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文档简介

4.1.2比例线段数学浙教版九年级上一、教学目标:了解两条线段的比和比例线段的概念二、教学重点比例线段的概念三、教学难点:根据具体问题发现等量关系,找出比例式四、教学媒体:电子白板五、教学方法:教师指导学生自主探索交流法.编写日期:

日授课日期:

导入新课1、设线段AB=2cm,AC=4cm,两条线段的长度比是

。2、设线段AB=200cm,AC=4m,两条线段的长度比是

做一做

两条线段的长度比叫做这两条线段的比.求两条线段的比必须选定同一长度单位,但比值与单位的大小无关教学标

新课讲解C′ABCA′B′11OCOC’

ABA′B′=222=请再找出上图的2组比例线段,并写出比例式教学目

新课讲解

已知线段a=20mm,b=12cm,c=4cm,d=6cm.问:这四条线段是否成比例?为什么?解:这四条线段成比例∵a=20mm=2cm学以致用

例1.已知:△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,那么线段AD、AB、DE、BC是否成比例线段?为什么?教学目

新课讲解答:AD,AB,DE,BC成比例线段教学目

新课讲解例2、如图,在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高线,请找出一组比例线段,并说明理由教学目

新课讲解练习如图,已知AD,CE是△ABC中BC、AB上的高线,求证:AD:CE=AB:BC

教学目

新课讲解例3、如图是我国台湾省的几个城市的位置图,问基隆市在高雄市的哪个方向?到高雄市的实际距离是多少km?(比例尺1:9000000)解:从图上量出高雄市到基隆市的距离约35mm,设实际距离为s,则35s=19000000∴S=35×9000000=315000000(mm)即s=315(km)

量得图中∠1=28°.答:基隆市在高雄市的北偏东28°方向,到高雄市的实际距离约为315km。练一练:教学目

新课讲解

现在有一棵很高的古树,欲测出它的高度,但又不能爬到树尖上去直接测量,你有什么好的方法吗?ABCA′B′C

比如,量得树AB的影长BC=20m,木杆长A′B′=

1.5m,影长B′C′=

2.5m,

求:树AB的高.解:在相同时刻的物高与影长成比例答:树AB的高为12米.教学目

巩固提升BA教学目

巩固提升3、如图,△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,DE∥AC.若BD=4,DA=2,BE=3,则EC=

.4、如图是百度地图的一部分(比例尺1:4000000).按图可估测杭州在嘉兴的南偏西

度方向上,杭州到嘉兴的图上距离约2cm,则杭州到嘉兴的实际距离约为

.4580km4、如图是百度地图的一部分(比例尺1:4000000).按图可估测杭州在嘉兴的南偏西

度方向上,杭州到嘉兴的图上距离约2cm,则杭州到嘉兴的实际距离约为

.教学目

巩固提升

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