传播学第七章

传播学第七章第一页，共十四页，编辑于2023年，星期六一、传播技巧的实质传播技巧——对信息“包装”传播的巧妙技能，依赖于传播原理的灵活运用；传播技术——对信息“原样”传输的操作技能，依赖传输装备的精良。传播技术是形成传播技巧的基础，传播技巧是对传播技术的熟练掌握。如：广州日报的滚动新闻，就是在新媒体传播技术的基础上，为达到新闻传播的及时性而使用的传播技巧。第二页，共十四页，编辑于2023年，星期六二、传播技巧的特点1、独立性——单独服务于传播内容，并可在传播活动中反复使用；2、稳定性——自古至今的有效性；3、创造性——对传统技巧，用新的事实、新的经验加以补充、丰富和整合、修正。第三页，共十四页，编辑于2023年，星期六一、获取传播技巧的途径1、掌握传播理论2、总结历史经验3、深入传播实践第二节传播技巧的掌握与运用第四页，共十四页，编辑于2023年，星期六二、运用传播技巧的原则1、技巧要为内容服务2、技巧要与谋略吻合3、技巧要为受众接受4、技巧要灵活运用第五页，共十四页，编辑于2023年，星期六第三节传播技巧集粹一、组构技巧1、明示法和暗示法明示法主要是明确的理性的影响，暗示法则主要是模糊的情绪的影响。明示法：传播目的在于劝服；属于思想观点上的沟通；一般实用文章的中心论点；接受者的阅听能力较弱时；权威性较低的传播者的讲话。暗示法：传播目的在于娱乐；属于情感心灵上的联络；文艺作品的主题思想；接受者的阅听能力较强；权威性较高的传播者的讲话。第六页，共十四页，编辑于2023年，星期六2、首位法和新奇法首位法——先出场而获得较大的传播效果；新奇法——后出场而获得较大的传播效果。伦德：在介绍两种对立的观点时，先介绍的观点比后介绍的观点影响大，因为它容易获取“首因效应”。霍夫兰：后介绍的论点和论据比先介绍的论点和论据的影响要大些，理由是其容易取得“近因效应”。（1）看时距长短；（2）视情境缓急；（3）取长补短，综合运用。第七页，共十四页，编辑于2023年，星期六3、详论法和略论法详论——突出主题、证明论点，表述主要观点，未知信息、具体、新鲜的信息。略论——非突出主题、证明论点，次要观点、次要信息，熟知信息、概括、陈旧的信息。4、立论法和驳论法决定因素——接受者的预存立场、已有知识，传播者的预期目的。第八页，共十四页，编辑于2023年，星期六二、论证技巧1、引证法传播者在讯息传播中巧妙合理地引用事实材料和理论资料作为证明反驳观点的论据。2、印证法传播者隐藏幕后，操纵别人现身说法以达到间接证明自己观点或主张的目的。（如记者暗访）3、比喻法运用具体的感人形象喻证抽象的观点和道理。第九页，共十四页，编辑于2023年，星期六4、假借法传播者有目的的把自己本人的观点或产品或行为与接受者普遍喜欢的美好的事物联系起来，使人易于接受。5、比较法用正反两方面的或相近相似的事实或观点的比较来进行论证说理的方法。6、逆证法（反驳法、驳论法）选择一个与论题性质相对或相反的事物为参照物，从逆向、反面证实论点。第十页，共十四页，编辑于2023年，星期六三、鼓动技巧1、赞扬法2、批评法3、情感激励法4、理性分析法5、角色扮演法6、号召从众法第十一页，共十四页，编辑于2023年，星期六四、传递技巧1、多说法原则：内容要真实可信；信息重复要适当；观点、内容和形式要富于变化。2、沉默法传播者出于某种原因、某种需要和某种策略的考虑，在某个问题或事件上暂时采取不发言、不评论的回避态度。第十二页，共十四页，编辑于2023年，星期六五、抗御技巧1、滋补法在抗御敌对的传播活动中，传播者事先向某些接受者灌输或提供正面论点的材料，以此直接建立或巩固正确的立场和态度，即滋补法。包括政治思想的滋补和科学文化知识的滋补。滋补的方法：经常性的滋补、集中性的滋补。2、接种法通过对接受者的预存立场和所持正面观点加以轻微地攻击或驳斥来达到抵制反面信息的一种方法。接种的方法：主动接种、被动接种第十三页，共十四页，编辑于2023年，星期六理论分析小论文请针对现实生活中的某一传播现象，运用所学的传播学方面的理论知识（第一章至第八章），对其进行分析与评介。要求：独立思考，理论阐述深刻、联系实