教师招聘之中学教师招聘过关检测模拟B卷附答案

教师招聘之中学教师招聘过关检测模拟B卷附答案

单选题（共50题）1、公民积极参与无偿献血，医生在给他们抽血时，针置人的血管是()．A.主动脉B.毛细血管C.静脉D.淋巴管【答案】C2、()是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。A.音节B.节奏C.音色D.旋律【答案】B3、海外凡中国人聚集的地方多称为“唐人街”，这说明唐朝在世界上享有很高的声誉。大唐帝国建立的时间是()。A.581年B.589年C.618年D.681年【答案】C4、钢琴作品被舒曼称为“隐藏在花丛中的大炮”，这位音乐家是()。A.李斯特B.勃拉姆斯C.肖邦D.舒伯特【答案】C5、观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。A.测验法B.观察法C.实验法D.调查法【答案】B6、被称为莱茵河畔“通天塔”的建筑是（）。A.科隆大教堂B.比萨大教堂C.圣德尼教堂D.圣索菲亚大教堂【答案】A7、有一种糖类物质，可存在于植物细胞而不存在于动物细胞，并可与班氏试剂在加热的条件下发生显色反应，这种糖类的分子式可能是（）。A.C6H12O6B.C12H24O12C.C12H22O11D.C600H1002O501【答案】C8、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。A.存在正相关B.关系不明显C.存在负相关D.有利有弊【答案】C9、使用Excel软件处理某校（）A.排序B.筛选C.查找D.分类汇总【答案】B10、下列关于跨膜运输的叙述，正确的是（）。A.血浆中的CO2通过呼吸排出体外，至少经过5层生物膜B.红细胞运输的O2，被肝细胞用于有氧呼吸，至少经过6层生物膜C.小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过8层磷脂双分子层D.内质网腔中加工的胰岛素运出细胞经过了3层生物膜【答案】B11、创作《黄河大合唱》，并被誉为“人民音乐家”的作曲家是(??)。A.聂耳B.田汉C.冼星海D.贺绿汀【答案】C12、《马斯特里赫特条约》被认为是“自1957年《罗马条约》以来最为重要的里程碑”主要是因为()。A.实现欧洲单个部门的一体化B.从最初的经济一体化扩大到政治、经济、军事一体化C.建立关税同盟和实施共同的农业政策D.欧元的诞生【答案】B13、根据以下材料，回答A.sweetB.easierC.sensitiveD.fewer【答案】D14、制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是（）。A.政治经济制度B.社会生产力C.人口数量与质量D.文化习俗【答案】A15、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.minersB.nativesC.visitorsD.villagers【答案】C16、教师进行进修提高最经常、最普遍的形式是（）。A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B.参加函授、电大课程学习C.参加自学考试D.脱产学习【答案】A17、奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略，使用该策略的目的是为学生提供(??)。A.比较组织者B.观念固着点C.关系发展者D.符号中介物【答案】B18、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（）A.初一B.初二C.初三D.高一【答案】B19、族田义庄是宗族宗法制度的产物，肇始于北宋范仲淹创建的范氏义庄，明清时各地十分盛行。据成书于清代的《华西邹君记》记载，苏州有一邹姓富户立下遗嘱，将名下一千亩土地交给儿子，其余三千亩捐给义庄，以接济族人。这表明族田义庄()。A.确立了社会保障体系B.在古代的存在有合理性C.有利于宗族内部平等D.是封建政府救济灾民的来源【答案】B20、闯关东是指在清朝后期以及民国时期，大批中原、江北的老百姓由于自然灾害、清政府号召移民实边等原因。被迫或主动跨过山海关以及渡过渤海，到东北地区闯荡、垦荒和定居的过程。A.经济持续增长B.企业效益提高C.骤然出现许多新工作岗位.劳动力不足D.经济发展速度趋缓【答案】D21、通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是()运用时应注意的事项。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法【答案】C22、素质教育是面向（)的教育。A.全体教师B.全体学生C.全体社会成员D.全部个性【答案】B23、某服装厂卖了两件进价不同短袖，其中一件短袖盈利60%，另外一件亏本20%，已知这两件短袖售价都为64元，在此次买卖中，该服装厂盈利情况如何？A.赔了16元B.赔了8元C.赚了8元D.赚了16元【答案】C24、从人力资源信息系统的任务不难看出，人力资源信息系统的基本作用包括（）。A.优化工作流程B.提高效率C.提高数据准确性D.提升决策和管控水平E.加强人力资源管理的有效性【答案】A25、根据以下材料，回答A.launchedB.radiatedC.sentD.emitted【答案】D26、送蔡元振序A.②③⑤B.①②⑥C.①④⑤D.③④⑥【答案】C27、下列有关乳酸菌的叙述．正确的是()．A.单细胞真核生物B.主要通过芽孢繁殖后代C.可利用其制作泡菜D.能利用CO2和水生成乳酸【答案】C28、根据以下材料，回答A.TheUnitedStates:AnIsolatedCommunityB.SurprisingEventsDuringtheAmericanRevolutionC.CanadaandtheAmericanWarofIndependenceD.TheAmericanRevolution:EvolutionNotRevolution【答案】D29、心理健康教育课的……。可采用进行的方式,不包括（）A.课堂测验B.课堂讲授。C.课堂讨论。D.案例分析。【答案】A30、为了研究植物的光合作用和细胞呼吸，取生长状况一致的新鲜菠菜叶片，用打孔器打出若干圆片(避开大的叶脉)，平均分为甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭容器内，分别给予a、b、C三种不同强度的光照，其他条件适宜并且一致，一段时问后，测得氧气的含量，甲装置未见增加，丙增加的比乙多，对以上实验分析错误的是（）。A.光照强度为a时，光合作用仍在进行B.乙、丙装置中增加的氧气来自于水的光解C.丙装置光反应产生的[H]可与氧反应生成水D.光照时乙装置内叶片的净光合速率小于丙装置【答案】C31、《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“作出假设”“制定计划”“实施计划”“得出结论”等科学探究能力，以下属于“实施计划”能力的基本要求是（）。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】B32、今年春节期间，央视播出“家风”系列，引起社会广泛共鸣。家风是一种无言的教育，润物无声地影响人们的心灵，这一活动体现文化生活道理在（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D33、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是（）。A.爱国守法B.诚实守信C.服务群众D.宽容和谐【答案】B34、据《中国社会通史》论述：在全国煤炭开采中，机械化开采的比重，民国初年为57％，1937年已上升到83％；1912年机械化采煤量占总开采量的30．6％，1937年占89．3％。这种机械化程度不断提高得益于()。A.国民经济建设运动的开展B.《中美友好通商航海条约》的签订C.颁布《金圆券发行办法》，金融市场稳定D.帝国主义放弃了对中国的侵略【答案】A35、“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）A.同化性迁移B.顺应性迁移C.重组性迁移D.具体迁移【答案】A36、从“教授化”逐步走向（）是当代教学策略发展的内在实质。A.学习化B.学生化C.实践化D.功利化【答案】A37、《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《普通高中地理课程标准(实验)》在课程实施上均倡导()。A.教法以讲授法和谈话法为主B.自主学习、合作交流和积极探究C.评价要重视甄别和选拔功能D.体现地理学地域性和生活性的特点【答案】B38、明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生而构成的犯罪，属于（）。A.过于自信的过失犯罪B.直接故意犯罪C.疏忽大意的过失犯罪D.间接故意犯罪【答案】D39、Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A.toB.onC.forD.in【答案】B40、设计教学法的提出者是（）。A.杜威B.华虚朋C.帕克赫斯特D.克伯屈【答案】D41、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.orB.butC.andD.since【答案】C42、体育教学中交往手段的特质性,…….为主的（）A.身体语言或手势语言、形态语言B.身体语言或体势语言、手势语言C.表情语言或体势语言、形态语言D.身体语言或体势语言、形态语言【答案】D43、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的（）。A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】B44、西泠印社的首任社长是（）。A.丁仁B.吴隐C.吴昌硕D.丁敬【答案】C45、根据以下材料，回答题A.manyoftheopponents(反对者)ofseatbeltinstallationareparentsandofficialsoftheDepartmentofTransportationB.proposalsofseatbeltsonschoolbuseswouldbeseriouslyconsideredC.analternatesafetydeviceraisingseatbacksfourinchesmaybetakenintoconsiderationD.TheDepartmentofTransportationmayeithertaketheideaofseatbeltsorothermeasureswhenitreviewsthewholesituation【答案】B46、减八度转位后应是()。A.减一度B.增一度C.增八度D.倍减八度【答案】C47、海外凡中国人聚集的地方多称为“唐人街”，这说明唐朝在世界上享有很高的声誉。大唐帝国建立的时间是()。A.581年B.589年C.618年D.681年【答案】C48、下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。A.白话文(又叫语体文，就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。B.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。C.学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。D.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?【答案】B49、课程内容的活动取向特别注重（）。A.课程内容的科学逻辑组织B.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性C.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色D.课程是既定的、先验的、静态的【答案】B50、有关香港的表述，正确的是()。A.①③⑤B.②⑤C.②④⑤D.⑤⑥【答案】B多选题（共20题）1、31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行“六公开”原则，即（）A.公开招生政策、公开招生计划B.公开招生范围、公开招生程序C.公开录取方式、公开录取结果D.公开考生信息、公开考生志愿【答案】ABC2、父母不依法履行监护指责，或者侵害未成年人合法权益的，可以由（）。A.所在单位劝诫、制止B.村民委员会劝诫、制止C.居民委员会劝诫、制止D.公安机关给予行政处罚E.未成年人独立解决【答案】ABCD3、《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“品德发展水平”的关键指标包括（）A.行为习惯B.理想信念C.公民素养D.人格品质【答案】ABCD4、物联网是在互联网的基础上进行信息交换和通信的一种网络，是物物相连的互联网。小王同学通过“物联网”购买到自己称心如意的学习用品。这一过程反映了“物联网”的使用（）。A.丰富了商品交换的形式B.方便了消费者购物并减少了现金使用C.减少了商品的价值量D.促进了商品所有权和使用权的分离【答案】AB5、将大三和弦的()变为减三和弦。A.根音降半音B.五音降半音C.根音升高半音D.三音、五音同时降低半音【答案】CD6、气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A.强度B.速度C.灵活性D.指向性【答案】ABCD7、法律具有三个基本特征（）。A.国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍的约束力D.只对犯罪分子有强制作用【答案】ABC8、“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（）A.两汉——察举制B.魏晋——九品中正制C.隋唐以后——科举制D.两汉——九品中正制【答案】ABC9、为完善社会主义个人收入分配制度，确立生产要素按贡献参与分配是基于（）。A.各种生产要素都能创造价值B.要素所有权关系在经济上的体现C.市场经济配置资源的内在要求D.各种生产要素都具有价值【答案】BC10、16PF的适用范围是()。A.小学以上文化程度的受测者B.可用于个别施测C.初中以上文化程度的受测者D.可用于团体施测【答案】BCD11、[单选题]良好的（）是开展心理咨询的前提条件。A.悟性水平B.行为方式C.咨询技术D.咨询关系【答案】D12、根据下面材料，作答题。A.老师不尊重学生，言语有失规范B.老师挫伤了学生学习的积极性C.老师维护了课堂的正常教学秩序D.老师没有做到关爱每一个学生E.老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知【答案】ABD13、学生的心理发展主要包括（）方面。A.认知B.情感C.人格D.社会性【答案】ABD14、下列说法正确的是()。A.八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹B.六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射C.乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级D.高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号【答案】ACD15、学生获得附属内驱力的条件是（）(易错)A.学生与家长或教师具有依附关系B.学生从所博得的赞许中获得派生地位C.学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许D.与同学保持较好的人际关系【答案】ABC16、教师的学科专业素养包括（）。A.精通所教学科的基础性知识和技能B.了解与该学科相关的知识C.了解学科的发展脉络D.了解该学科领域的思维方式和方法论【答案】ABCD17、物联网是在互联网的基础上进行信息交换和通信的一种网络，是物物相连的互联网。小王同学通过“物联网”购买到自己称心如意的学习用品。这一过程反映了“物联网”的使用（）。A.丰富了商品交换的形式B.方便了消费者购物并减少了现金使用C.减少了商品的价值量D.促进了商品所有权和使用权的分离【答案】AB18、桑代克的尝试—错误说认为学习存在（）基本规律。A.效果律B.练习律C.动机律D.准备律【答案】ABD19、学生的心理发展主要包括（）方面。A.认知B.情感C.人格D.社会性【答案】ABD20、李老师的做法有哪些不妥（）A.没有充分尊重学生的人格尊严B.对学生实施变相体罚C.事先没有充分调查学生未完成作业的原因D.违背《教师法》《义务教育法》关于学生权利和义务的规定E.当众宣布处罚会严重伤害学生的自尊心，违背了《中小学教师职业道德规范》【答案】ABCD大题（共10题）一、蓝蓝的北方蒯天北方的天，蓝蓝的，象玻璃般清晰通透。年轻的你，带着黄浦江边迷人的晚霞，携着南方女子特有的水润，提着一只棕色的旧皮箱，沿着古老的丝绸之路走来，犹如春日里郁郁葱葱的小白杨，婷婷玉立在北方蓝蓝的天空下。是的，你们一群人都是这样走来的。大片、大片的荒凉与寂寞在你们逐渐粗壮的胳膊旁消失;大片、大片的蒙昧无知在你们晶莹剔透的目光下逐渐褪去。大西北，一望无际的荒野，那长久荒芜没有收获的土地上，却在你们的注视下，站起一排排奇迹般成长的白杨，站起一排排鳞次栉比的高楼。风，大西北粗犷的风，在你们纤纤十指的揉搓下，终于也变得温柔、多情起来，轻轻地从山崖上滚过，落在我们稚嫩的肩上，讲述着许多年轻而又古老的传说。小时侯，我是没有爷爷的故事，奶奶的膝头的，但我却永远有妈妈的童话。那倒下的长发妹，那顺着她秀发飞泻而下的瀑布，在怎样一点点滋润着渴望长大、渴望美好的童心呀。每天，你拖着疲惫的步履下班回来，总是背着我，用略带上海味的普通话唱着：“卖小猪喽”，而我总是把头放在你的肩上，搂着你的脖子，惬意地晃着。妈妈，你现在还记得我揉乱你的头发，撩得你痒痒的滋味吗?妈妈，可我也知道疼你的，每次当我缠着您给我念完一本小人书的时候，我总是像犯了错误一样，低下头推着你的双膝，让你看自己的书，我不再来捣乱。而你总是那样笑着，捏着我的小鼻子：“傻丫头。”那时的你真是太忙了，每天早出晚归，连给我扎小辫子都没时间，而我又实在羡慕别的小朋友的辫子。等到冬天，在幼儿园，我就用绿的、黄的、红的三种毛线，编了两个“花辫子”，系上两根长长的飘带，开心的把它们甩来甩去。等你来接我时，我骄傲地说“妈妈，你看，我也有两条长辫子了。”你望了望我，眼里盈满了泪光。一把将我抱进怀里，我吓得在你怀里哭了，抽抽噎噎地“妈妈，你不要哭、我再也不吵你，再也不让你给我扎小辫子了。”听到这话，你把我抱得更紧了。你的脸贴着我的脸，一行热泪从我脸上流下，妈妈，我是你的女儿，是你懂事的女儿呀。妈妈，等你是最最难受的。你下班总是很迟，我想您想得厉害时，就搬个凳子放在窗口，跪在上面，朝着您回家的路口看啊，看啊。天渐渐黑了，家门口的那排小白杨在夜色里影影绰绰，风吹过去发出一阵阵哗哗的声响。每到这时候，我心里就特别的孤独，还有些害怕，常常裹着窗帘就露出个小脑袋不停地向外看，希望能快点看到你回家的身影。看到有人影向家这儿移动，我的心跳就会加速，就会站在凳子上睁大双眼向窗外张望,看看是不是你?如果不是你就会好失望好失望，再次把目光投向路口。等到月光下出现了你的身影，等到楼梯上响起了你的脚步，我便急忙躲在门后，大喊一声：“不许动!”你就乖乖地举起双手，交出你手里的包。我就象一位将军一样得意洋洋地赶紧去翻你的包：“妈妈，你今天给我买什么了?”虽然大多数时候都没有收获，但偶尔的惊喜却让我更加得快乐，一个热乎乎的烤红薯，一只漂亮的铅笔，有时候还会是一本薄薄的连环画，每一次看着兴高采烈的我，你总是微微笑着，摸摸我的头，转身去忙家务了。[题干]散文以第一人称“我”为主要人称视角进行叙写，【答案】[答案]第一人称使文章更有真实感，且一二人称的使用都能增加亲切感，便于抒情，有娓娓道来的感觉;一二人称交替使用使行文更为活泼，从讲故事变为作者“我”与读者的面对面交谈，仿佛眼前浮现出了“我”与母亲点点滴滴的回忆，更能体会到“我”对母亲的爱恋、对西北的眷念、对西北建设者的感恩。二、三、阅读下面这首宋词,从诗歌的思想内容和艺术手法阶段写一篇300字以上的鉴赏评论文章。(14分)苏幕遮·燎沉香周邦彦燎沉香,消溽暑。鸟雀呼睛,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。【答案】这首词写游子的思乡情结,写景写人写情写梦皆语出天然,不加雕饰而风情万种。通过对清圆的荷叶、五月的江南、渔郎的轻舟这些情景进行虚实变幻的描写,思乡之苦表达得淋漓尽致。此词上阕写景,下阕抒情,段落极为分明。一起写静境,焚香消暑,取心定自然凉之意或暗示在热闹场中服一副清凉剂,两句写境静心也静。三、四句写静中有噪,“乌雀呼睛”,“呼”字,极为传神,暗示昨夜雨,今朝晴。“侵晓窥语”,更是鸟雀多情,窥檐而告诉人以新睛之欢,生动而有风致风荷举”词句炼一“举”字,全词站立了起来,动景如生。这样,再看“燎沉香,消溽暑”的时间,则该是一天的事,而从“鸟雀呼晴”起,则是晨光初兴的景物,然后再从屋边推到室外,荷塘一片新晴景色。再看首二句,时间该是拖长了夏日如年,以香消之,寂静可知,意义丰富而含蓄,为下阕久客思乡伏了一等。下阕直抒胸怀,语词如话,不加雕饰。已身旅泊“长安”,周邦彦本以太学生入都,以献《汴都斌》为神宗所賞识,进为太学正,但仍无所作为,不免有乡关之思。“故乡遥,何日去”点地点时,“家住吴门,久作长安旅”,实为不如归去之意。紧接“五月渔郎相忆否”不言己思家乡友朋,却写渔郎是否思念自己,这是从对面深一层写法。一结两句,”小辑轻舟,梦入芙蓉浦”,即梦中划小舟入莲花塘中了。实以虚构的梦景作结。虽虚而实,变幻莫测。三、阅读资料，完成下列要求。资料：长江中下游平原在不同历史发展阶段，农业发展状况不同。开发早期。农业生产发展缓慢，后来农业生产得到了较快的发展。在农业社会，长江流域逐渐成为我国粮食主要生产地和桑蚕、棉花生产基地。随着工商业的发展，今天长江流域在全国粮仓中的地位逐渐下降，在棉花生产中的地位也不断下降。试以长江中下游平原农业发展不同阶段为例，论述区域不同发展阶段地理环境对人类活动的影响。【答案】开发早期，人们利用和改造自然的能力低下。长江中下游地区稠密的水系成为人们交通的阻隔，黏重的土壤导致开垦困难．农业发展缓慢。在农业社会，随着生产力的发展，船作为交通工具被广泛使用，稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道；由于生产工具和技术的进步，当地多水而黏重的土壤经改造后适宜种植水稻；加上我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，为长江中下游平原的水稻种植业提供了丰富的劳动力资源。进入现代社会，随着工商业的发展。由于长江三角洲地区工业化和城市化的发展，大量耕地被占用，加上水网稠密，耕地破碎，不利于农业机械化生产，农业生产规模小．商品率低，所以长江流域在全国粮仓中的地位逐渐下降，在棉花生产中的地位也不断下降。四、以下内容节选自《成长也会有烦恼》一课。成长也会有烦恼小时候，我们对父母依赖、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、啰嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。○比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因。我们与父母的人生经历，生活经验、社会地位不同，对社会规范的理解程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。问题：(1)请指出上述教学内容的重点，并说明你的认定依据。(2)针对上述教学内容，某教师计划在班级内开展一次辩论赛。请你为本次辩论赛确定一个辩题。(3)请你帮助该教师设计出辩论赛的活动方案。(提示：辩论活动方案应包括活动目标、活动准备、活动过程三个方面)【答案】(1)①教学重点：两代人的隔阂。②确定教学重点的依据：学生的思想实际和生活实际。针对学生实际，能够有效解决学生中普遍存在的、带有倾向性的思想理论认知问题，及他们在生活中遇到的实际问题的这部分教学内容理应成为教学重点。(2)代沟的责任主要在父母还是儿女?(3)①活动目标：父母与子女能够更好地沟通。②活动准备：a．确定正方观点以及正方选手，正方观点：成熟的父母在解决“代沟”问题上，相对于不成熟的子女而言，应承担主要的责任。b．确定反方观点以及反方选手，反方观点：父母承担着更大的家庭和社会责任，子女应该本着体谅和感恩的心态主动承担起弥合代沟的责任。c．正方和反方就各自的观点搜集材料。③活动过程：a．正方一辩陈述立论。b．反方一辩陈述立论。c．正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩d．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩e．正方三辩选择反方反方二辩或三辩进行一对一攻辩五、根据以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第6处错误___________【答案】去掉a。考查介词。介词since一般用于完成时态中，后接名词表示时间，无需加冠词。六、《皇帝的新装》教学片断一?导入1.作家作品简介。2.关于童话。?课文朗读与分析1.分角色朗读课文，要求正确、流利有感情地朗读。2.探究质疑：请按照“爱新装—看新装—穿新装—展新装”的顺序给课文分段。?自主学习分别复述“爱新装”“看新装”“穿新装”“展新装”的内容（每复述一部分后，教师用几个问题串起本部分的课文分析）。?合作探究1.皇帝是一个怎样的人？从课文中找出语句分析。2.那些大臣又是怎样的人？从课文中找出语句分析。【答案】《义务教育语文课程标准（2011年版》指出：“阅读教学要防止远离文本的过度发挥”。片段一中的老师做法是值得提倡的，“自主学习”中复述内容、“合作探究”中引导从课文中找出语句分析和归纳文章的中心体现出老师注意到了引导学生完成文本整体理解、词句理解和文章主旨的教学，符合课标的要求。片段二中的老师做法有所欠缺，忽视了和课文的联系，只引导学生说出自己的感受和理解，但未告知学生需要结合文本来说，可能导致学生思路不清，无法把握课文重点。七、阅读下面的文言文，完成题。范县署中寄舍弟墨第四书清·郑燮十月二十六日得家书，知新置田获秋稼五百斛，甚喜。而今而后，堪为农夫以没世矣!要须制碓制磨，制筛罗簸箕，制大小扫帚，制升斗斛。家中妇女，率诸婢妾，皆令习舂揄蹂簸之事，便是一种靠田园长子孙气象。天寒冰冻时，穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中，佐以酱姜一小碟，最是暖老温贫之具。暇日咽碎米饼，煮糊涂粥，双手捧碗，缩颈而啜之，霜晨雪早，得此周身俱暖。嗟乎!嗟乎!吾其长为农夫以没世乎!天地间第一等人，只有农夫，而士为四民之末。农夫上者种地百亩，其次七八十亩，其次五六十亩，皆苦其身，勤其力，耕种收获，以养天下之人。使天下无农夫，举世皆饿死矣。我辈读书人，入则孝，出则弟，守先待后。得志泽加于民，不得志修身见于世，所以又高于农夫一等。今则不然，一捧书本，便想中举、中进士、作官，如何攫取金钱，造大房屋，置多产田。起手便走了路头，后来越做越坏，总没有个好结果。其不能发达者，乡里作恶，小头锐面①，更不可当。夫束修②自好者，岂无其人；经济③自期，抗怀千古者，亦所在多有。而好人为坏人所累，遂令我辈开不得口；一开口，人便笑日：“汝辈书生，总是会说，他日居官，便不如此说了。”所以忍气吞声，只得捱人笑骂。工人制器利用，贾人搬有运无，皆有便民之处。而士独于民大不便，无怪乎居四民之末也!且求居四民之末而亦不可得也!愚兄平生最重农夫，新招佃地人，必须待之以礼。彼称我为主人，我称彼为客户，主客原是对待之义，我何贵而彼何贱乎要体貌他，要怜悯他；有所借贷，要周全他；不能偿还，要宽让他。尝笑唐人《七夕》诗，咏牛郎织女，皆作会别可怜之语，殊失命名本旨。织女，衣之源也，牵牛，食之本也，在天星为最贵；天顾重之，而人反不重乎!其务本勤民，呈象昭昭可鉴矣。吾邑妇人，不能织绸织布，然而主中馈④，习针线，犹不失为勤谨。近日颇有听鼓儿词，以斗叶为戏者，风俗荡轶。亟宜戒之。吾家业地虽有三百亩，总是典产，不可久恃。将来须买田二百亩。予兄弟二人，各得百亩足矣，亦古者一夫受田百亩之义也。若再求多，便是占人产业，莫大罪过。天下无田无业者多矣，我独何人，贪求无厌，穷民将何所措足乎!或日：“世上连阡越陌，数百顷有余者，子将奈何”应之日：“他自做他家事，我自做我家事，世道盛则一德遵王，风俗偷则不同为恶。”亦板桥之家法也。哥哥字。(选自郑燮《郑板桥集》，上海古籍出版社，1979)【注】①小头锐面：这里形容丑陋奸猾。②束修：约束修养。③经济：经世济民。④中馈：指家中供膳诸事。下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）。【答案】C项中的“者”都为代词，译为“……的人”。A项，前一句中的“以”为介词。泽为“拿”；后一句中的“以”也作介词，译为“把……当做”。B项，前一句中的“其”用在句中加强语气；后一句中的“其”是代词，“那些”的意思。D项，前一句中的“于”为介词，译为“对”；后一句中的“于”是介词，译为“比”。故正确答案为C。八、下面是某教师采用讨论法结束“金字塔的国度”一目的教学片段：师：面对高大雄伟、建筑精湛的金字塔，人们在赞叹之余，都会产生很多疑问，金字塔是谁建的?一说是火星人，理由是现代科学发现火星上可能也有和人类一样的高智慧生物。二说是“大西洲人”所建，西方有学者认为远古的时候，在大洋洲中有一个大西洲，那里的人曾经创造了很高的文明。只可惜后来大西洲沉陷了。同学们，