪律观念教育，同时在学习方法指导上下工夫，积极抓好衔接过渡教育工作。八年级：强化养成教育，感恩教育，加强意志品德教育，生理心理教育，迈好青春第一关，稳固七年级以来各方面的教育成果，采取有效措施，缩小学生分化。九年级：强化管理工作，稳固两年来的教育成果。加强理想、前途教育和竞争教育，心理安康教育及升学指导、禁毒教育。作为教育之本，德育一直是一个千头万绪的工作，它浸透在学校的所有教育活动中。确定方案是为了更好地落实详细工作，希望各方的努力使之真正地达成。中学德育工作方案篇2一、指导思想本学年德育处将继续以社会核心价值观为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建立学生喜欢的德育平台，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，引导、塑造学生的良好行为习惯，增强德育教育的有效性。继续以班级、年段为施行幸福德育的平台，推进幸福德育工作在我校的深化开展，以感恩教育为切入点，引导学生感恩师长、感恩学校、感恩社会，培养高素质、明礼仪、善感恩的人才。二、工作目的反思总结上一学年幸福德育开展情况，进一步推进幸福德育工作深化，积极推进德育校本课程幸福读本施行，加强幸福德育科研工作，形成一整套实在可行地推进幸福德育的方法与制度;加强公民意识教育，学生行为标准养成教育，培育良好校园气氛，引导学生良好的行为标准意识;结合老师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推进中华优良传统文化教育，特别是感恩教育，培养学生感恩之心;继续推进我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。三、本学期工作重点增强幸福德育研究，推动幸福德育工作在我校的深化开展(1)在总结我校去年幸福德育施行经历的根底上，加强幸福德育科研工作。以科研工程的推进带动我校德育工作团队理论程度的提升。我处今年将着力推进省级两个新的课题：福建省中小学德育研究专项课题《以幸福德育为目的的高中班会课课程建立》、福建省中小学老师开展基金课题《普通高中的幸福德育的分层次研究》的研究工作，相信随着课题研究的深化开展将进一步提升我校德育队伍的理论研究程度。(2)继续以班级、年段为平台，大力推进幸福德育的施行。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建立工作，营造愉悦和谐的人际关系，组织有向心力的班级活动，培育多元包容的班级文化、形成阳光向上的班级气质，让幸福班级建立成为年级、学校的根底，从而推进幸福德育工作在我校的深化开展。(3)有效推进年段工作，培育、塑造年段德育工作特色立足我校德育工作年段分层次推进的特色，德育处根据学生三年成长特点，结合我校德育培养目的，统筹安排年段德育工作重点，加强年段工作研究，从高一、高二、高三年段学生特点出发，优化落实分层次德育目的，依托我校学生成长手册，记录学生成长历程，推进年段管理工作，进步整体管理程度。(4)编印德育校本教材，打造三中德育特色品牌编印《幸福读本》、《班主任工作指南》、《三中学生指南》、《高中班会课课程教材》，将社会核心价值观的内容和要求细化落实到校本德育课程的德育目的之中，充分发挥课程的德育功能，丰富学校德育资。2.加强高三毕业班管理工作，通过强化常规管理，使学生的思想统一到年段、学校的要求上来，根据不同阶段，学生表现出的不同思想状态，开展有针对性的工作，使学生始终保持良好的'精神相貌，进步备考效率。关注高三年段班主任、学生心理状态，营造良好毕业班气氛，组织适宜高三年级德育活动，亲密家校联络，促使学生、家长、班级、年段、学校形成合力，增强团队意识，为明年高三获得更好成绩打下坚实的根底。3.加强德育队伍建立，提升德育干部素质除了依托班主任例会，以会代训外，还要转换培养方式，加强班主任培训。本学年成立三中青年老师读书会，将继续通过为班主任定购教育书籍，引导班主任利用课余时间自学相关理论知识;观摩学习主题德育活动，不断学习兄弟学校、本校先进班主任工作先进经历;定期组织教育理论学习、读书沙龙活动，使班主任可以及时地承受到新思想，互相交流学习心得;定期聘请有经历的班主任就常规管理、班集体建立、育人的成功案例等方面进展经历介绍等四种方式不断引导班主任们学习先进的管理、育人经历，不断提升班主任队伍素质程度。鼓励班主任主动认真地开展工作，注重发挥骨干班主任的示范作用，力争打造一只高素质的班主任队伍。4.加强公民意识教育，继续完善德育考核制度建立，扎实推进学生行为标准教育针对近年来学生素质情况，大力开展公民意识教育，培养公民美德，发扬社会公德，增强国家认同，引导广阔学生理解公民的根本权利与义务。扎实推进学生行为标准教育，培养学生良好的行为标准。(1)认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，引导学生养成老实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。(2)完善我校的德育考核细那么，依托智慧校园平台，进一步推进值班领导、值班老师和值日学生的检查制度，增强常规管理工作，增强德育实效，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。利用班会组织学生认真学习落实《福州三中德育考核细那么》，对学生进展行为标准系列教育，强化训练，让学生明确在校学习生活中应怎样做，能做什么，不能做什么。(3)充分利用升旗仪式、班会课，对学生进展思想品德与文明礼仪教育，营造校园内对学生对行为标准养成的浑厚气氛。发动全老师，全员育人，引导学生讲文明礼貌，做时代新人，努力进步学生的素质。(4)依托校园数字化德育考评系统，增强学生自主管理才能。本年度，我们根据去年数字校园体系使用经历，修正，改良考核系统，并将学生自主管理的班级卫生、课间操、眼保健操等考核工作相关电子表格引入到德育考评系统，进一步完善了考核内容，增强学生的自主管理才能。以评比促管理，引导学生安康成长。(5)充分发挥年段力量，落实学生常规管理工作。以三个段长为主要负责人，以班级为根底，引导各班做好班级常规管理工作。定期进展班级管理工作交流，对于优秀班级在年段会上给予表彰、鼓励，对不良现象和不良行为及时总结有效经历，互补有无。5.加强中华优秀传统文化教育，大力推进感恩教育，培养学生感恩之心感恩是一种人格品质，是一种人生态度，是一种道德修养，作为三中的学生应该具有这种人格特质或一种习惯，常怀感恩之心，不仅可以使人体验生活的幸福感，对环境与别人充满敬重、关切和珍爱，还会鼓励人为了使自己变得更加美妙而奋斗。本学年将做好以下工作(1)将感恩教育贯穿于学校的各项德育工作活动中，作为班主任的一项重要工作，新学年开场，要求班主任在制定班级公约中就参加尊重老师，礼貌可人，团结，对人友善，每天微笑。不抱怨，不沮丧，找到快乐，有爱心，能付出，有责任，做一个受人的人，不只生活在自己的小圈子里，做内心简单透明的人，多做自我批评，宽容别人等等内容。(2)开展形式多样的活动，把感恩教育落到实处本学年拟开展以下活动：开展一次征文活动，开好一次主题班会，组织一次以感恩父母为主题内容的演讲活动，举办感动瞬间书法、绘画和摄影展，让师生用书法、绘画、摄影等形式来表达内心的感恩之情。开展感恩父母，从点滴做起活动，鼓励学生为父母做一些力所能及的事情。在师生中开展写一封家信、打一个、等活动，体会和感谢父母的艰辛和不易，培养师生感谢父母的养育之情。中学德育工作方案篇3一、指导思想为了深化贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》、《中小学德育工作规程》和《关于进一步加强镇江市中小学行为习惯养成教育的指导意见》，为了落实扬中市《关于进一步加强和改良学校德育工作的意见》，结合我校实际，经过反复研究，特制订本方案。二、主要思路德育工作的开展必须严密结合学校的实际情况。本学期，在市政府统一推行的“三校联动”之后，学校有了翻天覆地的变化：新的体制，新的校址，新的校名，新的领导班子。因此，德育工作也必须与时俱进，紧紧跟上。要让全校师生迅速适应新学期的一系列的变化，要让全校师生主动参与到学校的开展和建立中来，要让全校师生在新的学期中有新的点子、新的奉献、新的特色和新的辉煌。本学期的德育工作还必须通过一系列的活动，让全体师生都能明确“化、特色化、全球化”的战略思路，都能承受“和为贵，干为高，目的至上”的学校文化，都能形成“制度至上，集体利益至上，学校利益至上”的理念。三、重点内容1．充分发挥老老师的资优势；2．大胆起用并积极培养青年老师，特别是青年班主任老师；3．发扬我校GBR课程的好传统，利用丰富多彩的团队活动，让学生在有趣有益的活动中承受教育；4．让“外国语”名副其实，通过“打外语牌”逐步形成学校开展的特色；5．充分利用校园网，建立健全班主任管理制度和学生会活动制度，使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在，从而进步德育管理的有效性。四、详细措施八月份：工作重点：做好开学前的一切准备工作。工作安排：1．布置班级环境和校园环境；2．明确区位划分，包括师生车辆停放位置，各班保洁区位置，拖把班级编号及摆放位置；3．制度上墙，包括各办公室、功能室、活动室等；4．详细安排好新生军训、政训工作，包括校服、训练服、用餐、联络____、场地整修、培训材料、培训效果测试等。九月份：工作重点：〔一〕形成各具特色的班级文化布置。工作安排：1．召开班主任工作例会，提出班级文化布置的总体要求：合适学生特点，激发学生爱心，富有班级个性，表达文化气氛，展现精神风貌。每个班主任可以充分发挥老师、学生甚至是家长的积极性和创造性，广泛征集科学合理的方案。不同的年级有不同的主题。七年级的主题是“诚信”，八年级的主题是“自信”，九年级的主题是“感恩”。以相关主题出好第一期黑板报和学习园地。2．9月10号前各班上交文化布置的方案。学校挑选出优秀方案，重点宣传，并布置各班加以改良。9月20号前学校组织评比验收，优秀者考核加分。〔二〕加强开学初的行为标准养成教育。1．七年级通过政训、军训，充分理解中学生行为标准和一日常规。2．所有年级都必须明确用餐制度、会操制度、升旗制度，并通过学生会值日和老师值日加以考核和催促。3．每天早晨举行信心宣誓。明确内容，明确要求，务务实效。〔三〕学生会改选。1．九月下旬，指导团支部召开学生会改选会议，推选七年级优秀学生参加到学生会。通过竞选大会，择优录用。新一届学生会明确分工。2．公布并上报新一届学生会改选结果，催促学生会及时开展工作。3．由学生会主持，办好每两周一次的“外中之声”播送和每月一次的电视节目。〔四〕万人红歌演唱训练。1．9月15号前，利用体育课、音乐课和活动课，组织八年级、九年级学生以方队形式演唱。2．9月25号前，请教育局有关领导先期视察指导，并进一步改良。〔五〕进一步完善班主任考核方案。〔六〕亲密配合市教育局关工委工作。〔七〕进一步完善综合治理方案，搜集相关资料，整理相关档案。〔八〕做好学生的心理卫生工作。十月份：工作重点：加强爱国教育工作安排：1．教室文化布置的更新。黑板报、学习园地要结合国庆节出一期专题“我为祖国骄傲”。学校对每一期都进展评比和考核，并及时公布结果。2．通过班会课收看电视《全国道德模范事迹展播》，班主任组织学生写，每班送交3篇优秀作文到德育处，学校将择优登载到校报和校园网上，并计入班级考核。3．加强热爱校园的教育。爱国从来都不是一句空头口号，而是与我们身边的每一件事严密相连、息息相关的，因此，爱国首先要从爱家乡、爱校园做起。由学