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文档简介

西源小学实验室仪器损坏赔偿制度1.实验室仪器的重要性实验室是学校科技教育的重要载体，它不仅是学生学习与实践基本科学知识的场所，而且培养学生创造力和实验探究的能力。实验室设备的完善和安全性对学校的科技教育关键，也对学生的安全造成直接影响。因此，我们应该时刻保持实验室设备的完整性和安全性。2.实验室仪器损坏的情况遗憾的是，由于学生使用实验室仪器的经验不同，不同年级的学生所使用的实验室仪器也不尽相同，实验室仪器在日常使用过程中难免会发生损坏的情况，如：非正常使用导致仪器损坏不小心碰到导致仪器破损硬物敲击或其他物体的磨损导致仪器破损电路或电线连接不当导致设备短路等损坏因此，制定一套完善的实验室仪器损坏赔偿制度就显得尤为必要。3.赔偿制度的设计3.1赔偿范围实验室设备的赔偿范围，包括但不仅限于以下情况：人为原因损坏实验室设备出于非正常使用而受损或破损实验室设备被损坏(如：不小心碰到或其它原因)损坏设备的价值设备的价值由学校财务人员评估后确定。3.2赔偿原则学生在使用实验室设备过程中应当认真对待、严格遵守实验室及设备的使用规范和要求，如因使用不当或疏忽而导致设备损坏，应该依照赔偿条例进行赔偿。检修实验室设备应该由专门从事实验室检修的专业人员进行检修，不得由学生随意拆卸检修。在实验活动中，应当注意安全，根据实验要求进行规范操作，必要时，应该使用安全技术或使用与实验活动相适应的仪器和设备。如因故意或严重过失而对实验室设备造成损坏的，应该依首先依照有关规定进行追责，然后进行赔偿。3.3赔偿方式如因学生在实验室使用过程中对设备或实验室造成损坏，损失金额在50元以下，直接由学生原价赔偿设备或修理损坏设备；金额在50元以上，由学生（或家长）原价赔偿设备或修理损坏设备，并将赔偿证明交给班级老师。如因学生在实验室使用过程中对设备或实验室造成损坏，超过100元，则应该向家长/监护人发出“设备损坏通知书”，并约定在10日内向学校财务部缴纳赔偿金或购买新的设备，之后学校财务部将按照相应的标准对其进行赔偿。4.赔偿制度的执行班级老师对实验室设备的使用应实行一对一行程式登记，并对损坏的设备进行登记，找到责任人，依照《西源小学实验室设备损坏赔偿制度》进行处理。学校应该及时检验新任教师对实验室设备的维护能力，促进重视实验室设备的使用规范和检修及其安全使用要求，加强科技教育能力建设。通过设定良好的实验室仪器损坏赔偿制度，并通过其严格执行与有效的实现，可以让学生更好地维护实验室设备，保

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