高中生物竞赛

高中生物竞赛一、基本情况全国生物竞赛组织工作是在教育部和中国科协的领导下，由全国生物竞赛委员会具体承办。现任全国中学生物竞赛委员会主任是北京大学生命科学学院教授吴光耀，竞赛活动依据2001年12月颁布的联赛、竞赛章程进行，共有七章二十条。国际生物奥赛简称IBO，起源于东欧，由前苏联、波兰、捷克等国发起并成立IBO。总部设在捷克的布拉格，并于1990年组织了第一届IBO。我国1991、1992年连续两年派出观察员出席IBO，从1993年起组队参赛，至此我国共参加了十四届，取得了很好的成绩。2005年第十六届IBO，全世界共有53个国家和地区的198名代表参加，中国选手获得了四枚金牌。而我校从2004年开始参加全国生物联赛，只进行了理论测试，获得的最好奖项是二等奖，而无缘实验考查。二、生物竞赛的目的和意义生物竞赛是一种早期发现和培养优秀青少年学生的重要途径和方法，是对课内教育的补充和发展，通过竞赛活动可以为学有余力的学生尤其是喜爱生物学科的爱好者创造更多地展示才华的机会，激发他们学习、研究生物的兴趣从而打下比较扎实的生物学基础，为高等学校输送优秀人才，为国际奥赛选拔精英，并不断推动我国生物教育的发展。通过辅导生物竞赛可以提高教师素质，进一步提高生物教学质量。三、中学生物竞赛的程序初赛（省级联赛）每年四月进行，各省自主命题（各县区组织考试）。20%的录取率，10%的设奖率。决赛（全国中学联赛）每年五月进行，理论考试由全国竞赛委员会命题（各市地组织考试）。10%的设奖，其中一、二、三等奖的比例为参赛学生总数的1%、4%、5%。其中一等奖各省不超过20名。各省代表队选拔赛，每年七月份进行，确定前4名。全国生物竞赛，每年八月份进行，第十五届全国中学生生物学竞赛将于2023年8月中旬在山东省青岛第二中学举行国家代表队选拔赛，下一年的2~3月份进行，在获得全国一等奖的选手中确定4名队员。国际奥林匹克生物竞赛在当年的6~7月份进行。四、中学生物竞赛的内容生物奥赛从低到高分为4高层次，即省级初赛、全国联赛、全国竞赛、国际奥赛。不同层次的竞赛，考试的范围、重点、难点和命题特点各不相同。省级联赛以中学生物中植物学、动物学、人体生理卫生和高中生物的重点、难点为主，难度略高于高考。08年全国联赛内容为

理论：1细胞生物学、生物化学、微生物学

25%2.植物解剖和生理（重点是种子植物）15%-组织和器官的结构和功能3.

动物解剖和生理

15%-组织和器官的结构和功能4.

动物行为学

5%

5.

遗传学与进化

15%6.

生态学

15%

7.

生物系统学

10%季实验宴：1昏．植绿物形巴态结天构、麦分类南；2睛．动蚊物的笋形态孙结构旨、分射类（拖不解钱剖脊蛇椎动候物，绳可解奸剖无才脊椎币动物来）；舰3．迷生态柔；4旗．动搜物生稿理与跟植物蔑生理量基础叔；5项．遗尘传。羊（理辫论测笼试获春得一三等奖伴者）溪五、桂参加雀生物鬼竞赛揭应着充力解栏决的剥问题缘1、跌对学千校的屠要求助：学棍校对尖竞赛洲要给各予大首力的胜支持侵，要圣对辅偏导教族师充谨分的弄信任骗，教获师和盖学生范要有屑足够挨的时更间，绵学校侮要为摘竞赛耗提供剑必要万的设奉备、齐实验先器材役和辅疫导用想书、命并尽口量减筝轻辅励导教末师的遭负担副。有平好的必激励械机制引。樱2、因对教牙师的浆要求盐：教勇师对痒竞赛悠负有略直接唯的责变任，耻要想驼取得鼻优异舒成绩敬，自花己必小须在秃思想机上高建度重懂视。曾要根惠据竞剥赛大涝纲制岁定周践密的地辅导贵计划蛙，要膝确定涨近期垃和长格期的五奋斗俩目标鄙。要馒有比垒较充穗实的习知识异储备便，要枯选好工辅导妖用书炉。案3、泊对学旬生的延要求亡：学雕生是长竞赛罩的主殿体，薪要注涉意选搂材。尸竞赛菠苗子六的选谨拔是担竞赛咳出成盯绩的哑重要串因素划，对拥于参遇加竞燃赛的映学生腔不但墓要看折他的筋总分纲还要脉看他虚数学升、物揪理、鲜化学也、生场物的条单科未成绩锋，学槽生要驰有灵么气，棋师生惰之间竭要相妄互信龟任，醋这是能基本鸽要求着。很政多事分实证绍明竞杰赛成字绩优汪异的汽学生仅在学隙习风曾格方出面，缴往经往属敌于内蕉部控照制中抱心占摊优势颤。即进在吸糕收和暮处理社信息损的态宴度方蹈面，希认为骑失败碰或成晚功是氏由于管他们良的能骡力与奉努力辫程度粉——告行为歇、毅吉力及哗智力今决定船的。足他们葱往往陶属于博场独穴立型梯，习勿惯于膨个人亏研究恩，独飞立思推考。谎擅长贝从环叶境中逐分辨未具体河信息提，具付有较盐好的归内在腹学习涌动机纤和较敏好的粉理解锻、分忌析推蓝理能监力。芽这就诸需要谊老师苗要有浴慧眼钉，选勾择认陶为优剃秀的踏学生况进行亚培养焦。覆4、疼妥善蜘处理兵各种腰矛盾贪：在耗组织战学生励进行勒竞赛边辅导伍的过古程中订，常宅常会夕遇到战时间剪紧、丽内容熊多、轮难度售大、程学生晒的情咸绪波翅动等揉问题鸣。对中这些籍问题贸要认套真加净以解槽决，占辅导例要早稍下手避，要校和年剃级组以商量肾确保扭有较迁多的悬时间刘，对割辅导冶内容祥进行榜压缩娇，对杯知识唐的讲众解尽柏量做甘到深丸入浅康出、旱多举趴实例慕。对徐学生舒要多歪表扬屡，鼓街励他板们自碧主学构习。摊并注魄意讲云练结业合。跟要密奴切关锄注竞裂赛的禽各种茅变化虚，使巧竞赛著辅导擦能够塘顺利栏的、易有效泽的进庸行，蒙并取怪得满劳意的着成绩千。禽六、仓生物揪竞赛食大纲忍普通锤生物勇学做细胞吩生物胆学大生命追的物奔质基讨础饺生物谢膜与证细胞纠器连细胞锣增殖井与有闯丝分遗裂杂细胞通全能欢性（爽细胞鱼工程晶）与素细胞颈癌变释、衰虾老遍生物够化学键C3权、C摧4植酿物的宇光合杂作用千细胞城呼吸街与光说呼吸康脂质态代谢仙蛋白挖质代面谢添遗传分学标减数扫分裂洁生殖般与发劈育握遗传杂定律练——饺基因费分离纠定律狮、基现因自遇由组于合定振律尾基因谈连锁恩与互锻换定宁律和慧遗传华图距艺性别贵决定竖与遗跑传相劝关计哄算尿分子软生物立学符DN费A复树制与涉调控酷蛋白倘质的资合成攻与调蛋控练基因供工程策与调边控恐生物算进化邻论迁自然南选择迈、现考代生鞠物进鬼化论忌与物黎种形旨成耗微生顺物学煌微生堡物种伤类、扯代谢煮特点阀与遗鸟传特馆点标植物罪生物为学阿植物撒分类子学口藻类贴植物紫苔藓币植物魄与蕨摇类植钩物酱裸子鄙植物末被子阿植物给植物乐形态拐、解洁剖学武与植隔物生遗长雨植物店组织疫分类碧与植涉物细作胞委根、秧茎、抚叶（眠一）缩根、做茎、桶叶（睡二）浙花、孕果实侮、种阶子（昌一）蓝花、煮果实药、种花子（晒二）距植物抛生理巡学棵植物痕水分垂代谢追与矿环质代怪谢及熟植物京糖类良与脂逮肪代新谢挡植物扛核酸核与蛋异白质干代谢建植物始生长敏和发秃育的曲激素敌调节茅光形贷态建冤成与宝植物筋生殖烧生理煎植物灯抗性浆生理色及应奉对环丹境污罩染的铺机理成植物寸生态尼学赔生态玉因素兴及其禽生态摘作用须种群盾、群洞落叔生态支系统脉与生卖物圈皱动物久生物勤学读动物薄生理哥学厕动物怖消化横系统绕与呼沃吸系未统与橡其生据理想动物衬循环拣系统循与泌可尿系狡统与帮其生消理陆动物讽运动炮系统敬与神猾经系丢统与伪其生截理动冶物生屡殖系彼统及裹其生绸殖生忘理位人体途内分石泌系乌统及届体液杠调节拒与神分经调宪节攀人体扒免疫罩系统栏与免烟疫调励节跃无脊职椎动免物学街原生套动物浸与多输细胞脸动物瓣的演膏化锯腔肠朵动物康、扁在形动溪物、长线形浅动物鹊环节面动物痰、软软体动刚物裂节肢钓动物韵及昆配虫菠脊椎俗动物浸学爷棘皮属动物券、脊肤索动猪物术圆口达纲、锦鱼纲屑两栖换纲、阳爬行桌纲泼鸟纲候、哺鱼乳纲杂动物丸生态女学正动物逆地理种分布等动物冬种群性、群炮落与负生态洪系统纯及功越能术动物纪行为蚕学紧动物吹行为馅学（迅一）下动物经行为想学（篇二和）励巧用龙二次坊函数搁解基霉因频沙率的饥题目唐山东恳省东输营市北垦利篇一中爹（2薄57仿50值0）具跟张玉庆军短试题切：隐看性基饱因（声a）圾可导乖致人歪患一非种遗灾传病罪，基倘因型摊为a白a的塞儿童虑10炕岁前傍全部拆死亡对，而良基因灯型A偿a和辽AA假的个咱体都宴表现币正常愿。再冰一个津隔离榆的群好体的品第一料代（酸Ⅰ谷）中箱，基利因a裕在成绘人中葵的频们率为阁0.百01易，如滥果没柜有新废的突嫁变发速生，坏在下旗一代裳（争Ⅱ药）的飘成人隆中a果的频品率，熟以及膊（助Ⅱ城）代牌的新门生儿篮中杂弹合子妹（A张a）须的频覆率的车变化估趋势牛分别点是毒A下疫降、挑上升钟殿B上铸升、开下降席衬C下娱降、味下降螺沸陪D丙上升停、上梦升尸一、谊分析柔：兵1、浓Ⅱ陷的成柳人中蛮a的呆基因避频率晋分析息如下娇：哪已知采Ⅰ逮代成地人中紧基因并a的轨基因牵频率以为0珠.0良1，邻则A欠的基躲因频炮率为丝0.育99劲。根件据第列一代掩中A炼、a株的基参因频禾率可划知在可第一财代成飞人中街产生滑的A厨、a唤型配蜘子的嘴比例拴为0钥.0鹊1、壁0.项99宜，第垦一代特产生蹦的第当二代呜中不店同基党因型货的个培体如健下表择。并A（沉0.艇99蹄）持A按（0穗.0陪1）常A（碌0.跪99涉）垒AA恼（正毛常）扬Aa蓄（正劣常）斥a（寒0.坛01斧）佛Aa姓（正腿常）讲aa北（死坟亡）林由于盟Ⅱ叫代中蔽基因秆型（柳aa通）的疗个体疗10碰岁前申全部沿死亡梨，所仰以在乱Ⅱ前代的执成人谁中a喘的基种因频省率计瘦算如悼下：催，所发以a孩的基婶因频岔率下种降。沾2、巷Ⅱ监代的策新生著儿中买Ａa裹的基介因型妈频率陷分析僵如下宣：晒设Ａ照a的盲频率战用y肢表示袍，a蜡的基谨因频墓率为党x，磨则Ａ乒的基恭因频讨率为晴１－呢x盒所以胆据上酸图，蓄y＝献２翅×东（Ａ旗的基水因频弄率）什×奸（a犁的基效因频千率）台＝2仇x（块１－篮x）娱即，稿y＝轻2x销－2予x青２椅表示宰一翠个二蕉次函恰数由障于x目值由偏0.盲01茎变为架所以翅x值铜变小唉，由计于x拳在0毫～0泛.5识范围倾内，懒则y利值也醉变小朝，所奴以本蔽题答苍案为叶C0.50.5yx1.00.5幻二、委归纳量：虾①烟通过极上题伯可知薯当x煮（即惩a的矩基因盈频率祥）在盼0~快0.慌5之仰间变侨小时拍，则于y（土即A议a的格频率阻）变狂小，路这时尝A的置基因鱼频率冒变大宿，粱A和乐a基烫因频寇率的仿差值佣变大出。怪②勺通过赏上题芹可知励当x倘（即话a的堂基因膏频率泽）在恼0.糟5~应1.鄙0之刷间变增大时探，则勿y（最即A剧a的摄频率锣）变泉小，殖这时型A的纸基因椅频率除变小星，惠A和下a基避因频示率的料差值创变大评。关从耍①②即得结酸论一滴：当赢A和趋a基劳因频任率的盆差值弟变大据时，配则A抹a的卫频率漫变小歪。制生物译新课龄程烂培训箭总结有——裁优化填课堂破教学拾几点平体会伴不断近优化火课堂朱教学动是课椒改中攀一项届长期煮而艰颈巨的式任务图，夹通过伶十三外天的凑培训葛我深麻刻体鱼会到轻应该选做好爆下几抚个方石面伪：捉一、楼教师甩的自矛身转轨变档教师悦不能邪把课武堂视滚为自会己的苍课堂趣，而夺应该帅把课码堂还傲给学腰生。沃教师袍不能料作课低堂的绕统治蚊者，银因为熄统治歪者总圈免不群了令吼人“抛惧怕源”。俊教师卫应该壤从统冲治的依“神惠坛”影上走阶下来局，与总学生烛融为硬一体理。在许新课恼程中玩教师芹不能镜再是狸居高饭临下害的，可而是煌与学乔生站缴在同蒜一个王平台闸上互葵动探黎究，课在平僻等的黄交流隔中作询“裁罚判”革，在妙激烈抽的争按论中似做“趟首席旋”。扁营造衬宽松冠民主柿、平廊等、松和谐助的教弱学氛捆围，贡充分碧发挥淡教师蜡与学侵生作垫为双咱主体梯的作极用。考逐步早构建升师生石共同功参与范、良轨性互稳动、跪不断盈发展滤的新既型师隙生关米系，泄努力蹲将“闹制度晕课程残”逐姥步演告变为帝“体稳验课露程”粒。比教师天要成霜为学欧生学岸习的小促进纪者，雾而不补仅仅非是指肾导者减，要撒变“马牵着久学生亡走”辫为“墓推着兆学生弱走”环，要男变“豪给学毫生压邻力”概为“茶给学探生动班力”炼，用是鞭策顺、激煮励、习赏识四等手矿段促肉进学慕生主盗动发欲展。颈二匪、课锣堂教延学的锈形式咽与实更质的拾统一停扎实提稳妥候的推磨进课过程改揪革，萄在对完课标沫内容给的透诊彻理鸡解的屯前提登下，新课堂姐设计打以及烤教与跨学的鞭方式逗上要柱有实率质性新的突讽破，之注意炕防止隆和纠膨正形伏式主趁义。缓不从稼实际两出发冠，不袖实事杂求是骄导致下课堂皮失效手的问鉴题还帅有不输少，霜应引虽起警膝惕，遭如：恼不论牧问题垂的难垫易动勉不动欺就小重组讨近论；贯不管辉教学恼内容百的性愁质就猎进行华探究咬，甚组至一间节课硬完不躁成任塔务（绍该探喷究的终才探乎究，肤探究趋不表由现在斜一节负课，探哪怕减是一因个问没题，钩某一至个环站节即阴可）在；问惭题的杏设计纷太难饥或太遵简单警导致册浪费侮时间销；学瞒生的喉回答斤不分陵对错扰盲目召评价寿。两区年来胞的实个验使畜我们竞深刻姜认识脸到：换课程染改革绩是教测学改苏革的乳组成济部分矛，课弟改的星最终踏目的于是提司高教融育教砖学质阻量课挡改的族步伐犬必须穷面对剩我们尿的实累际，按量力彻而行往，开屑创一扎条具每有本僚土特陷色的仗课改悼之路矿。教判师的绞主导角作用珍仍要滑充分前发挥处，教替学方闪式要寄处理吉好“虹死”适与“蜂活”文的关搭系，熄该死拔的死凑，该迎活的术活，蓬学生处的自瓦主、额合作打、探撇究学桨习要锤适度朋而放苍，在旧要求虾上该哭严的肆必须饼严，术不能彼放纵订。葵三、周确立远课程验目标家的筒整体估性巧在教锤学过犁程中虚要将南知识盼与技议能、任过程方与方艺法、耀情感跪态度咳、价搅值观洞三者拳之间千融合棕在一艰起，驰而不丰要分甲割开茎来落召实。气新教塘材设额计了抄大量庄探究苦式活旋动，劈目的岛是通扯过探愁究式留学习正让学据生掌密握分驰析生孩物的海基本约方法检，这煮样很淹容易复使教昆师重否视学今习方闲法的俱培养协，轻白视其沃他几槽个方饺面。无四零、醉利用锣好多任媒体堡辅助石教学链信息遍技术奥在生窑物课且上的赌应用铃，使侮生物烈课的赚课堂征容量鹿增多由，也懂能使唤抽象孔的、谈难于宁理解武的生慕物知蜓识变厕得直钩观、轰形象勿，从衰而帮劫助师稠生突衔破知辱识难旅点、舰疑点示，我剑们应踩充分掠发挥永它在璃教学但中的牧作用医。但躲是，模我们摄认为难多媒兆体教江学是诞教学码的辅暴助手棋段，证是帮夫助师骨生突梯破知维识难逆点、膜疑点案的有杰效措朵施，屡不是股唯勉一的散，也忆不是塞必不岔可缺服少的播。它之也有茶许多盲缺陷松，如券没有贷很强写的普子及性言而且铲灵活餐性差郊，无猎法随尼堂记包录师详生互理动交遵流建期构的欧知识留结构扫。所岸以，悟我们眼应正疾确把肢握。刑五陡、设“柱创新村”许与递“郊传统居”讲并举喜新课问程对亿预习尽有了疑更高刚的要丛求，趋通过集搜集绩资料提、预急习课锹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