2023年学生处工作计划三篇

2023年学生处工作计划三篇学生处工作安排篇1

为切实做好假期各项工作支配，使广阔师生度过平安、健康、文明、欢乐的假期，结合我校实际，现就20xx年寒假假期工作相关事宜支配如下：

一、加强假期平安教化，切实做好平安保障工作，确保学生度过一个平安欢乐的寒假

1、学生处会同总务处制定平安工作方案和应急工作预案，落实平安责任，切实把平安教化工作做足、做细、做实。

2、学生处负责组织深挖细查平安工作方面的漏洞和隐患，要突出抓好重点场所和重点领域检查。在假期前和开学前集中精力对学生宿舍、食堂餐厅、教室、礼堂、图书馆、试验室、试验用品仓库、锅炉房、配电室、校内设施等场所进行平安隐患全面排查整改。

3、学生处支配好假期值班，加强校内平安管控和校内平安巡查，严防社会闲杂人员进入学校滋生事端，严防暴力恐怖攻击事务发生。

4、加强防灾避灾工作，健全雨雪冰冻、雾霾寒潮等灾难性天气预警机制。

5、学生处抓好学生平安教化工作。普遍开展平安学问教化，通过平安教化课、致学生家长一封信、家长会、班级QQ群和微信群等形式向学生和家进步行平安燃放烟花爆竹、防意外损害、防火、防盗、防溺水、防交通事故、防煤气中毒、防拥挤踩踏等方面的平安教化，强化师生平安防范意识，增加自救实力。

6、学生处负责组织学生完成“青岛市学校平安教化平台”20xx年寒假平安教化专项活动。

二、科学指导支配学生的假期活动，让学生度过一个充溢祥和的春节假期

1、提倡学生走进各类校外活动场所及社会课堂等公共场馆，开展社会实践、社会调查、文明旅游，宣扬节约理念、提倡绿色健康文明的社会新风尚，在假期主动开展内涵丰富、健康向上的文体活动，培育孩子的社会担当和责随意识，加强中华传统文化教化，引导孩子培育和践行社会主义核心价值观。

2、加强对学生寒假上网的教化，引导孩子文明上网，坚决远离色情、反动、暴力等不健康网站，自觉抵制不良信息的侵害；合理支配上网时间，不沉溺网络。

3、主动提倡绿色健康文明的社会新风尚，教化和引导学生在假期开展内涵丰富、健康向上的文体活动，教化学生自觉坚持体育熬炼，

4、引导学生利用春节假期，主动参与“我们的节日”主题活动、“情暖寒假”“10分钟社区志愿服务圈”等志愿服务活动和“地铁接轨幻想”寒假征文等各项主题教化活动，为综合素养提升搭建多元平台。

5、引导孩子科学支配时间，劳逸结合。根据事先制定的学习安排，保质保量地完成学习任务。同时，针对自身问题查漏补缺。完成“难忘的记忆”主题征文。

三、引导老师加强假期的学习及与学生的互动沟通，并接着开展公益课堂活动。

1、学校老师要利用假期开展读书实践活动。学校给每位老师发放的书籍，要自选深度阅读一本，开学后每人上交一篇读后感（结合自己的.教化教学实践）学校将组织读后感评比及颁奖活动，筹备老师论坛。

2、在假期中，老师要主动参加“万名老师访万家”活动，利用各种形式对学生进行家访，并指导学生的假期学习，帮助学生制定好假期学习安排，引导学生合理支配好假期生活，利用好自主学习资料，并保持与学生的有效沟通。

3、学校接着抽调骨干老师，开展各种公益课堂活动。公益课堂是我校长期坚持的一项活动，通过公益课堂，让学校的优势资源辐射力进一步扩大，使得更多的学生能够通过各种形式听到58中老师的课，让更多的学生受益，担负起名校的社会责任。

学生处工作安排篇2

一、指导思想

学生处将坚持以“德育为首，育人为本，注意实效”的教化工作思想，加强落实《中学生日常行为规范》。本着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教化和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以学生健康发展为中心，提高学生综合素养，增加我校德育工作的针对性和实效性，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内。接着发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神，紧紧围绕学校“特色显明、优势突出、人才强校、质量过硬”发展规划，开拓“以育人为根本，学生平安为底线、以学风建设为主线，以素养教化为长线，促进学生全面发展”的学生工作思路，强化学生教化管理。

二、工作思路

(一)主线：创建和谐稳定的学生队伍

(二)指导思想：

1.全员联动，结果导向2.常规工作有亮点，创新工作有特点

(三)重点工作：

1.学生日常行为习惯的教化管理2.班主任队伍的培训管理3.全面活跃校内文化活动

(四)切入点：

1.宿舍(重点是男生宿舍)纪律卫生的整顿和强化2.特别学生的转变(创建阳光班)

(五)几个加强：

1.切实加强对学生文明礼仪方面的教化：文明的仪容、仪表：(衣着端庄，不烫发、染发、不佩带首饰);文明的会风、会纪;文明的饮食习惯：(学习场所禁止吃零食、游食);文明的就餐习惯

2.切实加强对宿舍的管理：卫生及宿舍文化建设再现辉煌;宿舍纪律进一步加强，做到“四无”无垃圾、无吸烟、无打牌、无打架斗殴;宿舍平安管理进一步落实，努力做到无平安事故。

(六)组织好主题月活动：

1.二月份“行为规范养成”月活动2.三月份爱心月活动3.四月份体育月活动4.五月份艺术月活动5.六月份平安月活动

三、主要工作

(一)坚持以人为本，切实加强学生思想工作

依据教化局、学校的要求，我们以“以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生”为原则，抓好学生的志向信念教化、爱国主义教化、公民道德教化和素养教化，教化和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，大力弘扬民族精神，遵守公民基本道德规范，坚持全面发展。

1.坚持全员育人机制

为了增加思想政治教化的针对性、实效性，本学期我们将做到“六个结合”：一是坚持育人为本、德育为先，把教书与育人有机结合起来;二是加强思想政治教化工作队伍建设、学生组织建设，把学校教化与自我教化有机结合起来;三是主动拓宽思想政治教化途径，把政治理论教化与社会实践有机结合起来;四是多方面关切帮助学生，把解决思想问题与解决实际问题有机结合起来;五是完善制度、规范行为，把教化与管理有机结合起来;六是贴近实际、贴近生活、贴近学生，把继承优良传统与改进创新有机结合起来。

2.以活动为载体，提高学生思想道德素养

为加强学生思想政治教化工作，学生处将和团委协同各专业部开展各种活动。二月份组织“行为规范养成月”;三月份组织“爱心活动月”;四月份组织“体育活动月”;五月份组织“艺术活动月”;六月份组织“平安教化月”活动并协同招生就业办开展毕业生“毕业、就业、择业、创业”教化。

(二)突出素养培育，仔细抓实学生管理工作

1.完善规章制度，规范过程管理，提高工作效率

一是不断加强和完善有关规章制度。本学期学生处将在上学期修订的.《优秀班主任、先进班集体的考核细则》《学生奖罚制度》等制度试行的基础上进一步完善，保证学生管理工作规范化和科学化。

二是坚持学生管理工作例会制度。其中包括学生处办公室人员会议、专业部德育主任会议、班主任会议、生管人员会议、班会等，通过这些工作例会，学校的指示精神就会得到贯彻执行，各部门相互间沟通和了解就会加强，达到上传下达、互通信息的目的，从而提高我校学生工作整体管理工作水平。

2.加强队伍建设，强化工作责任，提高工作实力

(1)加强班主任队伍建设。

要做好学生思想教化工作，关键在于抓好班主任队伍。本学期将在加强班主任队伍建设方面做工作。①高度重视班主任队伍建设，仔细开展班主任例会、班主任沙龙、班主任基本功大赛、主题班会竞赛等活动，为班主任教科研工作搭建多重平台。②加强班主任培训工作。班主任的培训分为外出培训和校内培训两部分，有条件将派出班主任外出培训。③加强班主任教科研活动考核，提升班主任管理水平。④抓好班主任青蓝工程建设，大力培育年轻班主任，为班主任成长创建良好条件。⑤加强对班主任的考核。班主任考核实行定性和定量相结合的考核方法，考核结果与班主任考核管理津贴相挂钩。结合我校实际状况，公允公正地对班主任进行考核，与绩效挂钩，奖勤罚懒，奖优罚劣，激励先进，鞭策后进，增加班主任的工作责任感。

(2)加强生管人员队伍建设。

生管人员是一支不行缺少的学生管理队伍，加强这只队伍的建设对学生管理来说是非常重要的。我校现有寄宿生1319人，有学生公寓楼4栋，有学生公寓管理员8人，学生住宿人员多，管理人员少，因此，我们将对生管人员进行了严格的管理，加大对生管人员的考核力度。通过管理、考核，建立一支训练有素的生管人员队伍。

3.规范学生行为，强化文明言行，提高学生素养

(1)加强校服、胸卡、仪容、手机、课堂生态、宿舍午休、晚自习等学生日常管理效率，加强学生跑操的纪律观念，加强校内文化建设，形成良好的学习风气，营造浓郁的学习创新氛围。

(2)结合主题教化月活动

通过多种途径，以及广播、竞赛、演讲、讲座等多种形式，开展诚恳守信、文明礼仪、职业道德和奉献精神等教化，培育学生爱岗敬业思想，使学生具有自尊、自信的时代精神。

(3)开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带

管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反，肃穆处理，直至开除学籍处理。(4)加强法制教化，推动依法治校。一是加强法制宣扬力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求;聘请法制副校长为学生作专题报告，使学生受到系统的法律学问教化、良好的心理素养培育和高尚的道德引导。四是组织观看法制教化资料片和爱国教化影视片，教化学生遵纪遵守法律，崇尚科学，反对邪教。

(5)进一步加强校内精神文明建设

完善和实施校内文明建设活动方案，以诚信教化、基础文明教化为重点，接着在学生中开展“创建文明校内，争做文明学生”主题教化活动，引导学生从爱惜学校的一砖一瓦、一草一木做起，努力培育“文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律”的公德意识。

4.培育劳动意识，优化校内环境，共创美丽家园

本学期将进一步落实卫生责任制、值周制度，将整个校内划分为若干个清洁区，并落实到班级，做到分工明确，责任到人。坚持“每天一小扫，一周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证整个校内干净、整齐。通过各种渠道宣扬卫生教化，并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区。发挥学生会、导护老师的作用，对班级卫生等方面常规检查评比。

5.加强车棚管理，创建红旗宿舍，营造和谐氛围

协同专业部、班主任加强对走读生交通平安、文明素养教化，形成良好的进出校内秩序;强化导护老师校门值班制度，抓好学生进出校内的管理工作;刚好调整车棚支配，更新车棚标签;加强车棚的日常检查，确保整齐、整齐、美观的视觉效果。以上学期宿舍文化节为基础，以月红旗宿舍评比为载体，深化进行宿舍优秀文化的创建活动，形成平安、整齐、和谐的生活氛围，培育学生良好的生活素养。抓好生管人员队伍管理，增加其第一责任人意识;仔细落实班主任进宿舍制度，提升班主任寄宿生管理水平;加强日常检查，重点抓好寄宿生纪律、卫生、平安工作;仔细做好各项考核工作，奖优罚劣，增加各责任主体的工作主动性、主动性。

6.开展文化活动，提高学生素养，展示良好风貌

丰富多彩的校内文化活动能活跃同学们的业余文化生活，陶冶学生的情操，增加学生的集体主义观念，培育学生的竞争意识、拼搏精神，熬炼学生的实力，提高学生的综合素养。本学期，学生处将协同团委组织献爱心活动、学生体育活动、学生艺术节等等丰富多彩的校内文化活动，真正从活动中使学生的学问实力得到提高，并在各项活动中取得了好成果，展示学生的良好素养和精神风貌。

(三)完善资助体系，充分发挥资助育人功能

1.做好学生专项资助经费(学费减免、贫困助学金等)的评定、公示、发放等管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、精确发放，

2.做好20xx-20xx学年家庭经济困难学生认定工作，建立家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库。

3.强化励志教化，帮助贫困生解决心理困惑与问题，以健康、主动的心态面对学习和生活，唤起学生奋勉自强的内动力。

(四)严格学籍管理，有效促进各类手续规范

学籍管理是全面提高素养教化，使学生主动发展的前提，它在全面推动素养教化、深化主动发展教化过程中起着非常重要的作用。为了更好的为教化教学服务，提高学籍管理工作质量，我们将仔细学习上级下发的有关文件精神，严格执行学校学籍管理细则，圆满完成本学期的工作任务。

1.严格根据《中等专业学校学生学籍管理规定》及学校的实际状况，切实加强对学生学籍的管理，组织班主任仔细填写《学籍表》，并备案。严格转学、休学、退学手续，刚好更新学生学籍信息库。

2.做好学籍异动管理，刚好统计、上报各类学生数据。每月统计各班学生人数，刚好了解各班学生的变动状况。

3.布置支配本年度毕业生工作，依据录用审批表和教务管理系统，仔细审核毕业生资格，按时上报毕业生电子学历信息数据和照片，确保毕业生网上数据完整、精确、规范。组织并完成毕业生信息采集和身份证号码认定工作及毕业生网上照片信息校对工作。

学生处工作安排篇3

一、指导思想：

紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

二、重点工作：

1.平安教化。

2.养成教化。

3.综合实践活动和“家——校——社区”教化模式的探究和建立。

4.加强对六、七年级学生的引导和管理。

5.校内文化的显性化——物质文化的建设与发展。

三、详细说明：

1、平安工作。

以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把平安工作落在实处：

行政干部、大队部加强督导和引导。

老师值周实行分楼层负责制，支配三位值周老师。

学年组针对此项工作做出切实的校内平安安排和实施方案。平安工作要落实到学年组。

班级必需成立“平安检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡察和管理。

重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的.平安教化。

除了加强督导和管理外，重要的是把平安行为内化到学生身上，使学生懂得自己爱护自己。本学期要坚决杜绝平安责任事故，力争使平安事故发生率降到最低，最好没有。

2、养成教化。

针对此项工作，学生处提出如下建议：

养成教化，结合我校的精神文化，本学期侧重培育学生高雅言行，进行文明礼仪教化；诚信教化；健康教化以及学习习惯和生活习惯的教化等。

接着完成上学期科研课题——养成教化的操作化探讨。确定不同学年段原委具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。

养成教化要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教化呈现不同特点。

3、接着完善“家——校——社区”教化模式，并和综合实践活动结合在一起。

建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。（按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动）：

各学年组制定出家长会安排，确定主题。进一步开发家长教化资源。本学期拟定分不同时间高、

中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。

集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行试验试点，大队部负责。

主动支持激励以班级为单位开展这项工作，对于有详细行动的班级，要赐予班主任肯定的嘉奖。

主动联系周边教化资源，开发利用。

4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

六七年级学生以提倡、引导、教化为主，惩戒为辅。

依旧强化“严格管理，爱浸其中，提倡慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。全体任课老师要形成统一管理策略。

尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。

以年级组为单位，要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决，追踪究竟，抓住不同事务中的教化契机。

惩戒学生要适度公开。

5、校内文化的显性化——物质文化的建设与发展。

结合我校精神文化，设立科艺长廊，加强