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第页共页三年级学生期末学校评语三年级学生期末学校评语你是一个懂事聪明的孩子。平时能自觉做好本职工作,学习认真,成绩优异,作业字迹遒劲有力。假设能在课上多一些交流,你会有更大的收获。你是一个性格内向的男孩。同学与你相处融洽,而且你劳动积极,关心班集体。学习上较努力,但不够主动,所以根底并不好。希你今后在课上积极考虑,大胆发言,争取优异的成绩。你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令教师赞叹!但不知为什么,总有同学来打你的“小报告”。并且,教师很难在你身上找到一件相当重要的东西--上进心。假设你能纠正你的这些不良态度,教师相信,你将是最棒的!努力吧!你是个聪明又得意的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。假如你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,教师相信,在不久的将来,教师一定能看到一个更出色的你。教师总讶异于你做作业时的神速,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你假设不改掉这些小缺点,以后变成大缺点该会怎么样呢?你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也像班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?教师期待着你的进步。你曾对教师说,有些知识不明白,可你却又从不问教师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,教师期待着你的进步。或许你有些淘气,有些好动,也常挨批评,可在教师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,假如你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真考虑,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?你总是笑呵呵的,好似从未经历过忧愁,你分析^p问题常有独到之处,教师挺欣赏你的机敏。只是你很难安静下来专心听讲,假如少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解,相信你将会变得更加出色!你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定间隔。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的.将来,你一定会和好成绩交上朋友的。一直以来,你都团结同学、尊敬师长、热爱劳动。假如你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,那么教师和同学们会更加喜欢你的。你尊师守纪,学习认真;你热爱劳动,关心集体。可惜的是你上课总是那么羞羞答答的,不敢大胆举手答复下列问题,希望升上四年级后,你能大胆地展示自己,成为全面开展的学生。这一学期,教师一直为你在作业书写上的进步而感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。假如你能积极开动脑筋,大胆答复下列问题,锻炼自己的口头表达才能,那么你的成绩将更上一层楼。尊敬教师、温文有礼、热爱劳动、做事认真是你留给教师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成;在比赛中,你勇于拼搏,获得一定成绩。教师希望你上课可以积极发言,展示自己充满活力的一面。你就是个精巧的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,连教师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地答复出问题,课后又能组织同学搞好班级活动。希望以后在学习上多注意方法,获得优异成绩。你活泼天真,文明有礼,不管在哪儿遇见教师你都会礼貌地问候;你脑子比拟灵敏,别人不能答复的问题,你却能出色地答复出来。教师希望你以后上课能认真听讲,课后用心作业,成为名副其实的好学生!你是个活泼淘气、明理懂事的男孩,刚转来不久就和同学们打成一片。愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的此岸。你是个文静的女孩,
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