2023年美术教师工作计划三篇

2023年美术教师工作计划

学生知识能力学习习惯分析：

四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学

习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、

做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的

兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

教学目的任务：

1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良

好的观察习惯和观察能力。

2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，

进行和自己生活切近的设计与制作。

3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激

发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学重点难点：

教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美

感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的

培养。

个人教研专题：

小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

完成任务的措施：

1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可

行的的教学计划。

2、好课前的各项准备活动。

3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制

宜，以求达到最佳教学效果。

课时安排：

第一周：参观和旅游

第二周：游乐场中外民居

第三周：粉印版画生活用品

第四周：老房子

第五周：点、线、面

第六周：会变的花会变的树

第七周：水墨游戏

第八周：剪纸（一、二）

第九周：十二生肖

第十周：纸卷造型

第十一周：近大远小

第十二周：退远的色彩和变化的笔触

第十三周：新老街道

第二十周：小设施我设计的小设施

第二十周：我制作的小设施（一、二）

第二十周：摸物背形

第二十周：实物的联想（一、二、三）

第二十周：染纸

第二十周：书签民间年画

第二十周：复习考试文章

2023年美术教师工作计划

美术学科已经在课程改革中发生了综合性的变化。新的

学期，在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将

更加深入地进行。面对美术学科在社会发展，教育改革中的

实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为

基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生

活，采用学校提出的三段式教学方法，努力提高教育教学质

量。为更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出

本学期工作计划如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理

念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的

美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：

本学期我只担任高二年级的美术教学工作，我将根据以

往的教学经验，针对于高年级学生的心理特点和学习情况，

通过美术课教学，将鉴赏赏，绘画，工艺融合贯通在一起，

以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，

使学生掌握美术鉴赏的基本方法，提高学生对美术的兴趣和

爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动

手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、审美、记忆、

思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,

自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作：

①继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念

和理念。

②课堂教学活动。加强课堂教学新理念，新模式及新教

法的研究。

四、教材分析处理：

1、美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行

感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美

术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣

赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形

成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。新课

程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也

能促进课程的学习。

2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的

平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在

教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3、根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增

加其它的内容，例如第十三课，西方现代艺术，只选择几个

流派进行讲解，学生会更加容易掌握与理解，从而更利于学

生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。

4、要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置,

课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时

不足，影响教学进程。

五、具体教学进度：

第2-6周：中国画

第7-9周：水彩画

第10-11周：水粉画

第12-13周：油画

第13-14周：版画

第15-16周：漫画

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提

下，以课程标准为准绳，以学生兴趣，经验，知识的发展为

目地，以培养学生良好的美术素养、审美能力以及扎实的美

术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的

目标，努力提高美术教学工作的质量，让我们和我们的学生

一起走进绚丽多姿的美术世界吧！

2023年美术教师工作计划

通过这半年来对高二美术班的上课情况、作业优秀程度

以及学生的学习状态等的认真分析，我决定在上学期的教法

等方面进行改良，研究出一套更加适合学生学习的教学计

划。为了更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出

本学期工作计划如下：

一、对学生的分析：

116班学生人数高达40人，学生们的绘画程度却截然不

同，反差非常明显。像张高丽、崔金佩、张凯丽等几位学生

已经将三大科（素描、水粉、速写）全部学完，并且绘画的也

非常好，甚至已经开始默画。而绘画较差的学生素描静物才

刚结束，这样大的落差会使得一部分学生对绘画失去信心，

有可能放弃学习，也会激奋一部分学生更上一层楼。有利也

有弊。当然，我绝不能放弃这些即将失去信心的学生，对她

们应该循循诱导，多多鼓励。对于有信心并刻苦努力的学生

适当的加以激奋，让她们产生压力，不断地前进。

二、对时间的分析：

本班学生从高二上学期才开始接触高考索要考的三大

科：素描、水粉、速写。学生接触课程的时间较晚，但距离

考试就只有一年半的时间，也就是说要让学生在不到一年的

时间里必须学完高考要考的这三大科。我的计划是在高二的

这一年里将三大科全部学完，并能在规定的时间里快速会画

完一张完整的作品。在高三剩下的半年里开始模拟考试，提

前让学生进入考试状态。

三、对课程的分析：

1、素描

素描是基础，学生共要学习三大素描，即：素描石膏几

何体、素描静物、素描头像。本班学生在上学期已经将素描

石膏几何体以及素描静物全部学完，大部分学生已经开始绘

画素描头像。

2、水粉

本班已有几位学生开始接触水粉，两位学生已能熟练的

绘画出水粉静物画。水粉相对于素描来说有些难度，不仅要

求空间体积更要求明度纯度等，是用色块

来表现物体。水粉也要学习如下几部分：水粉水果、水

粉蔬菜，水粉其他、水粉风景、水粉头像。我们主要侧重学

习前三部分。水粉风景和水粉头像稍微的开几节课，以备外

省的一些考试题材。

3、人物速写

人物速写在上学期的时候已经开了，本班学生分成两部

分。绘画程度好的学生每天两张速写，一张临摹，一张写生。

绘画稍微差点的学生一天一张临摹的速写。上课不留绘画速

写的时间，全部留在课余时间画。每天早上全部放在讲台上

我来批改，将画得好的挑出来贴在教室后面的墙上。今年依

旧打算采用上学期速写的教法。速写分为单个人物速写以及

人物速写组合。近年来的高考大都是人物速写组合，所以在

这方面还得继续加强。

以上是我对学生、时间、以及课程这三方面的分析，通

过分析这些，我总结出了今年的教学计划。

第一，分层次教学。

根据不同学生的情况进行不同的教学，首先画室座位应

该重新排列。根据绘画程度将学生分为三部分。第一部分为

精英，进行提前性教学。她们的课程已经全部接触并已经学

完。先进行一个月的巩固训练后开始慢慢向模拟考试这方面

开始。如果时间充裕可以让她们开始写生以及户外写生。第

二部分为常人，进行常规性教学，执行教学进度计划，可以

适当改革创新。第三部分为后进，进行弥补性教学。对于这

部分学生最主要的是抓基础，提兴趣，促上进，丰效果。

第二，常规课程安排

1、两周复习课安排（1、2周）：

二月有两周的学习时间，这两周主要进行巩固性训练，

也就是复习。继续让学生绘画上学期学习的内容，素描石膏

几何体以及素描静物。这样安排的用意在于，一方面经过长

假学生的手比较生，可以熟悉一下，另一方面可以为这学期

的学习打下坚实的基础。

2、素描头像的课程安排（3、4、5、6、7、8周）：

第三周绘画男青年头像（正面、大侧，四分之三侧，三

个角度都要画）；第四周绘画女青年头像（正面、大侧，四分

之三侧，三个角度都要画）；第五周绘画男中年头像（正面、

大侧，四分之三侧，三个角度都要画）；第六周绘画女中年

头像（正面、大侧，四分之三侧，三个角度都要画）；第七周

男老年头像（正面、大侧，四分之三侧，三个角度都要画）；

第八周女老年头像（正面、大侧，四分之三侧，三个角度都

要画）。

3、水粉的课程安排（9、10、11、12、13、14、15、16

周）：

第九周讲解色彩的基本知识，画单色水粉以及单个水分

静物，练练笔；第十周以及第十一周绘画水粉水果静物组合;

第十二周以及十三周绘画水粉蔬菜静物组合；第二十周绘画

其他水粉静物；第二十周绘画水粉风景；第二十周绘画水粉

头像。

4、速写的课程安排（天天画）：

速写课不留上课时间，主要是布置作业，分成两批学生。

一批周一到周五一天两张，一张临摹一张写生，周六日五张

临摹；一批周一到周五一天一张临摹，周六日三张临摹。到

了后期根据学生学习程度增加或减少作业量。

5、三大科交叉练习（17、18周）：

到此为止，学生已经将要考的三大科全部学完，这两周

可以将