高中数学思想渗透策略的探讨

读书笔记模板高中数学思想渗透策略的探讨01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图渗透思想教学数学策略高中数学方法思想思想数学研究教学高中数学方法渗透现状问题内容使用本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要近年来，伴随我国高中数学基础教育改革的不断推进，重视对于高中生进行数学思想方法的指导教学成为推动数学学习成为重视终身学习的重要因素。高中数学思想方法教学一直以来存在的问题包括：教学目标设计缺乏科学性造成学生学习难度加大；教学过程教师偏重知识传授和教学结果的达成，忽视对于学生参与主动性的培养；一直以来，高中数学课程教学都依据考纲进行，教师严格落实考试大纲要求，过于重视知识和训练结果，造成高中学生数学思想方法方面的培养脱节。目录分析第一章绪论第二章数学思想与数学思想教育的产生与发展第三章高中数学思想教学现状的调查研究第四章数学思想在高中数学中的体现分析第五章文献综述12345目录第六章数学思想的简介第七章高中数学新课教学中渗透数学思想的现状第八章高中数学思想渗透策略第九章高中数学教学中融入数学思想问题的探究第十章结论与思考参考文献010302040506目录第一章绪论第一节研究背景第二节研究的意义第三节研究内容、方法、理论依据第四节国内外现状分析第五节数学思想定义第六节数学思想价值第七节其他理论第二章数学思想与数学思想教育的产生与发展第一节数学思想的内涵与外延第二节数学思想教育国内研究现状第三节数学思想教育国外研究现状第四节简要评述第三章高中数学思想教学现状的调查研究第一节研究设计第二节数学学习的总体情况：基于调查结果及分析第三节数学思想的渗透现状：基于问卷及访谈结果分析第四章数学思想在高中数学中的体现分析第一节对课程标准中数学思想的理解第二节教科书中数学思想内容设置第三节高考中数学思想试题分析第五章文献综述第一节国外有关数学思想理论的研究第二节国内有关数学思想理论的研究第三节有关老师的数学思想研究第四节目前存在的问题第六章数学思想的简介第一节数学思想的界定第二节数学思想与数学方法的区别与第三节研究方法和研究过程第四节数学思想方法在概念教学中的渗透第五节渗透数学对提高高中数学教学有效性的作用分析第六节数学材料选取的原则及渗透方法第七节实证研究的概况第七章高中数学新课教学中渗透数学思想的现状第一节研究对象第二节研究方法第三节访谈分析第四节课堂实践分析第五节教学现状分析第六节问题原因分析第八章高中数学思想渗透策略第一节使用类比法进行概念教学第二节使用化归法进行概念教学第三节使用归纳的思想方法进行教学第四节使用数形结合进行巧念教学第九章高中数学教学中融入数学思想问题的探究第一节单一的教学模式忽视实践创新能力培养第二节渗透策略第三节数学思想方法渗透原则第四节数学思想方法渗透策略第五节数学思想方法渗透应用第六节数学思想方法渗透作用第七节数学思想在高中数学教学应用的具体教学策略建议第十章结论与思考第一节结论第二节思考读书笔记读书笔记这是《高中数学思想渗透策略的探讨》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《高中数学思想渗透策略的探讨》的读