教师度考核个人总结

教师度考核个人总结老师度考核个人总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织力量，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结有什么格式呢？下面是我整理的老师度考核个人总结，欢迎阅读与保藏。

老师度考核个人总结篇1

我是20xx年特别岗位方案中的一员，于20xx年8月通过特岗老师考试，安排到倘甸竹园逸夫完小工作。在三年的服务期中，我先后担当。三年来，本人在工作中兢兢业业，仔细以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，仔细学习贯彻落实科学进展观，严格遵守《中学校老师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。现就将三年以来工作状况总结如下：

一、在德方面

三年来，本人几级参与政治学习，关怀国家大事，拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则，喜爱党、喜爱人民、喜爱教育事业，有奉献精神，能够听从学校工作支配，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校同学中从未从事有偿家教或强迫同学家长给同学请家教，索要同学家长钱物。关怀、爱惜同学，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。孔子有云：三人行必有我师，特殊是想我这样的新老师，学校领导和老老师对我又很大的关心，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了提高，教育教学力量也得到了很到的提升。今后，我会更加努力，向一名优秀老师迈进，力争早日成为一名优秀的人民老师。

二、在能方面

具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研力量，乐观参加各项研讨活动，能够起肯定的作用，乐观参与教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。在三年的教育教学工作中，我也积累了一些教学工作阅历，对日后的工作也有很大的关心。在教学中，我深化了解剖析教材，和老老师相互探讨，共同讨论科学有效的教学方法，关心同学开拓思维，提高他们的学习力量和思维力量。

三、在勤方面

三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作，并仔细完成学校以及上级领导所交的'任务，乐观参加校本培训。

四、在绩方面

在平常的教学过程中，注意同学良好品德的养成教育，能帮助班主任开展各项工作，能乐观引导同学提高学习爱好。

20xx年担当四班级语文、科学、思想品德教学工作，成果分别在全镇三、四、一名;20xx年担当三班级科学、数学教学工作，成果名列全乡第三、第七;20xx年担当一班级两个班的数学教学，也取得了优秀的教学成果。

总之，在服务期三年以来，所干的工作，也取得了一些成果，但是成果只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中，

我肯定要扬长避短，争取更大的成果。

在此，我深深的感受到了作为一名老师的无上荣誉和责任，我情愿把我的一身奉献在老师这个岗位上，自愿留在本地，连续为基础教育的教育事业添砖加瓦。

老师度考核个人总结篇2

一年来，本人遵守学校各项规章制度，喜爱学，团结同事。努力钻研业务学问，虚心向有阅历老师请教，通过自己的努力取得了不错的成果，现汇报如下：

一、教学方面：乐观参与教研活动，严格根据学校要求，乐观学习《新课程标准》等内容，乐观探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学信息素养，提高学猎取、处理信息力量。在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，乐观参与省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在海门市弘謇杯青年老师基本功竞赛中获一等奖。

二、学工作：作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和倪春花老师还帮助成勇书记完成团委的各项工作。半年的时间让我渐渐适应了新的工作环境，我时刻提示自己新的岗位有新的责任。这半年是充实的，从新学期开头成立新的学会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校内文明规范小组；到营造校内文化氛围定期更换宣扬橱窗、再到协作校庆筹备组仔细完成安排到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文竞赛、元旦晚会等，丰富学的'课余活。另外，团委还组织了学参与各种特色的活动，重阳节组织学代表赴海门市福利院慰问孤寡老人培育学的敬老爱老的意识；多名同学在南通市和海门的校内艺术节中获奖；在”万众杯中学摄影竞赛中”，多名学的作品在报纸上发表；组织参与了海门市的校内达人秀竞赛等，这些竞赛和活动让学充分展现自己的才华，提升他们的综合力量和素养。

三、学校的其他工作：今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。

老师度考核个人总结篇3

回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，乐观参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、喜爱学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的`综合素养和力量。

二、教学工作方面

依据教材内容及学的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到”有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学的乐观性，加强师沟通，充分体现学的主作用，让学学得简单，学得轻松，学得开心。课后准时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学校体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学在中考体育成果平均分为39分，初一学的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我带领学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学和家长的工作，使家长能够让学训练，使学能够安心训练。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。

老师度考核个人总结篇4

本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻老师，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据「学校历史新课程标准」进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培育高素养的'下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，关心差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时觉很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！

老师度考核个人总结篇5

成为了一名学校英语老师已经有七八年了，对于教同学们的英语我还是有着肯定阅历的，其实每一年的教学都是一种不一样的新体验，由于社会在进展、进步，我们的教学方式和教学内容同样也在一点点的调整，这样才能适应多变的环境，才能让同学们感受到学习英语的乐趣。英语对于没有学习过的人来言虽然看起来比较难，究竟不是母语且都是一些字母，但是其实只要对英语有了更深化的了解后，我们会发觉学习英语是一件很有意思的事情，而且它也没有我们想象的那么难。当然了，我的工作任务主要还是让同学们适应并熟识英语，以便对以后的学习、生活、工作打下基础，不少同学之所以在中学时代的英语成果不好，就是由于在小时候没有埋下一个学习英语的种子，所以我们这些英语老师的任务其实还是蛮重的。

现在教学英语其实是要比以前简洁不少的，第一是由于教学设备越来越先进了，在课堂上我们可以利用多媒体的优势让同学们更加直观的接触到英语，不仅能让同学听到其它国家人民的英语发音，还能通过一些小视频，让孩子们明白原来英语听起来是这样的感觉啊，虽然我们这些英语老师的英语还算不错，但是究竟都是在国内学的，腔调和语法都是偏中式的`，所以同学们会感受不到地道英语是怎样的；其次，英语已经进入到各大家庭里面了，许多学习在家里面的时候就应解除过不少和英语有关的事物了，例如一些英文电影，听一些英文歌，所以不少同学学习英语还是挺快的，比以前要强上不少，所以我的任务也就是让同学们把握更多的词汇，学习一些常用的语法，至于更简单的一些学问点就得让他们进入了中学后在去了解了。

为了上好自己的每一节英文课，我会提前许久备好课，此外我也会在网上看一下其他老师是怎么上课的，借此来汲取一些有用的阅历和技能，让自己的课堂变得更加生动。现在，我能感觉到同学们的英语成果都在稳步的提升了，学习英语主要还是得靠自主和爱好才行，我会争取让更多的同学爱上听我的英语课，让孩子们明白学习英语的重要性和必要性，我信任在我的辅导之下，孩子们的英语成果会提升的越来越快！

老师度考核个人总结篇6

一学年的时间转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关怀关心下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中准时总结阅历，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年如下：

一、师德表现方面：

我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行xx教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，仔细的参与每一次会议和升旗仪式。同时面对全体同学，喜爱敬重同学、严格要求同学，不卑视、挖苦同学，以身作则，为人师表。不散布消极言论，到处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面：

作为年轻老师我知道自己的阅历和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机仔细学习，作好具体的，并结合班级详细状况进行分析、开展教学工作。在平常在教学过程中，本人乐观仔细钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担。准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有阅历的老师学习，乐观参与听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

三、班主任工作方面：

首先，注意思想政治和道德教育。准时抓住同学点滴的心情变化，准时解决问题。针对初一同学的思想稚嫩、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的.学习生活中来。

其次，与科任老师亲密协作，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动同学的学习爱好，把握科学的学习方法，提高学习成果。

再其次，乐观培育同学的正确的人生观、价值观。利用班会课培育同学各种爱好爱好，进展同学特长。

四、成果方面：

无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，仔细努力的去做每一项工作，并取得了肯定的成果。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市其次名；初一的政治在本校第一名。

总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民老师应尽的义务。

老师度考核个人总结篇7

8月13日，我倾听了彭兴顺老师关于老师师德规范的讲座，我熟悉到作为一名老师是无尚光荣的，老师要有高度的事业心和责任感。老师对人才的培育和文化科学事业的进展，起着重大的作用。要做好老师工作，就必需首先喜爱教育事业。忠诚教育事业是老师职业道德培育的灵魂。

新修订的《中学校老师职业道德规范》的学习内容主要包括：爱国守法，爱岗敬业，关爱同学，教书育人，为人师表和终身学习六个方面的内容。下面我对学习新《中学校老师职业道德规范》的体会总结如下：

一、不断学习政治理论和新的教学理念。

模范遵守《中学校老师职业道德规范》就是要不断学习政治理论和新的教学理念，把握现代教育教学技术，树立以同学为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时把握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持糊涂的头脑以应对可能在实践过程中消失的一些问题。我们肯定要把握好科学进展观这条正确的理念。不能一味的根据自己的意愿来处理一些问题。对于同学的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力气，才能有长期的进展。我们的教育应当是“制造一种适合每一个同学的教育，而不是选择适合教育的同学”。

二、模范遵守《中学校老师职业道德规范》

对于老师来说就是站在最前沿的我们传授的就是“科学”学问。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的，实践科学进展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的进展观，促进经济社会和人的全面进展”。在追求素养教育的时代我们要充分本着“一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切”的教育理念，在教学工作中要关怀同学，无论是学习上还是生活中，充分敬重同学的思想和学习方法。我们还要深化到同学中去，去了解同学的想法和做法。不能一味根据老师自己的意愿来掌握同学的一切行为。老师应当最为学问的传授者和引导着，同学才是学习的主题要充分发挥同学主观能动性，调动同学的学习乐观性。这样才能让同学喜爱学习，从学习中找到乐趣。老师应当是导演的角色，同学是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让同学动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

三、老师要不断的学习和提高自己。

学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。把握本学科最前沿的讨论成果，增加科研意识和改革意识，乐观参加教育改革，在实践中提高自己的.教育教学力量。现在社会是学问爆炸的年月，我们不能满意现状，而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

四、教育进展，德育先行。

同学的一言一行都反映了同学的心里特征。教书育人我们要教会同学学习，更要教会同学怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强学问中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型老师。德育需要老师不断的总结阅历，不断地探究，还要不断地创新，只有这样才能成为同学心目中的胜利的老师。才能成为创新型老师。

五、要为人师表，以身作则。

老师在同学心目中占有很大的位置，老师的一言一行都在潜移默化的影响着同学，一个有良好师德的老师应站在同学和家长的立场及境况思索问题，把同学和家长的意愿与进展需要摆在第一位。良好的师德在同学和家长心中都是受到非常的敬佩和敬重的。每个家长都盼望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们老师要提高自身的师德修养。老师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。老师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就胜利了一半。把科学进展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个胜利的、高尚的、受人敬重的老师。

总之，作为老师，通过学习，要进一步坚决共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会给予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学进展观在我校的深化贯彻落实，推动我校教育事业的又好又快进展。

老师度考核个人总结篇8

转瞬，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结：

一、教学方面

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。

备课深化细致。平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，精确     把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，特别留意同学的实际状况。仔细进行二次备课，课前做好充分的教学预备。

让同学在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育同学独自思索、合作探究的学习力量。让课堂和谐、民主，同学敢问、敢说、敢动。

乐观参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

仔细准时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。

二、班级管理

加强对同学的思想道德教育，连续对同学进行“学校生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使同学做到文明守纪，培育同学良好的品质，净化同学的心灵。

响应学校号召，组织同学乐观参与学校组织的各项活动。

加强班级管理。教育同学要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。

三、自我完善

利用课余时间看有关教育教学刊物，以便准时更新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的`视野。进一步完善自己的教育博客，准时保质地完成其中的相关内容。

总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

老师度考核个人总结篇9

一年的教学工作即将结束，在本年度我担当学校六班级的英语教学工作，现将本年度工作总结如下。

一、加强自身学习，提高自身素养

充分熟悉农村教育在全面小康建设中的重要地位，大力推动农村教育的进展和改革。仔细学习新《英语课程标准》，钻研业务，探究教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，准时主动的更新教育观念，转变老师角色，树立以同学为本的基本理念，建立民主、公平、和谐的师生关系，采纳互动的课堂教学模式，在英语教学中乐观运用鼓舞的语言、信任的表情、准时的确定，激发同学的制造动机，启迪同学的创新精神，促进同学语言技能、语言学问、情感态度、学习策略、文化意识等素养的整体进展。

二、激发同学爱好，让同学”动”起来

在英语教学中，所谓“动”，即让同学动眼、动耳、动口、动手、动脑。我充分地留意到这些，并在教学中加以实施，让同学充分“动”起来，取得了很好的教学效果，提高了同学的全面素养。

1、激发同学在课前环节“动”

在讲课之前，我努力让同学做一些相应的预备工作。如：做教具，我尽力做到自己手里有什么，同学手里就有什么。这样做促使同学主动看书上究竟有什么，做到初步预习，通过画画、制作等活动，增加了同学的新颖感，使同学由被动的“动”到有爱好的“动”，调动了同学课前预备的乐观性，为其课上成为课堂的仆人做好了充分的预备。

2、鼓舞同学在课堂上“动”

课堂教学是师生之间、生生之间多形式、多维度的相互作用、相互影响的过程。为了使同学产生学习的`动力，成为主动的学习者，我设法让同学一起来“分担”授课任务，让他们课前做充分的预备，让同学进行两两对话或由值日生提出话题，各自发表看法，为同学供应展现自我的机会。利用同学爱动的天性，激发其“动”，如让同学自己策划并表演课文中的内容等，既增加了爱好，又促使其用脑；既熬炼了反应力量，又开心地学会了学问，这样做极大地调动了同学学习的乐观性，使课堂气氛变得轻松活泼，也使同学们有一种把握学问后的喜悦。

三、利用生本资源，提高课堂效率

在教学中，假如老师仅仅重视教材、学校设施，忽视了对同学资源的开发和利用，简单使同学对英语产生厌倦心理。因此，老师要重视利用生本资源，创设英语环境。

1、利用生本资源，激活课堂教学

为了使课堂教学更加好玩，我经常在课堂上用图画、卡片、实物等关心教学。我常常请同学参加教具的制作，同学的制作颜色艳丽、想象丰富、布满童真童趣的表现力，比教学卡片、挂图更能贴近同学生活。特殊是同学亲自制作的教具在课堂上使用时，更能引专职同学的关注，更能激发同学的爱好。

2、利用生本资源，营造英语氛围

课堂上，在进行话题会话练习时，为同学创设真实、半真实的语言环境，让同学结合自己的生活体验、购物阅历、作息时间、家庭环境、家长职业状况等来做为会话语言背景和内容，依据教学需要设计一些情景对话，让同学在课堂上表演对话。这种表演，能有效弥补实物、图片、动作比较单一、静态等不足，加深同学对所学学问理解。

四、改革传统测试，运用情景测试

传统测试是用应试教育的模式让同学参与笔试，不重视听力与口语力量的培育。因此本年度我在英语测试中，创设语言实践情景，把同学作为熟悉的主体、处理信息的主体，激发他们的学习动机，培育他们的创新精神，排解以往考试心理障碍，发挥每一个同学的潜能。

1、依据已学教材内容，创设出与课堂所学学问相适应的对话、故事等进行测试。这样在测试中既培育了同学的创新意识和实践技能，又激发了学习爱好，使同学意识不到自己是在考试，而是在进行英语语言实践，从而减轻了当前同学对过多繁重考试的负担。

2、在详细的语言情景测试中，有目的、有针对性地加入目标教学中要求同学把握的词汇以及句型。通过情景的设计把抽象的学问详细化，让同学在实践中测试出自己对所学内容的把握。

老师度考核个人总结篇10

转瞬间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下：

一、师德方面：

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的同学。

为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面：

去年X月我担当XX级XX班的语文教学工作，本年X月至今担当本级XX、XX两个试验班的语文教学。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我语文教学天数的.增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学学问上。我不但订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面的内容尽量做到博采众家之长，为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和进展这种理论。

其次是从语文教学阅历上。由于自己语文教学阅历不足，在语文教学过程中会遇到这样或那样的问题。我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。

第三是做到“不耻下问”。从另一个角度来说，同学也是老师的“老师”。由于同学接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。

这一年来，通过仔细学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老老师学习，感到自己比前两年在语文教学方面有了较大的提高。同学的语文成果也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果，名次一般保持在班级前三四名。接手两个试验班的语文教学，我一点都不敢放松，力争每备一节课都能够做到尽善尽美。而一学期的努力也没有白费，这两个班语文成果都比较优异。

老师度考核个人总结篇11

又到了一年一度老师年度考核的时期，在这个时期，我们每一位老师都会做相应的工作总结，为工作，也我们自己。甚至更多的是为了我们自己。在工作中，只有不断地总结自己，才可以看清将来的路在何方，才可以让我们在将来的工作中事半功倍。以下是本人20xx年度老师考核个人总结，为他人也为我们自己而作：

一、严于律己，宽以待人

本人在学校里当老师已经有五年之久了，然而在这五年之中的成长，或许到了今年才最终有了质的飞跃。在今年的老师工作中，本人最终领悟到了“严于律己，宽以待人”的精髓，也最终明白应当如何去真正实践“严于律己，宽以待人”了。在过去的老师生涯中，本人的严峻好像用倒了位置，总是把“严峻”用在对待他人上，却在对待自己上，时常放宽标准放宽尺度放宽要求。这不仅让其他老师以及同学认为本人极其不好沟通，也导致自己这么多年来成长甚少。今年不同了，转变了。自己最终把这句话给领悟透彻了，最终明白全部的道德标准都是用来要求自己，而不是要求别人的了。在工作中，本人不再苛刻对待别人，在生活中更是如此，将全部的标准都用来严于律己，放过他人。

二、敬重同学，公平对话

在本年度的工作中，有一点是本人成长很大的。作为一名老师，过去由于过于严峻要求同学，导致与同学的沟通可以说从来没有过公平对话，更不提“真正公平对话”这六个大字，这让本人现在想来实感惭愧。好在今年本人最终成长了，不再在教学以及与同学沟通的.过程中，不懂得敬重同学，一味地好为人师了。虽然本人是一名老师，但要做一位优秀的老师，从根本上还是得能够允许同学与自己公平对话，而不是一味要求同学听老师的，对于同学的看法或者建议却认为“小孩子懂什么”。在今年本人做到了，最终允许同学与本人公平对话了，也情愿听进去同学的话，以及给同学们进言的机会了。

三、保持学习，保持熬炼

在今年另一个重要工作便是自己的学习与熬炼。作为一名老师，是有必要时刻保持学习，时刻保持熬炼的，过去这一点，本人也不是不明白，但实际上操作却是很少的。在今年，本人把保持学习和保持熬炼坚持了下来，自己明显感觉到坚持了这两点给本人带来的好处。

老师度考核个人总结篇12

这一年本人在主管校领导和团委领导的指导下，在学工部、团委各位同事的帮忙下，在工作、学习、生活等方面都有了很大的收获和进步。现将各方面总结如下：

一、工作方面

在工作方面我严格要求自己，喜爱自己的工作，不断学习各类学问，努力提高自己的办事潜力，保质保量的完成本职工作。专心的调整心态和工作方法，以便尽快在工作中有新的突破。在校团委期间负责团委的日常工作，协调各学院团总支的工作。指导校同学会的日常工作的开展，带领同学突击抽查同学的寝室卫生以及学校小商品摆摊点，加大了对晚自习检查力度，努力端正同学上晚自习的态度，多次与同学交谈，了解同学的想法和熟悉。

二、在德、廉方面

在做同学工作时，时刻谨记老师职业道德，在工作时，坚持原则，不拉帮结派、不偏不坦，作打算时公正、民主。遵守劳动时间，不会无故离校，对开展校内文化活动，擅长去思索，精细化活动，力争让活动每年上一新层面。在廉政方面，我始终认为这是工作中的高压线碰不得，对自己时刻警钟长鸣，提示自己。所以，无违纪违规现象。

三、存在的问题和不足

这一年的工作上总体来说我始终仔细工作，由于缺少工作阅历，和对一些事物缺乏必需的敏感性，往往会有一些失误，理论学习还不够主动，理论水平还不够好，对理论学习有时只是在表面上理解，还不能够对相关理论进行系统深化地学习和领悟；没有深化同学中了解状况，对同学的.思想状况的波动变化把握不够准时；工作还不够细致，办公室的文件归类、归置还不够科学、合理；对团委传统的校内文化活动，缺乏创新意识和动力，活动缺少新奇和亮点。

我信任自己今后的工作中在领导和同事们的帮忙下，严格要求，与时俱进，工作中敢于创新，刻苦钻研，不断巩固专业理论水平，为我院的进展做出自己应有的贡献。

老师度考核个人总结篇13

转瞬间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，我现将20xx年度工作状况总结如下：

一、师德方面

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

虚心求教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的'。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感