幼儿园万圣节活动方案简单

幼儿园万圣节活动方案简单

幼儿园万圣节活动方案简洁(通用7篇)

幼儿园万圣节活动方案简洁要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的幼儿园万圣节活动方案简洁样本能让你事半功倍，下面共享【幼儿园万圣节活动方案简洁(通用7篇)】，供你选择借鉴。

幼儿园万圣节活动方案简洁篇1

一、活动时间:---年10月28日下午3:00

二、活动目标

1、通过开展万圣节活动,让幼儿了解万圣节的由来(在西方国家,每年的10月31日是一年一度的万圣节,也有说是“鬼节”,传闻当年死去的人,灵魂会在万圣节的前夜造访人世,据说人们应当让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰富的款待。全部篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路途,引导其回来。万圣节期间,很多公共场所乃至居家院落,都会布置上许多装璜,诸如各式鬼怪呀、南瓜灯呀、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类;孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreak”。),感受西方节日的氛围,了解中西文化的不同;

2、在活动过程中,丰富幼儿园的美语教学活动,让幼儿感受美语学习的乐趣;

3、通过南瓜灯,面具等的制作培育幼儿的创建力、想像力、动手实力,增进家长与孩子之间的亲子感情,老师与幼儿之间的师生情,幼儿与幼儿的友情。

三、活动打算

1、气氛渲染:活动开展之前,向孩子们讲解并描述万圣节的相关由来与习俗(行适当的心理疏导),播放节日歌曲,美语老师完成相关万圣节课程,学习口语HappyHalloween!TrickorTreat,givemesomethinggoodtoeat!激励孩子节日当天向不管相识或不相识的人运用英语讨糖果。提前告知幼儿我们的活动,使幼儿产生期盼的心理。

2、环境布置:各班负责本班教室与走廊的布置,老师与幼儿一起制作:画南瓜灯、画鬼脸,画巫婆,怪异面具;可以制作海报来宣扬万圣节的来历。(有参考图片,见美语部共享文档—万圣节活动—20xx/20xx),各班负责完成本班美语主题墙(疯狂头发日主题墙布置参考:主体文字-疯狂头发日:CrazyHairDay

各类型头发的图片和英文说明:如黑发(blackhair);金发(blondhair);直发(straighthair);卷发(curlyhair)……,其他老师可以上网查询相关资料。

运用各类怪异头发的实物和英文比照

3、家长为宝宝打算一些小糖果,和家人一起制作南瓜灯、怪异面具等(小、中班的孩子第一次参与此活动激励做一个南瓜灯)

幼儿园万圣节活动方案简洁篇2

一、时间：_年x月x日18：00~21：00历时约2个小时

二、地点：_

三、举办机构：_

四、与会人员：

(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参加

(二)主持人：

(三)嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社

五、会场布置：

(一)主要道具

1、七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)

2、社团标幅电影海报

3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸

4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透亮胶扫帚

5、手提电脑音箱话筒

(二)会场布置(详细)

1、入口

<1>入口处张贴“第五维电影社万圣节扮装舞会”海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)

<2>门口悬挂黑白鬼娃娃各一个，中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联)

2、会场内

<1>墙壁上有间隔的挂满七彩气球

<2>天花板上的日光灯上缠有各色调纸

<3>会场正前方的墙壁上挂有社团标幅

<4>会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报

<5>会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱

<6>会场角落里放有提前打算好的暖瓶和纸杯

六、舞会流程

(一)开场

热场街舞

(二)过渡

主持人介绍万圣节又来及特点

(三)浪漫

上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛)

(四)恐怖

Cosplay小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充溢恐怖气氛，主持人讲解并描述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)

(五)过渡

音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯嬉戏(现场组织两排人员，前女后男竞赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)

(六)狂欢与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后接连上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入其次轮狂欢乱舞

(七)结束

主持人致束词，献上祝愿，舞会结束，散场

七、清扫会场

(一)撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯

(二)收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶

(三)清扫会场地面

八、组织机构人员散场，舞会圆满结束

幼儿园万圣节活动方案简洁篇3

情境目标：

健康：

1、感受南瓜节快乐的气氛。

2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。

探究：

1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。

2、能用一般话讲出南瓜明显的特征。

表现：

1、在活动中，培育幼儿的视察实力、动手操作实力、语言表达实力、合作意识等。

2、能用沟通、谈话、嬉戏、共享、绘画、亲子活动等形式进行表征。

二、情境活动1、亲亲南瓜涉及领域：健康、探究2、_吃南瓜涉及领域：健康、表现3、华蜜共享涉及领域：健康、表现4、摘南瓜涉及领域：健康、探究5、南瓜丰收啦涉及领域：表现、探究三、区域活动1、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸活动提示：做南瓜头饰老师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，幼儿作画，老师巡回指导，帮助实力弱的幼儿大胆作画实力强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里材料：老师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示：

今日的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的嬉戏，分别找南瓜娃娃，找到后要告知别人，南瓜娃娃在哪里找的。

幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。

3、南瓜娃娃小超市材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并探讨过。

活动提示：

激发幼儿玩超市的愿望和幼儿探讨玩超市的规则幼儿进行嬉戏，老师以顾客身份进行指导。

4、做请柬材料：油画棒、各种美丽的纸、吸管等废旧物品、胶水。

活动实施：

老师告知幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参与我们的南瓜节舞会，让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。

幼儿自选一张美丽的纸或画或贴。

老师帮助幼儿剪成他们喜爱的图形，内写：请爸爸妈妈_月_日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。

5、欢乐的“南瓜节”舞会材料：邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起扮装。

活动提示：

配班老师戴上南瓜头饰，扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参与晚会。

家长、幼儿戴上做好的头饰，当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参与舞会，跳起欢快的舞。

四、资源链接：

1、主题的产生：

最近一段时间，自然角里琳琅满目，陈设着很多瓜果蔬菜，孩子们特别兴奋，“这是黄瓜、西红柿、茄子、葫芦……”“这是什么呀?”“是黄瓜吧，这是_的，不，这是冬瓜……”幼儿一下子围住了南瓜叽叽喳喳，对这个扁扁、圆圆的东西产生了深厚的爱好，有的小挚友抓紧跑过来向我求救，我告知他们这是南瓜，生长在地里，是农夫伯伯种出来的，南瓜很好吃也有养分，听完我的介绍，有人新奇地抱住了南瓜，“哇，好重!”看着孩子们意犹未尽的样子，我确定要爱护好孩子们的“新奇心”，让他们亲身去感受体验南瓜，在玩玩、讲讲、甚至是尝尝中去了解南瓜，从而加深幼儿对南瓜的直观印象，由此我依据小班幼儿的年龄特点设计了《欢乐的南瓜节》这一主题活动。

2、活动反思：

抓住爱好，有利于引导是主题式课程新的教化观和课程观的体现。本次活动的一大亮点就是在幼儿的视察中，抓住了幼儿感爱好的事物，有力地保障了幼儿活动的主动性，自主性。

“欢乐的南瓜节”这一活动通过老师有意识的引导，让幼儿在玩玩、讲讲、尝尝中让幼儿获得学问，同时为幼儿供应相对宽松的有利于感受，表现的环境，敬重他们的意愿，支持他们、理解他们，并和孩子一起共享活动带来的欢乐。培育幼儿活泼开朗的性格促进了幼儿身心和谐发展。

3、故事：童话《_吃南瓜》

有一只_，种了一块南瓜地。秋天，南瓜成熟了，一个个长得又圆又大。眼看着南瓜越长越大，可是_想不出吃南瓜的好方法。_心里真焦急呀!

这一天，_的好挚友青蛙来了，青蛙看到这么大的南瓜，就帮_想方法。青蛙说：“我们用石头砸南瓜吧!”_想了一下，“不行，石头太小，砸不碎南瓜的。”

青蛙又想了一个方法，“我们来用刀砍南瓜吧!”_又想了一下，“还是不行，哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动呢?”

_和青蛙没方法了，就去请狗熊大哥，狗熊一听，立即就拿来一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍，_、青蛙和狗熊还搬来一口锅，烧起了南瓜粥。不一会儿，南瓜粥烧好了，三个好挚友尝了一碗，真甜，它们又吃呀，吃呀，南瓜粥真香。它们吃饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，锅里还有很多南瓜粥，于是，_请狗熊搬来桌子，它还在桌子旁挂了个牌子，上面写着“免费供应南瓜粥”。

幼儿园万圣节活动方案简洁篇4

今年的万圣节立刻就要到来了，在今年万圣节到来的时候，我们可以实行一个扮装舞会。在扮装舞会上装扮成各种各样的样子，带上各样稀奇怪异的面具，让挚友们认不出自己。

首先，制作可怕面具:

一、找纸质的手提袋，A3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都很好，面具不简单坏;

二、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置;

三、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色;

四、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上;

五、在面具上画恐怖恶心的图案;

六、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子取下一个放在洞上，可以当固定面具的绳子;

七、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必需要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝到纸上。

这样一个恐怖的面具就做胜利了!带上面具,穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，信任肯定会把你的挚友吓一大跳的!

万圣节乃西方的一个传统鬼节，来自西方的古玛雅文化、非洲的印第安神话，演化至令，已成为一个狂欢的节日，通过恐怖的场景支配，编排搞怪节目，达到一种惊险、恐怖的氛围，增加客人猎新新奇的消遣性，创新节目，丰富消遣文化内涵。

一、宣扬措施

宣扬单、广告、横幅缺一不行

二、环境布置与气氛营造

舞台背景上图案装饰

大厅进门处制作鬼门关，黑白布、骷髅头滴血恐惊等装饰，喷荧光粉

大厅方柱上鬼脸谱、萤光效果

大厅拉黑白蜘蛛网，吊万圣节饰品

服务员化妆、戴鬼面具、披黑布，支配二三人手持萤光棒扮幽灵游荡

现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐，播放鬼音像片

扮巫婆骑扫把至大厅，派发礼物

三、活动支配

请嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷

特殊节目：人鬼情末了、钟馗斩鬼

晚23:00——DISCO假面狂欢，群魔乱舞。

四、物品打算(以下为建议数据，详细以您实际状况数量为准)

面具礼品包：600份鬼服、披风：2件喷漆(黑白)各2支

皮面具：6张黑、白布：各10M南瓜灯：4只

夜光粉：3斤横幅、海报等

幼儿园万圣节活动方案简洁篇5

一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路途

三、对象:全园小挚友及家长

四、活动打算

1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

2、前期完成物品的选购 以及查漏补缺，安排到各个负责人(嬉戏小物品、奖状若干张、奖状)

3、活动前期对家长的宣扬和通知到位，做好家长工作，确保参与活动的人数

4、完成场地布置以及人员支配到位，参考第五点:会场要求

5、提前打算相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。

五、会场要求

1、划分为舞台区、嬉戏区等

1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景干脆喷绘制作，舞台四周加一些简洁的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要支配得当，每个班级做好相关的标记。

打算内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(依据校内实际状况);亲子走秀活动和家长的沟通

2)嬉戏区:一般设置4个左右嬉戏，嬉戏台之间要有肯定的间距，便利人员走动。

打算内容:每个嬉戏1名负责人;嬉戏方法解说的展板;印章

3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前打算的家长简洁装扮，支配老师1名。

打算内容:老师1名，简洁的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。

2、设置特地的主持人、拍摄者

主持人(---):负责主持整个活动和嬉戏的热场，

拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片，

3、歌曲音响限制:由专人负责，建议全部的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

六、活动流程

1、开场秀

要求:富有动感和带动性

时间:约3分钟

备注:节目举荐《happydadi》律动操，带动现场气氛和大地特色

2、开场白

要求:主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事项

时间:约5分钟

3、节目表演主要内容

时间:10分钟

要求:1-2个的展示节目

备注:1.节目举荐《knock，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目

4、亲子走秀环节

时间：30分钟

要求：家长带领幼儿一起参加走秀，人数较多的校内可以以小组的形式展示，留意限制时间，以免时间等待太长影响家长的爱好。

备注：摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，依据每个家庭的特色评比出不同的奖项：如“创意奖”;“台风奖”;“网络人气奖”等。评奖老师留意登记获奖家庭的名称。全部的奖状老师先做好模板，干脆书写姓名即可。

幼儿园万圣节活动方案简洁篇6

活动目标

学会南瓜灯的制作方法。

通过视频来了解万圣节。

活动打算

彩色笔、勺子、裁纸刀、小蜡烛、南瓜。

不同的图案、表情贴纸。

活动过程

一、故事导入

1、讲南瓜灯的传闻，引发幼儿新奇心。

2、请幼儿说说都听过哪些关于万圣节的故事。

3、观看视频，详细的了解万圣节的由来和传闻。

4、你们喜爱南瓜灯不?那我们动手做一个属于自己的南瓜灯好不?

二、南瓜灯制作步骤

1、先切割开南瓜的顶盖，要切成六边形，以免盖上时掉进去。

2、把里面的南瓜籽用小勺挖出来，打算雕刻的地方刮薄瓜皮。

3、图案或表情粘贴在南瓜上，用彩色笔在南瓜上画出轮廓，在进行雕刻。

4、在雕刻中要有耐性，用裁纸刀雕刻时要留意平安，以免手受伤。

5、雕刻完后，把南瓜擦干净，把蜡烛放好，点着，完成!

三、小结

1、这节课须要两位老师协作，在下面指导幼儿。

2、在教学中要常常互动，可以问问幼儿喜爱什么样的表情。

3、在雕刻部分选好图案后只须要教雕刻技巧，之后老师逐一指导幼儿。

4、本节课的工具会给幼儿带来危急，各位老师肯定要留意幼儿平安。

幼儿园万圣节活动方案简洁篇7

一、万圣节的由来

在西方国家，每