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护士实习前的自我鉴定8篇护士实习前的自我鉴定篇1
在儿科实习护士的我,渐渐体会到需要不断的累积自己的护理阅历,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。其实护士作为一个关心者,有责任使其护理工作达到乐观的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来许多欢乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,遇到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开头哭。我们想方法和他们成为好伴侣,得到他们的相信,才能让他们协作治疗。
面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区分!在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!
在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,由于患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是简单一次胜利的.,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也简单多了,轻松多了。
实习过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同事,踏实工作,喜爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作。
一切都以患儿为中心,到处为患儿着想,不做有损患儿的事情。从内心喜爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,全心全意为患儿服务。
护士实习前的自我鉴定篇2
在神经外科实习的三周时间立刻就过去了,在本科室实习期间我自觉尊守科室及医院的各项规章制度,努力做到手勤,眼勤。
神外的病种错综简单,包括车祸等缘由导致的各种颅脑损伤,脑干损伤,脊柱损伤等等,许多病人都有神志不清,躁动,昏迷等的表现,因此,不同于其他的外科科室,这里有特地的监护室,收治那些危重病人。神外的`手术特殊多,而且基本上都是些大手术,因此术后护理就显得尤为重要,亲密观看生命体征,保持引流管的通畅,保持病人正确的体位,严格记录出入量,这些都很重要,一丝也不能疏忽。
这两个月的时间我主要学习了尿道口的护理,雾化吸入,膀胱冲洗等,短短的时间让我感受到了科室的暖和,对待病人就像对待自己的亲人,就拿早晨扫床来说,仔细观看病人有无不适,床铺是否保持清洁,准时更换污染的床单,关心病人翻身,保持舒适的体位,我想许多时候,我们对病人的服务就体现在这些小事情上。另外我发觉我的理论学问还存在许多不足之处,有时候对病人家属提出的各种疑问无法细致的解答,感到特别惭愧,还应当加强理论学问的复习,另外要多了解本科室的常用药物及用药适应症,不良反应,留意事项等,这样才能更好的为病人供应关心。
另外感谢本科室护士长和各位带教老师的指导和关心,让我能有更大的进步,今后我将通过更加努力地学习来不断充实自己,请各位老师监督。
本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,敬重老师,工作乐观,仔细负责。在老师仔细的指导下,熟识把握了外科无菌技术操作,手术前备皮,术前术后护理,熟识换药,拆线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,把握了外科常见器械,物品的清洁消毒,污染敷料的处理。
同时也把握了大手术如胃癌,胆囊结石,结肠癌,直肠癌的术后应留意观看的内容。能够独立担当普外科常见的急腹症—阑尾炎,术前的预备工作和术后的护理工作。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急力量及较强的技术水平。盼望在下一个科室学到更多学问,提高自己的力量。
护士实习前的自我鉴定篇3
一转瞬,血管外科实习生涯将告一段落。虽然这段实习有点苦有点累,还是挺让人快乐的。查房、换药、写病程记录、跟手术、写出院小结,每天的生活在这样重复的劳碌中度过。在血管外科,早上八点半就查房,之后换药。当然,在血管外科最苦的就是跟手术,往往一站就是好几个小时。学习开化验单,写病历,换药、拆线、上手术等,基本上都是从零开头,我也是第一次知道看似简洁的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都乐观的上台,但是跟过王兵、崔文军、安乾、秦龙飞、司江涛、王颖、丁语等主任的手术,即使跟台看看还是很长见识的,静脉曲张手术:(大隐静脉高位结扎+剥脱术+激光治疗术)、造影术、支架治疗术等等。对移动dsa系统技术的了解还有介入治疗都让我耳目一新。
在一个科室待久了,感觉大家真的犹如家人一样,老师的关怀,整科室的协作,让劳碌的工作变得充实而欢乐。血管外科医生大都是性情中人,平常再好,一旦做错事,他们批判起人来不给你留一点面子。忘不了第一次看朱刚教授做截肢手术,朱刚教授做的真的特别完善,无可挑剔,同时也明白看好病是花大钱的。更忘不了的是7月21号一个急诊外伤车祸入院的一位59岁的老伯伯,左足严峻开放性毁损、尿道断裂、右髂外动脉栓塞,从晚上八点半进手术室忙到凌晨两点半手术才结束,送病人进入icu,至到其次天中午十一点病人才脱离危急,从icu安返一般病房。
这段血管外科的实习经受,其中简单的味道或许只有亲身经理的人才体会,酸甜苦辣,无论是什么味道,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也熟悉了几个不错的伴侣,或许这比书本更有价值吧。在此感谢那些关心我的人,感谢上级医生和护士,再次感谢我的那些带教老师__、__、__、__、__等。
护士实习前的自我鉴定篇4
在儿科待了一个月了,深深喜爱上了那群可爱的小天使,人们都说我们是天使,可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小伴侣,那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱,那些在兴奋的时候围着你转的小伴侣,那些甜甜的叫着我阿姨的小伴侣,儿科护士实习报告。昨天晚上上晚班的时候,有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说:妈妈,我最喜爱这个阿姨!"听到她这么说,大家都扭头看着她,问她为什么,她却说不知道。呵呵,我记起来了,这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人,我只是支配她住院而已,莫非是由于这她记住我了吗?还是在某一个我不知道的瞬间,我说的某一句话或者某一个动作给她留下了深刻的印像?也是在昨天晚上,我在给病人铺完床后,有一个小女孩突然跑到我跟前对我说"阿姨,你太可爱了,你很温顺,我可不行以叫你姐姐?"我还没来得及回答,她往我手里塞了一个苹果,就跑开了。站在走廊里,我突然间觉得护士这个职业很圣洁。我不知道在一个孩子的眼里,可爱和温顺详细代表什么,但我相信,那是她心中美妙的字眼。但是医院有规定,护士能私自接受病人的礼物,我去给她还苹果的时候,她把门反锁了,任我怎么叫也不开,最终还是还给她了,我也多了一个小妹妹。
记得还没去医院的时候,有的伴侣对我说,以我的性格只能进儿科或者妇科,他当时说话的`语气是看不起的,当时听了心里当然是难过,外界对我们护士有太多的观念,可是他可知道,在儿科和妇科能做好,也是需要专心的,并不比其它的科室简单,甚至会更难,我我们要有娴熟的技术,要有不怕苦的精神,要有爱心要细心,以准时刻为他人着想的态度,在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道?还记得一个小孩说我拔针疼的时候,我琢磨观看试验了好久才,才把握怎样才能削减苦痛,也最终取得了成果,在一个小孩说喜爱这个阿姨拔针的时候,我有多兴奋,虽然这只是微不足道的一点小事。还记得有一次,给一个小孩扎针,由于我是实习生,他的邻床就说我扎不上扎的疼,而我再紧急中顺当穿刺胜利后,我有多兴奋,我也在后来的工作中获得了家长对我的确定及欣赏。明天就要离开儿科了,我深深的喜爱上了这儿科室,我盼望以后我的工作是在儿科,我会做的更好!
护士实习前的自我鉴定篇5
对待患儿和气可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到许多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会焦急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是连续为患者服务,力争做到最好。每天接触许多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量,冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后,我会连续以“热忱、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,乐观各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。
护士实习前的自我鉴定篇6
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与急躁带教下,仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了肯定提高,在实习过程当中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,急躁”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前预备指导,并完成术中,术后护理及观看,在工作中,发觉问题能仔细分析,准时解决,能娴熟进行…………内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上详细操作),严格执行三查七对,同时,本人乐观参与各类病例争论和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解.通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将连续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务.
学过神经病学的同学或许会发觉,同一种病因损害神经系统不同的部位,其临床表现可迥然不同,相反,尽管不同的病因,假如损害的是神经系统的同一部位,其临床表现几乎完全相同,这也打算了熟悉神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的熟悉过程当中,特殊强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”。学会和把握这一思维方式,对于正确熟悉神经系统疾病,有非常重要的意义。神经病学,被人们誉为具有高度规律性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统简单,这是针对人类对神经系统的熟悉力量而言的,事实上,神经系统如同一个浩大而又非常有序的信息交通网,通过这个网络将四周器官和中枢有机地结合起来,形成简单的生命体,在这个网络或中枢的任何部位消失问题或遭到破坏,就会通过各种形式表现出来,面对这简单而又有序的网络和中枢,假如没有严密的规律思维和对其结构的熟悉,是不行能推断出来的,因此,思维的严密规律性也是神经病学的特征之一。二、实习方法无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理,还是学习神经系统疾病,同学们都觉得“难”,它之所以“难”,是由于其解剖和生理机能简单,内容抽象,而学习时间相对较短,很明显,要求同学在短短的几周的实习时间内,全面地熟悉神经系统疾病是不现实的,关键是学会熟悉神经系统疾病的方法。把握了熟悉神经系统疾病的方法,然后再去熟悉详细的每一疾病就会显得非常简单了,那么,什么是熟悉神经系统疾病的方法呢?上面谈到,神经系统如同一个浩大的网络系统,它的基本单位就是神经传导通路,通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成,一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念,我们就能较好地把握实习的方法和重点,从而达到熟悉神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来把握实习方法,从而搞好神既然神经系统是一个浩大的网络系统,我们要熟悉它首先就必需要对神经系统这个网络的组成及功能有肯定的了解,网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和把握有关的神经系统的解剖和生理,这是了解和熟悉神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路,因此我们的复习和学习首先应当从这些基本的单位开头,以传导通路为主要线索,来复习有关的解剖和生理功能。
由于同学们学习时间的限制,在学校学习和实习期间不行能做到对这个网络全面了解,因而,同学们在复习时应当抓住重点,也就是说抓住构成网络的主要干道,如各对颅神经的分布及功能,进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容,在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述,复习时可参考这些书籍。把握了网络的“主干道”,就能较好地把握网络的主体,这对熟悉神经系统疾病非常重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面,对熟悉神经系统疾病的关心就越大,因此,同学们应当尽可能多地把握有关解剖和生理学问。神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发觉这些故障的部位及缘由,就必需实行相应的方法来猎取有关资料,这就是问病史、查体及帮助检查。
在问病史方面,除了需要把握一般的问病史的方法外,还要特殊留意:①了解病史的对象,不仅仅是病人,而且应包括病人的亲属或知情人。这是由于,一方面,消失意识障碍的病人,本身就没有力量叙述病史,另一方面,病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入,例如,癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清晰。②要留意推断病人的感受与实际病情的差异,在神经系统疾病的病人中,有意夸大或缩小病情的病人,要比其它系统疾病的病人多,因此,对病史分析时,要留意病人的诉说与实际体征及病人全身状况是否全都,否则,简单被病人不恰当的诉说引入误区,造成诊断和治疗的错误
护士实习前的自我鉴定篇7
消毒供应室:在供应室实习期间,我能仔细遵守科室的规章制度,不迟到早退,敬重老师,关系和谐融洽,工作乐观主动,严格执行“三查”、“七对”制度,无差错事故发生。在护士长和带教老师的的指导下,经过x天在的实习,娴熟把握了缝合包、人流包、各种手术包、储槽、手术衣、等多种器械和无菌用品的清洗消毒。在老师的辛勤教育下,我基本把握了供应室各项工作流程及要点,学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品,器械,包裹的清洁、消毒和无菌处理,还学会了制作无菌棉签、无菌凡士林油纱条、无菌棉球、无菌纱布等。对各科送来及取回的包裹仔细登记,未发生任何差错。实习期间,我工作乐观主动,认真仔细,圆满完成了实习任务。
五官科:五官科是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,在临床上均特别重要。在此科期间,我不迟到早退,敬重老师,关系和谐融洽,工作乐观主动,在五官科实习的三周里,我学会了许多,也熟悉了许多伴侣,在带教老师仔细而细心的教育下,我娴熟把握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的预备、术中协作、术后观看及护理,学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。
急诊科:个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,敬重老师,工作乐观,仔细负责。实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作,把握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。基本把握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。
内科:在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,能正确处理护患关系。娴熟把握了内科常用护理技术操作,包括采集动脉与血气分析、心脏电复律、体位引流、呼吸机的使用以及心电图、心电监护仪的操作及常见心律失常鉴别。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了许多以前不了解的专科学问和技能,重新捡起了许多操作技术,例如氧气的应用,以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是同学,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我肯定要把学到的学问应用到下一个科室,并牢记老师的教导,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很协作的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。盼望下一站,一切顺当。
外科:个人自我鉴定:本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,敬重老师,工作乐观,仔细负责。在老师仔细的指导下,熟识把握了外科无菌技术操作,手术前备皮,术前术后护理,熟识换药,拆线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,把握了外科常见器械,物品的清洁消毒,污染敷料的处理。同时也把握了大手术如胃癌,胆囊结石,结肠癌,直肠癌的术后应留意观看的内容。能够独立担当普外科常见的急腹症-阑尾炎,术前的预备工作和术后的护理工作。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急力量及较强的技术水平。盼望在下一个科室学到更多学问,提高自己的力量。
儿科:在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量,冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培育箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。盼望在接下的科室能更完善自己,提高自己。
妇科:个人自我鉴定:我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作仔细,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。仔细履行实习护士职责,严格要求自己。敬重老师,团结同学,关怀病人,不迟到早退。在老师的指导下,我基本把握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能渐渐积累阅历。遵守医院及科室各项规章制度,仔细履行实习
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