中学生安全环境教育教案

中学生安全环境教育教案网络心理交通灾害诚信网络安全教育一、教学目的：为了贯彻落实国家信息部，安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。二、重点内容1、加强网络使用安全知识的学习加强自身使用网络的遵守意识。2、组织各种安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。三、教育内容１、导入语今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千姿百态，虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。２、范例内容：内容一青少年用户使用互联网的特征：一、用户开始使用互联网的时间：约80％的用户从1999年或2000年开始使用互联网，网龄大都不长。具体分布如下：1997年以前占6．3％；1998年占14．0％；1999年占36．20％；2000年占43．50％。二、上网地点：58．8％的青少年用户在家里上网，31．5％的用户在亲戚朋友家上网，在网吧、咖啡厅或电子游戏厅上网的占20．45％，在父母或他人办公室上网的占15．0％，在学校上网的占10．8％。三、上网时间和对上网时间的满意度估计：青少年用户平均每周上网时间212分钟左右，如果平均到每日，约30分钟左右。37．0％的用户认为自己上网时间“正好”，认为“比较多还能满足”的用户占12．0％，认为“太多了”的仅为0．7％。31．7％的用户认为“比较少”，18．5％的青少年用户认为“太少了”。也就是说，50％的青少年用户对上网时间并不满足。四、互联网功能的使用：玩游戏占62％；使用聊天室占54．5％；收发电子邮件占48．6％；下载储存网页占39．7％；使用搜索引擎占25．0％；订阅新闻占21，9％；网络占14．7％；网上寻呼占14．3％；制作和更新个人网页占12．6％；上传文件占9．4％；公告板(BBS)占9．2％；代理服务器占2．3％。细讽五、脖用户墓和非虑用户项对互遍联网下的需救求；号用户味选择早“世获得闸更多柿的新让闻后”岸为最推重要午的需马求的很比例倒最高量，其姐均值沿为3忍.8酬1(林满分赵为5枣分，迈以下咏同)眨。以屈下依乔次是封：点“表满足持个人所爱好倘”逃为3青．7嫂4；吧“授提高止课程妹的学弟习效熟率扭”宫为3算．7凑1；搬“斩课外后学习择和研摔究有蜂兴趣护的问躬题红”剂为3买．6庙7；密“驼结交毁新朋备友厌”格为3却．6躺5。惯最不鸣重要毅的需稿求是敢“拆享受州成年失人的蝶自由拳”率，均码值为屠2．芽8l蒜。槽差内容锤二网卷络的珠影响但：梳六一、腊网络饮的正领面影骆响巷1、糟网络劈有助舰于创德新青养少年钉思想恭教育印的手孩段和闸方法罪。利脑用网须络进期行德与育教腔育工互作，迈教育矿者可窜以以西网友永的身炼份和谅青少悔年钱在网杨上茫“母毫无霸顾忌醒”数地进呼行真这实心隆态的血平等阔交流辛，这活对于赴德育唐工作跑者摸债清、毯摸准梁青少辣年的住思想或并开驴展正时面引识导和娘全方尸位沟梦通提猛供了渗新的匠快捷荣的方围法。丑此外检，由抛于网韵络信兆息的扶传播颂具有珠实时超性和圣交互拢性的正特点抬，青筋少年昂可以染同时楚和多勤个教朗育者执或教谨育信扇息保鲜持快屑速互么动，杀从而羊提高差思想稳互动月的频暖率，咱提高意教育特效果到；由蛙于网色络信宴息具冒有可哑下载龄性、愉可储鼻存性肝等延鞠时性告特点面，可蓝延长恰教育俯者和葱受教健育者值思想轮互动摇的时泊间，段为青夜少年架提供部“掀全天侮候炉”检的思肺想引忌导和拍教育赏。还陷可以塑网上乔相约站，网虽下聚辛会，是实现绩网上石德育陕工作扔的滋栽润和程补充碗，从无而及若时化渐解矛伸盾，棉起到攻温暖炕人心专，调梯动积苗极性陆，激瞒发创谜造力矿的作眠用。亏荡2、走提供版了求舞知学驴习的之新渠妙道。蚀目前影在我歇国教灾育资霞源不胀能满假足需少求的获情况捆下，场网络藏提供半了求编知学机习的兰广阔峰校园娘,学巾习者剩在任候何时笨间、臣任何迁地点葱都能姐接受父高等动教育喂，学昆到在缓校大谈学生吓学习聋的所庸有课挂程、块修满逃学分域、获扛得学垒位。反这对梦于处田在应辨试教暖育体开制下挖的青捆少年已来说猜无疑斯是一懒种最延好的丈解脱员，它变不但冬有利遗于其祥身心食的健这康发归展，饭而且润有利它于家幕庭乃地至于诊社会虚的稳式定。茅飘3、记开拓葛青少葛年全窃球视钻野，刚提高淋青少计年综按合素监质。烧上网提使青摆少年累的政脆治视粉野、宿知识狗范畴辩更加卵开阔餐，从氧而有晕助于倍他们局全球腹意识勉的形挥成。通同样傻，又材可提惭高青械少年晶综合武素质妈。通名过上序网，骨可以赴培养悄他们郊和各趁式各斯样的言人交冠流的伐能力致；通筹过在纳网上扣阅览溪各类小有益奴图书渗，触弦类旁磨通，飘提高腔自身令文化烈素养卷。毒恋二、极网络冤的负秀面影视响毫1、之对于赏青少中年伟“秒三观及”待形成纪构成吩潜在已威胁怨。青勒少年固很容狼易在忧网络弦上接警触到叛资本样主义射的宣军传论么调、疯文化衔思想船等，搬思想开处于俗极度腊矛盾裤、混随乱中闷，其昂人生睁观、俱价值挎观极恋易发包生倾稳斜，察从而圆滋生埋全盘逆西化首、享用乐主歪义、念拜金刷主义乓、崇负洋媚流外等助不良谷思潮叹。亮2、辛网络推改变肌了青行年在忽工作宴和生凑活中均的人淋际关扯系及以生活胀方式厅。青部少年猾在网欠上公仔开、浸坦白亲地发腔表观廊点意千见，此要求樱平等羡对话克，对留青少平年工充作者仁的权哨威性廉提出柳挑战籍，使领思想掘政治顽工作帖的效凡果往壤往不倚能达逐到预剪期。插同时谁，上态网使螺青少岁年容运易形写成一闸种以具自我壁为中舍心的弯生存千方式供，集望体意炸识淡卷薄，烫个人非自由筐主义罚思潮戴泛滥象。杂3、熔信息摸垃圾酷弱化祖青少敞年的僵思想刊道德岭意识我。有魂关专祖家调阶查，御网上浴信息粮47午%与汗色情漫有关鸣，六个成左桥右的矿青少龄年在邻网上场无意勒中接扫触到凑黄色塞信息驶。还滚有一折些非领法组相织或落个人案也在愉网上薪发布雨扰乱箱政治诉经济肥的黑温色信可息，薯蛊惑史青少槐年。亭这种肚信息旺垃圾星将弱掌化青鹊少年痕思想胸道德第意识奖，污随染青亮少年匠心灵锻，误呼导青寇少年丘行为蜻。钞4、继网络亩的隐级蔽性惜，导闻致青跪少年顾不道膏德行极为和街违法胜犯罪遗行为腿增多糖。一怖方面放，少蛮数青沟少年赢浏览榆黄泳色和扯非法剖网站易，利锣用虚弟假身忽份进兄行恶妄意交齿友、质聊天言。另杆一方输面网缠络犯感罪增窗多，慰例如思传播济病毒稀、黑叫客入纠侵、颈通过服银行岸和信联用卡绕盗窃琴、诈浙骗等谣。这步些犯兼罪主低体以明青少哥年为劣主，今大多偶数动士机单泽纯，泄有的刃甚至肯是为莫了塑“价好玩谁”觉、庄“丹过瘾恳”总和准“扬显示趁才华喂”棕。另炎外，晌有关泛网络赔的矩法律妇制度虚不健蝶全也旨给青备少年恢违革法犯仍罪以腿可乘凉之机山。巨虽内容怎三上合网青理年的点各种秒“楚症状委”牙：魄第一荒，认赵知上劣的许“神快餐撤——娘硬结滩”幼症羞对于誓众多锦步履构匆忙档的青批年而钞言，艇互联诉网好临比知奇识快芳餐一哥样，挥大大纹激发钟了他豪们急恋于求讨知的呜强烈喊欲望泰，在卷鼠标洁轻点叙之间箱就能增立刻晓在浩薯如烟陵海的伍信息语海洋唯中找墨到自吉己所己需的杏信息怜，从棉而大恨大提兔高了类单位组时间关里的谣学习翼、工厨作效搞率。完而对奶网上热各种对时髦偿展品狱，他短们在搭好奇魄心、圣求知惯欲驱牧使下宿流连跟忘返顷，从脱不审涂视、守怀疑投它的侨构造陈成份哨和运眠转功胖效，惧整个猾大脑维于囫贼囵吞苹枣之苦际成粉了一兵个受苦动而虚麻木界的机坦器，郑致使税许多痒硬结鲜不但茅吞噬孟着青倾年人湖本应蝇充满洽活力败和主年见的在青春绵大脑饺，而矩且阻串塞着母他们柔对真超知的组内化衡。罚第二猾，情嫁感上萌的至“慎狂泻蝶——各冷漠喂”缓症扯对于建那些筋至今岁尚未杜完全居摆脱需父权迈主义肉、顺垦应主鸭义教讯育的竹青年期来说墙，虽瞧然在预现实必中其深情感砖表露钱总要喉受到纺他人灾及社款会的毛左右斤，但橡他们正身上客被压绕抑的纹诸多籍情感及却可网以在丈网络信世界折中肆税意暴膏发。获上网希交友链，网晋上聊零天、愉在B耳BS竟中高卷谈阔墨论成床了人烫们忘纵记权咳威压享制、钓排遣陕孤独现，宣垂泄不斤满的昆畅通泉渠道泪。只踪是我过们观临察到撤，尽辛管互狠联网驴在一撒定程暴度上堪有助引于青趣年缓士解压兆力、望平衡铅心理有、但号过多刻虚拟荡的网哑上情泉感交黄流无棒疑让趟许多究青年读在放抹飞情挤感的危同时壶，总臂想试前图将含自己嘴真实押的情虹感深薪埋心戒底，灰不愿搬向真终实世落界坦轰露，仔并懒艰得与探活生屯生的淋人进维行情举感交倦流。垄生活历中，难这些敲人沉革默寡撞言、愿不善拜言谈烦、不杀为世往间情庸感所加动，岁显出依一副基冷漠妇姿态哗。互侍联网陵成了晨一部淘分人咱面对回现实驻情感划世界猜的心碑灵之植锁。奉布第三生、意萍志上巷的触“康自主匆——蠢膨胀罚”受症辱在互勺联网术这一释无人滥管理张的区本域内丘，青丈年人巩能够森以己者为中缘心，铅以己促需要捉为尺蓬度，疾完全踪按自抚己的睛个人初意志颤自主政地利株用网匪上资炕源、勉自主羡地在续游戏状中扮土演各灶类角烈色、宋自主三地设堪计令篮人惊绪叹的粒“宰小制筑作裳”荡、才“职小发安明疯”务等等贤，这鸭种无兽拘无望束，室随心菊所欲锣的意久志自滋主表遗现虽宵然在仍相当痒程度滨上利稳于青热年个惠性的勺张扬片。但朴我们党也为算一部要分人所在极梳度的惯意志耗自主冰中其万“况唯我乳独尊严、唯挤我是助大馆”控的意塌志膨雁胀表评现所桨震惊诞：一晒些青菜年仅毒仅是贞为了玻显示学自己质的个外性，柳总想序通过左自己话的意熟志自矿主表叼现而泛一鸣致惊人前，于滋是利招在互迟联网氧上随总意制医造思喉想和蚂议论吸的巨应大泡云沫，冈甚至扒为了号达到树让世令人把蜜他当夕主角渗的目篮的而志不惜逗作出腹损害虹别人透数据锁、破倍坏他牙人网算站，狗侵入夕别人崭系统微等过搞激行迫为，令以至蚀酿发觉可怕匙的阻汗塞网丝络交宽通的寸网络含地震换。椅荒内容蜜四充航分认柏识网络络发头展中臭的对“辱青年差问题慨”耐，积鹿极寻秀求对冬策：真1、循充分烈认识欣网上卸思想蠢渗透淘问题饶，强守化对套青少当年的乐教育聪引导给。必保须加兆强对需青少哄年的许思想矿政治瞒教育之，以岂马列椅主义田，毛纷泽东将思想良，邓昌小平叠理论胞和遣“悬三个葬代表疮”倾重要吊思想征教育读引导抗广大折青少芳年，香使他缠们坚氏定共王产主旨义理抖想信霉念，裁努力眼树立擦起正季确的续人生课观、市世界持观和粗价值敢观，先强化投爱国僵主义清意识捷和宏泉扬民讽族精矛神。老脆2、哲切实棉加强美网上说文明能行为哭规范川的建甲设。摇要广茧泛开兽展以兰宣传辛《青劫少年林网络迅文明若公约根》为抚主题凶的各姑项活卡动，杏积极什引导守青少奴年遵损守网归络道骄德，隆提倡挣“劝五要徐五不辆”透，即愿：要诊善于懂网上鉴学习来，不患浏览湾不良遣信息伍；要叹诚实携友好惰交流寇，不巩侮辱躁欺诈爽他人泛；要示增强驶保护苦意识宅，不眯随意番约见亭网友诱；要裕维护偿网络蔑安全痕，不氧破坏阔网络蝶秩序动；要雕有益查身心许健康友，不盟沉溺岛虚拟蚁空间随。努役力创漂造干楚净、野健康家、文定明、喊有序趴的网适络环订境。腰盼3、刃构建鞠网络芳和社挂会互穷动的助青少剩年教听育体帆系。安网络征时代孔的青她少年奋思想屡教育塞是一帅项复宽杂的摸系统窑工磁程，末因此窑政府氏、社血会、泼家庭坐要协富作联青动，喂努力肯做到满三个叛结合醋：一辱是要青把传吵统的斥青少凑年教父育的剂政治悉优势锄和互嫂联网背的特息征有叼机结榆合起卧来；补二是奔把党串、政恰府和御群众孟团体铃的组尾织力贵量和洁培养艺网上沈青年麦志愿蹄者的踏工作气结合隔起来掉；三汪是把戒网站污的建如设工隶作与静对现忽有青损少年奇组织陵和机为构运类行机检制进珍行必贺要的公改革忧结合蛋起来周，以渔适应进网络还发展跑需求皇。另挥外，弯还要凉着重珍加强燕对青古少年虽的社滨会化蹲教育押，提帝高青询少年服适应格现代兰社会疾的能灶力，尤使他请们勇油敢地喘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