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文档简介

农村中学优异教师事迹材料默默无闻育英才——记青泥中学区优异教师程军文

他几十年如一日,辛勤耕耘在三尺讲台,默默贡献于教育事业,在孜孜不倦追求中,逐步形成了自己教书育人特色。以其贡献品格,出众教学业绩赢得了同行认可,社会赞誉,学生欢迎。他崇尚自己所从事教学工作,他呵护关爱每一个学生。他,就是临川区优异教师--青泥中学政史教师程军文。

下辈子还做教师

1995年7月,程军文从抚州师专政史系毕业,怀着对教育事业无限热爱,怀着对未来人生美好憧憬,他来到偏远青泥中学,成了一名农村教师。从走上讲台那一天起,他就下定了决心,要干,就要干最好。他常说,即使不能在茫茫人海中掀起风云,但我能够用自己青春、自己热血、自己智慧、自己汗水,启迪一颗颗美好心灵,培养一个个对社会有用人才。

为了实现这一心灵承诺,他把全部热情和精力都倾注到教学和教研之中。经常是他人在娱乐时,他在伏案工作;他人在闲聊时,他在读书思索,总以为有使不完劲。其间,社会上有一批教师“下海”,有些人也劝他“下海”,但他却说:“外面世界即使很精彩,物质很丰富,但每当看到孩子们那一双双求知眼睛,我就无法下定决心离开他们。”现在他桃李满天下,每当收到一封封学生从各地寄来贺卡,他就会由衷地说:“我不后悔当初选择,我一生就选择这一次,下辈子我还做教师。”

一切为了学生

一切为了学生,以丰富情感感化学生,以高尚人格影响学生,教会学生求知,更引导学生做人,是程老师践行“以人为本”,崇尚“以德立教”一贯做法。

他坚信要做好一名班主任,就要学会了解学生,做他们知心朋友,平时他不论工作有多么忙碌,他都要每七天进行一次家访;不论教学有多么辛劳,他天天都不知疲惫地奔走于教室之间;不论家中有什么事,他都舍不得离开他学生。从1995年起,程老师一直担任班主任,他十几年如一日与学生亲密无间共同学习、生活,在一桩桩小得不能再小事情中,程老师与学生结下了深厚友情,成了学生良师益友,被学生亲切地称为“文哥”。

青泥中学是一所农村学校,家长大都在外打工或做生意,学生大部分都是留守学生,平时得不到家长关心和家庭温暖,学习态度不端正,思想波动大。程老师经常找时间和他们谈心,了解学习、生活、家庭等情况,并做好统计,给予及时帮助,一年冬天,天气突变,寒风咆哮,他班上有一个男学生冻得了发抖。经了解,得知他家境不太好,父母又外出打工,家里只留下他一个人。程老师赶忙找来自己衣服送给那位同学,并主动为他买好100元饭菜票。

给学生看病、买药、借钱给学生,这对程老师来说就是“家常便饭”。他助人为乐,高尚师德,带动了学生之间相互帮助、相互关心、团结友爱。程老师所带班级,年年都被评为“文明班级”,他也所以年年被评为“优异班主任”。

现在,年愈40他,每七天24节课,带4个班政史和1个班地理,并兼班主任,年青小伙都没上他那么多课,他人劝他不要上那么多课,他说:“学校缺政史老师,作为教师要了解,要主动为学校分忧。”因为长久带毕业班,他只能星期六下午回一趟抚州家,而星期天一早又要慌忙赶回学校。自己在抚州读书儿子,他未辅导过一次,一切家务都交给患病妻子料理。每当谈及此事,程老师总是愧疚不已。因为长久劳累,身体素质较差,他经常是拔掉“吊针”就到教室去上课,从未因病请过一节课假,即使在20XX年因鼻炎动手术,他也是在术后第五天就回到学校上课。他说一天不看到学生,心里就不踏实,堵得慌。有挚友劝他说,年纪大了,别再拼命,但他却说:“一切为了学生,我个人算什么,值。”

“一缸水”故事

要给学生“一滴水”,老师得有“一缸水”。为了注满自己这“一缸水”,于是程老师自己购置各种参考书籍,订阅了大量教学资料。走进他房间,没有家电,有只是满屋书,不论是床上还是桌上,更不论书橱;为了注满这“一缸水”,程老师认真学习古今中外教学理论和教改经验,他写下了大量读书笔记;为了注满这“一缸水”,他经常到网上查找资料,或虚心向有经验老师讨教,或认真观模名师教学录像,找出自己不足;为了注满这“一缸水”,他经常熬到深夜,设计各种教法,采取学生最易接收教学方法;为了注满这“一缸水”,他在教好本职员作同时,完成了中国电视大学本科学习。聚沙成塔,集腋成裘,多年积累,使程老师专业知识愈加广博、深厚,成为学科内同事公认学科带头人。每当教研组老师碰到什么疑问时,他们就会习惯地说:“到程老师那里打瓢水去。”

精于求精,刻苦钻研

在教学方面,程老师也有自己独特一套,他依照学生实际情况,结合时政热点,因地制宜,制订教学策略。他语言幽默幽默,讲课尤如讲故事,学生尤其喜欢听他课,一听是他课,学生会情不自禁鼓掌欢迎。程老师还从20XX年起,在班上创造性地开展自主学习、合作学习教学方法。在课堂上,程老师采取对应方法,主动发挥学生主体作用,让学生自我管理,相互合作,取长补短,使学生在轻松愉快环境中学会了知识。同时程老师完成了区课题《初中政治自主学习》,《初中政治合作学习》评审,取得教研室教授一致好评。程老师还创造了“以优带差”、“结对子”学习方法,营造一个相互学习、相互帮助、相互竟争优良学风,针对不一样学生,程老师采取不一样方式对待,程老师任教班级、任教学科,每次考试,成绩都名列茅。因为成绩突出,他每年都被评为镇、校优异教师,20XX年被评为临川区优异教师。

程老师在探索教学同时,还十分重视学术探讨。他论文数次在省、市、区优异论文大赛中获奖。20XX年还光荣成为中国教育学会会员。同时他还主动参加一些教材编辑,他先后在20XX年参加由西苑出版社出版《新中考短平快》编审,在20XX年和20XX年参加由新疆电子音像出版社出版《学海风暴》编审,并担任副主编,20XX年成为由开明出版社出版《倍速课时学练》长久撰稿人,取得这一系列成绩,都是他长

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