中学生演讲稿汇总四篇2

第页共页关于中学生演讲稿汇总四篇关于中学生演讲稿汇总四篇中学生演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！假如鱼儿会说话，那它一定会诉说着对水的恩情；假如花儿会感谢，那它一定会酬谢露水的滋润；假如马儿会唱歌，那它一定会称赞草原的广阔。然而，能言善语的我们，说了什么？做了什么？鱼儿，用它畅游轻跃的身姿，舞动着对水的恩情；花儿，用它娇美艳丽的色彩，绽放出对露水的恩情；马儿，用它浑厚有力的嘶叫，呐喊出对草原的热爱。然而，能听善解的我们，说了什么？做了什么？俗话说：哀哀父母，生不养儿不知父母恩。感恩父母，是我们理所当然的必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般，自由自在地畅游于水中快乐成长。所以，我们该看世事如烟，铭刻恩情存如血！因为感恩，我们便会心胸坦荡，无拘无束快乐成长！对于老师，我们应该谨记：不管一个人获得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思，记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩老师，我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报！因为感恩，我们便会在人生的学途上沿路播种，努力学习，快乐成长！谢谢大家！中学生演讲稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！中国素有“礼仪之邦”的美称，中国的读书人历来有“文质彬彬，而后君子”的古训。由此可见，中国人对自己的言行举止，仪容仪表非常注重。作为中学生，我们正处于努力学习，实现人生目的与理想的关键时期，我们的仪容仪表，就应该是落落得体,整洁大方，符合学生身份。作为成长中的中学生，在开展自身的各种素质的同时，必然会面对如何装扮自己，使自己外表形象既能表达审美和安康的人格，又展现自身的良好的精神风貌和文化素养的问题。中学生作为一个具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人，他的仪容仪表上的要求应该是这样的：端庄大方又不失文雅、朴实自然又不失个性。不单是学生有仪容仪表要求，同学们自己可以列出很多这样的例子，如：农民仪表淳朴、战士仪表威武、演员仪表华美-各不一样，各具特色，有他们独特的美与韵味。这些都能进步我们对仪表的认识。仪表之美不在于新奇或时髦，而在于精神相貌和文化品位，与身份相和谐，相适应。要求学生符合仪容仪表标准，不是什么特殊要求，是一个和谐社会必须具备的根本标准，而且也只有符合仪容仪表的标准的装束才能表达我们作为中学生的安康活力、青春之美。十七、八岁是人生最美的花季，蓬头垢面，邋里邋遢使人不舒适，衣冠不整，花里胡哨显得不稳重；而刻意的“社会化”模拟自己崇拜的明星装束，奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称，更会让人感到刺目，浅薄，不伦不类。一个文明的中学生，应该仪表整洁、大方、清新、明快，显示出青春的活力，给人以蓬勃向上，热爱生活的感觉，盲目追求流行、新奇，会失去学生的纯真、失去自我。目前，我们的主要任务是学习，对中学生提出应有的仪容仪表要求，一方面是为了让同学们更好地投入到学习中来，端正思想作风，减少社会不良风气的负面影响；另一方面是使学校具有一个良好的学习气氛，对我们的学习起到了积极的促进作用。我们终究还是学生，应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和，而不是桀骜不逊的样子；不刻意模拟前卫的打扮，而是要符合身份着装，与穿着相比，我们更要凭借自己非凡的才华，表现自我，开展个性。同学们，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。在成长的道路上，假如我们过多的被身边的风景所吸引，只关注华美的外表的模拟，而不去注重个人内在的修养，或许远方只是一个实现不了的美妙愿望。同学们，让我们用良好的仪容仪表，尽情展示中学生的青春朝气，迎接挑战迈向远方。同学们，我们是美的发现者、美的创造者、传播者和理论者，那么，就首先从仪容仪表上展现自己的.美吧。以我们的实际行动让美伴随我们走过一生。谢谢大家！我的演讲到此完毕！中学生演讲稿篇3我从出生以来，就一直待在这个城市。我是家里唯一一个男孩，不可否认家里人对我疼爱有加，这要归功于“重男轻女”的家庭观念。由于父亲脾气比拟暴躁，所以这种疼爱是表如今我身上的一条条被衣架印烙下的痕迹，留下的是一句“打你是为你好”。相比别人家庭用皮带教育孩子，我还是感到挺幸福的。庆幸的是，这种教育方式并未给我带来阴影，而是让我走的更加平坦，也打醒了我更深层的考虑。自从我来到这个班级，从未感到担子变轻；反而随着自己的认知和本身压力的剧增，觉得自己将面临更大的困难。在这里我并不想谈成绩，因为成绩并不代表一切。我并不喜欢受人约束，更不喜欢有人为我规划将来；我也不喜欢因为成绩废寝忘食、因此失去自己全面开展的契机，甚至让枯燥无味的教科书占领了我们本该热血的青春。我觉得学习是急不来的，也不该有人强迫你去拼成绩、去做书呆子，而是要融入你的智慧与兴趣，才能在理论中渐渐找到其中的窍门。确实，一个好的大学能带给你将来更多的选择，但我们不应该用我们的青春做筹码，而应该做些自己感兴趣的事情，特别是在我们这个阶段，要去全面开展自己。作为高中生的我们，再过几年也将迈入社会，那便意味着你会体会到更多的经历。当你到达那个阶段，你将会受到种种的束缚与限制，关系的复杂、场合的讲究、讲话的尺度、说话的程度与方式等等，这些都是我们如今难以揣测的；甚至有些人会为了名利、财富而勾心斗角。所以我们更要珍惜好青春的美妙光阴，不该过早地去接触这个社会，而是应该安守本分，做好自己该做的事。在此，我还想跟大家分享一段话：智者，善以别人为鉴；愚者，只以自己为鉴。没有人一出生就会走路，没有人一出生就一曲高歌。名利，快乐是选择快乐，能放得下才能拿得起；财富，争取、但不摄取、向往但不神往；人言，沉默是最好的疫苗；宠辱，为人须达观，宠也泰然，辱也淡然；孤独，这是人生的必须局部。行于世，当识人，然识人不必探尽，探尽那么多愁；当知人，然知人不必言尽，言尽那么无友；当责人，然责人不必苛尽，苛尽那么众远；当敬人，然敬人不必卑尽，卑尽那么少骨；当让人，然让人不必退尽，退尽那么路寡。有眼界，看得远；有肚量，能容忍；有锋芒，能内敛；有修养，能自持，方能游刃有余。最后，我想对大家说的是：“不要轻易去放弃。”要相信“不是有希望才坚持，而是因为坚持才有希望。”你必须清楚地知道：人生道路是你自己掌帆！中学生演讲稿篇4老师们、同学们：早上好！今天我讲话的题目是《搞好冬季校园平安，创立文明和谐校园》。随着天气渐渐地变冷，冬天悄无声息地来到了我们的身边。然而发生在11月16日，甘肃省正宁县造成车内21人遇难、43名幼儿受伤的特大道路交通事故再一次向我们敲响了校园平安的警钟。对于我们每个人来说，生命都只有一次。注意平安，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的平安意识。在全国各类平安事故中，学校平安事故所占的比重很大。据理解，我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块平安净土，校园平安形势仍然严峻。但有关专家认为通过教育和预防，80％的中小学生意外伤害事故是可以防止的。校园平安是我们学校与我们每个师生亲密相关，它关系到同学们能否安康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个平安的环境中教书育人。因此，我们必须清醒的认识到“平安无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。为了进一步做好我校的平安教育工作，结合我校实际，现提出以下几点要求：一、树立自我平安意识。在人口密集，面积狭小的校园这个特殊的环境里，我们要有高度的平安意识、文明意识。要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识，让平安走进我们的生活，充分认识到平安工作的重要性和紧迫性。各班同学及科任老师要亲密协助班主任对本班教室、宿舍里的各种设施、设备进展平安隐患的排查，假设发现问题，请及时向总务处报修，防患于未然。二、进步个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，擅长化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人、说脏话。打架往往是从骂人、说脏话开场的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，制止穿着打扮成人化，如今有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等，与中学生身份格格不入，很容易遭致伤害。三、关注课间平安。要注意课间文明游戏，不大声喧哗；不奔跑，不勾肩搭背、追逐嬉戏，不在楼梯口玩耍，不攀高，不拥挤，不抢道；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不在教学楼内打球、踢球等做剧烈的活动，防止发生各种伤害事故。四、严格标准操作。体育活动、实验课、社会理论、课外活动及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，不违规行动，防止各种妨害平安的问题发生。五、遵守交通规那么和交通秩序。来校、回家或出游要做到文明行路，文明乘骑各类交通工具，严格遵守交通规那么：不骑自行车带人，不骑飞车，不违规驾车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载、超限车辆及黑出租；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车停稳后再下车；不得设置路障，不并排行走，靠右行驶。六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。回绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，慎吃零食，不喝生水、冷水，不得校外的摊点上吃饭，不准向校内带外卖进校，不挑食，不偏食，不暴食暴饮，确保身体安康；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不向窗外、走廊乱泼乱倒，见到垃圾主动捡起，消除平安隐患。七、强化“防火灾、防触电、防滑摔”意识。不吸烟、不玩火，不带火种进校；保护各类消防器材和设施；不随意触摸、摆弄各种电器和取暖设备，不私拉乱扯，不在教室和宿舍内违规使用各类电器；各类电器及设备发生故障时切勿擅动，及时报修。上下床辅注意平安，抓稳踩实。冬天天寒风大有冰冻，很容易出现滑倒摔倒的现象，造成不必要的身体损伤，行路要加倍小心。八、加强自我防范意识，防止不法损害。注意公共场所的人身和财产平安，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍；教室和宿舍要做到人走落锁，注意防盗。放学后按时回家，不再街上逗留，不与生疏人交往，不能承受生疏人馈赠礼物；上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。进步预防各种损害的警觉性，不承受生疏人接送与来访；在校内，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或老师；在家出门要告知家长；假如遇到坏人坏事要沉着、机智，既要敢于见义勇为又要量力而行，必要时要及时拨打110报案。九、学会自护自救，进步防御才能。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违背平安要求的行为和现象，做维护校园平安的主人。十、认真学习，珍惜光阴。远离