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文档简介
喜欢的一个人作文400字5篇喜爱的一个人作文400字篇1
母亲,我生命中宏大的象征。
我的母亲很平凡,她失去了工作,却也很乐观地对待生活。只有爸爸在工作岗位上拼搏。
妈妈就象家中的机器人。我很伤心,妈妈起早贪黑的忙,好象有干不完的活。早餐,是我和爸爸必不行少的。因此,妈妈尽量做最好吃的,我对妈妈做的早餐赞不绝口。整理完桌,她又忙开了:洗碗、洗衣服、整理屋……我和爸爸都很马虎,做事都没规律,经常是我在前面做,妈妈在后面跟。
妈妈是我的辅导老师。我学习一般,成果很不稳定,不是考个93,一会又考个89。为此,妈妈很苦恼,买书并给我补习,我们经常学到9点或10点。
长时间的劳动,岁月给妈妈无情地划上了几条皱纹。我很伤心。有时甚至痴痴地说要回到妈妈肚子里,让妈妈永久年轻。妈妈听了,笑了,慈爱地说:“不行能了,你的想法太单纯了,妈妈只能越来越老了”。我听了只能泪花滚滚,说不出什么能让她感到欣慰的话。
夏夜的风,很凉快。吹吧,吹吧!吹进妈妈那颗爱子情深的心吧!
喜爱的一个人作文400字篇2
从我诞生到现在,这个人是对我最好的人。对,她就是我的妈妈。她有一双小小的眼睛,又瘦又高,笑起来有两个小酒窝。每天妈妈都上下班,还要接送我上下学,回来之后还要做饭,每天都能变成一个“泥球”。
每天妈妈接我时,都会问我想要什么。只要我想要什么,她就给我买,有的时候真的感觉我对不起妈妈,常到墙角无声地哭。由于爸爸出差,一年才回来五天,所以妈妈的任务非常繁重。
有时感到妈妈也有一些小坏。
妈妈在我写作业时,突然说:“吃个苹果吧。”这一下,在我的作业本上的“2”变成了“3”。我说:“感谢妈妈,我不吃了。”可妈妈又说:“吃个苹果吧。梨子,桃子也行。”等妈妈走后,我自言自语道:“妈妈,您对我是很好,您是好心好意,我理解。但是……为啥非要在我写作业的时候叫我吃东西呢?”
妈妈对我也很贴心……
有一次,妈妈走进屋,观察我发烧,已经“奄奄一息”了。她立马拿水,水盆里有热水,还有干毛巾、白酒,立刻对我开头“医救”。经过妈妈的不懈努力,一天后我最终退了烧,妈妈也累趴了,从今以后,我对妈妈更加宠爱了。
我的妈妈很好,就有一丁点儿的小坏。我最喜爱的人是妈妈!谁能不喜爱她呢?她是世界上最好的妈妈。
喜爱的一个人作文400字篇3
“奥特曼!”咦?这是谁的声音呢?当然了,是我们班的英语老师——李老师,同时也是我最喜爱的一位老师。
她有一双像黑宝石似的大眼睛,一张小巧的嘴巴,还有一个比长颈鹿短得多的脖子,哈哈,当然了,这只是一个一般的脖子。
哎呀,忘了告知你们了,刚才我说的“奥特曼”的意思是:哦,好慢呀。
你猜老师为什么说这个词?不知道吧?还是让我来告知你吧!
李老师让我们抄第六课的课文,一遍英语一遍汉语。过了大约十五分钟吧,只有一位同学没写完,其他同学全写完了,李老师就说她“奥特曼”,你问这个人是谁?哈哈,就不告知你!
告知你个搞笑的隐秘,李老师来上课都会用不同的方式进教室。有时候会跳着进来,有时候会像鸟一样扇着“翅膀”“飞”进来,还有时候会“开着车”进来,(当然了,是手拿着书像开车一样左右摇摆)……每次都会把我们逗乐儿。
李老师她每天背着个包,包是粉色的,中间还有只棕色的小熊,小熊四周全是针线绣的花。老师说这是想让我们像小熊一样快乐欢乐。
开学第一天的时候,李老师说:“以后每次上课,我都不会拖堂,说话算数!”如今,从开学到现在,李老师一次也没有拖堂,我们要学习她那说话算数的优秀品质。
这就是我最喜爱的老师——英语李老师。
喜爱的一个人作文400字篇4
她对我的关照是无微不至的,正如大海对小鱼的哺育。我无法报答她那比海还深比山还高的哺育之恩。她就是我妈妈。
妈妈个子不大,年龄42岁,两道弯弯的眉毛下嵌着一双光明的眼睛,尖尖的鼻子,宽宽的嘴巴。
妈妈是最关怀我的人,记得去年的夏天,我感冒了还吹空调。结果,病上加病,发了高烧。当天,妈妈去工作,我迷模糊糊地躺在床上,邻居的阿姨发觉了我,急赶忙忙地叫我妈回家。妈妈听我发高烧赶忙放下手上的工作,从远在几公里外的工厂回来,回到家没问就打电话叫医生。妈妈摸了摸我的头说:“真烫,该怎么办啊。”这时妈妈急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。
过了一会,医生来了,医生测了一下温度连说:“这小孩怎么那么热。”说完拿出了好几瓶输液瓶,三两下的输液瓶已经“忙起来了”。妈妈为了我忙了大半天才忙完,我热了她就拿扇子赐给我凉快,我渴了她就给我拿水,我饿了她给我喂饭。始终陪我度过了这个漫长的发病期。
啊!“世上只有妈妈好……”每当我唱起这首歌,我便想起妈妈为我所做出的一切。
喜爱的一个人作文400字篇5
说起咱们六班,我们班上的同学都可以说是人才济济,在众多同学中,我最喜爱的还是我的铁哥们儿——小洋。
他长得不高,但也算不上矮,属于中等个子,也是胖胖的,他的脸圆圆的,看起来活像个小肉球,他喜爱笑,而且他笑的时候总是会露出那两颗大门,这边成了他的标志性的笑容。
我喜爱他不光只是在人为上,跟重点的是,他在学习一方面,比如,他上课时会乐观发言,并且无论说什么都会一下子说到重点上去。其次呢是他的积累。每当他读完一本书或一篇文章时,他都会拿出一个专用的小本子来摘抄文章中的好词好句,结果不出一个月,他的那个小本子上就被记满了好词好句,他不光只是积累,而且他还会活学活用呢!你看他在写作文的时候,作文中处处都是好词好句,还有一些我们都不知道的名人名言也消失在他的作文中,但这算不了什么,最好的还在后头呢。
他虽然平常比较
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