实习计划模板集锦六篇

第页共页关于实习方案模板集锦六篇关于实习方案模板集锦六篇实习方案篇1您好！来公司实习已经有快一个月了，时间虽然不长，但是从我个人角度来讲，在思想上似乎已经经历了很屡次反复的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了两位就要通过转正的PLC工作部员工的工作报告，触动了我写下今天的这份文稿，其中小杨写道：“在这几个月里，无论是工作还是生活上，……，因为对工作目的的不明确，所以在工作上存在一些失误，因为工作分工的不明确，所以对工作很迷茫，不知道终究做什么，加上工作比拟辛苦，所以工作态度不太认真，缺少了开场的那种责任感。……”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉出奇的相似，所以假如我不想碌碌无为的混下去，想要做出点成绩来，我就必须好好方案一下。同时也是想做一些工作，以此来尽量防止今年4月份新员工到公司以后还会出现同类问题。通过跟您的屡次详谈和我自己长时间的考虑，同时也为了可以更好的发挥我个人的兴趣、爱好、特长，我想初步做出以下的一些200*年工作方案和职责定位。总的来讲，工作岗位还是定在总经理工作部，同时工作方向可以包含以下几个方面，同时也是我200*年的工作目的：1、人力资：主要是员工招聘、培训，以及企业文化建立方面的局部工作，做好相关招聘工作方案，同时也可以兼顾一些别的相关工作；2、行政管理：在这方面我有很多东西要学习，这也是我选择做行政工作的原因之一，我会先从行政管理的理论上学习，明确行政管理的工作范围、目的、职责等等，然后再跟您学习、请教；3、行业研究：这是我这些天工作经历的体会，公司既然要做大作强，没有前瞻性的中、下层管理和业务干部根本就不可能将公司的大厦支撑起来，这也就是老总们整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高层，也就是说公司高级管理层和下级员工缺乏良好的沟通，普通员工的视角太狭窄，没有良好的全局观，必然影响个人的成长，集聚起来就将影响公司的成长。目前，我看电信、联通、网通、挪动等大型电信运营商都已经深化的意识到这个问题，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中参加行业研究这一项，定期提交报告，可能刚开场，甚至1、2年很多东西都不是自己的观点，但是我相信经过1、2年的看、写，每周就算拿出2片稿子，一年下来也有100多，对于个人成长肯定有帮助。从公司的角度来讲，我的这些东西不是针对公司领导的，而是作为中下级员工学习，阅读的，同时也是给社会公众看得，这需要一个网页，可以丰富公司的网站内容和层次，也是企业文化的一局部；4、建立自己的网页，可以是总经理工作部的工作网站，也可以是我的个人网站，这是受您上次跟我讲的做筹划的启发，这项工作将跟任务3联络在一起。目前存在的问题是抽出时间来学习网页设计和制作，详细操作我将做好工作方案；5、建立一个公司的书库。这一点我问过小罗，公司的藏书实在是太少了，想要学点东西都没有资料，每年公司都有专款用于买书，但是使用不到位，关键是没有周详的方案和专人催促，所以我想在明年新人入司之前建立一个较目前更好一些的书库，包括管理类当然主要是技术类的，象我们要学的书籍就可以包括office20xx系列，网页制作三剑客等等。筹建方式我建议我们可以采取两种渠道，一种是公司出钱；另外一种是号召全公司员工捐书，我想我们公司大局部员工都是名牌大学毕业，本科以上，手头没人肯定都会有很多藏书，有相当一局部其实作为个人都不会再看的了，比方以前的教科书等等，但是作为别人可能就刚好需要，因为没看过，同理，每人都捐一点，自然就多起来了。这里不光是节约钱的事，同时也是培养员工想公司所想，急公司所急，以实际行动回报公司的时机，这个活动一开展，也可以成为今年企业文化的一局部。当然相应的还有奖励政策，这又跟员工考评联络起来了。这些东西都应该上网的。以上，都是我的一些想法，可能有相对的片面性，甚至无法实现，但是我仅仅想为自己定下一些目的，让工作更有劲头，否那么就松懈下来了。匆此先复，余容后禀。还望批评、指正。实习方案篇2一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去**实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深化理解和掌握已学习过的市场营销根本理论，根本方法和根本技能；进一步缩小理论教学与企业营销理论的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下根底。通过毕业实习，到达如下目的；1、较全面、深化地理解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。2、帮助学生进一步消化、补充和稳固已学到的专业理论知识。通过理论环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用才能。3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析^p问题和解决问题的才能，促进学生将所学理论与理论相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的根底。二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应理解实际工作中详细作业流程及不同形式，从而使已学过的专业知识与理论相结合。本实习原那么上应选择与市场营销专业知识相关的部门进展，内容包括商品销售、市场调查研究、消费与供给、开拓市场等。毕业实习的根本内容：1、搜集实习岗位相关资料，理解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。2、参与实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、消费与供给、开拓市场等。4、在实习报告中分析^p评价实习单位管理制度的制定和执行情况与缺乏，并提出合理化改良意见。通过毕业实习，进一步掌握本专业的根本理论与技能，在理论中印证自己所学的知识。作为一个理论型专业的毕业生，更要在实习中擅长发现问题，并培养分析^p问题、解决问题的才能，为撰写理论报告和走上工作岗位打下根底。本次实习，学生要自主选择一个详细领域，深化到其内部进展理论，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，进步在相关领域的实际技术程度，并初步培养动手才能，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好根底。其根本目的是理解实习方案篇3一、根底培训与目的要求培训目的：通过对在职从事供给室工作的护士的根底培训，不断进步各级人员的专业根底理论知识、操作技能。通过一定时间的临床理论和培训，到达供给室护士的程度。培训的重点要求：1.N级护士(工作一年以内或未获得护士执业证的护士)培训重点：爱岗敬业、团队协作的职业道德培养，掌握根底的专科理论和根本技能操作。2.N1、N2级护士(N1级护士：工作2--3年;N2级护士：工作4--5年的护士)培训重点：专科理论的进步和新技术、新业务的掌握,参与供给室管理和教学。3.N3级护士(工作6--8年的护士)、N4级护士(工作9年或以上的护士)培训重点：开展供给室的新技术、新业务，并能从事和参与供给室管理工作、科研工作、教学工作。二、加强人员培训，重视根底教育为进步供给室人员的专业知识程度，适应现代护理开展和消毒供给专业的开展，结合我科护理人员的文化知识程度、专业程度采取多样化的培训方式：集中培训、个别培训、院外培训、继续教育等多种形式学习和阶段考核等方式进展培训。1.人员素质的培训:由于消毒供给室工作的特殊性，对专业人员的要求较高。既要具备高尚的职业道德，又要有强烈的社会责任感;既要求具有较全面的护理理论知识，又要有纯熟的操作技能。因此，我们首先对科室护理人员加强了职业道德、医德医风和护士素质的培养。通过培训使全体护理人员能自觉遵守医务人员的职业道德标准，树立爱岗敬业、团结协作和慎独精神，从而转变效劳理念，变被动效劳为主动效劳，并为临床提供高质量的无菌物品。通过培训，不断进步了护理人员的整体素质。2.交流沟通技巧的培训：组织科室人员进展礼仪、举止、语言、交流沟通技巧的培训，不断进步全科人员的职业道德修养和职业素质。通过培训使护士转变了效劳理念，树立了效劳意识，主动与临床医技部门建立互相信任、互相协调的人际关系。在不断改善效劳态度、进步效劳质量和效劳程度的根底上始终把“以病人为中心，全心全意为临床效劳”放在第一位。3.根底理论知识的培训:组织科内人员参加院内外举办的业务学习、学术讲座。组织本专科根底理论的学习,加深和拓宽学过的专业知识和技能。通过培训，使护理人员掌握本岗位职责，理解消毒供给室当前在医疗效劳活动中所面临的形势、地位和工作的重要性;理解和进步护理人员的质量意识、风险意识、法律意识和自我保护意识。4.根本操作技能的培训：供给室工作质量的好坏，直接关系到医院医疗护理工作能否顺利进展。因此，纯熟掌握本岗位各种设备的操作技能、严格的无菌技术操作是保证供给室消毒灭菌质量和预防医院感染的关键。针对本专业的工作特殊性，强化理论和操作考核内容的实用性和可操作性。操作工程如：无菌技术操作、脉动真空消毒灭菌技术操作、洗涤物品、消毒液配制、空气、物表、消毒液监测等。实习方案篇4一、实习目的1、使学生通过专业实习，熟悉并掌握中小企业的一线管理或业务岗位的工作，使学生形成一定的职业才能，即从事中小企业管理或相应业务所必需的知识、技能和态度。2、使学生受到相关的职业道德教育，培养学生从事企业管理工作的责任感。3、让学生将学到的理论知识和技能，初步运用于企业工作的理论，并在理论中受到检验并得到开展。二、实习工作的组织本专业学生的实习由系部领导并组织施行。根据校外实习基地、学校统一安排的单位或学生自主联络的单位的详细情况分配实习岗位，确立实习任务，并确定校内外指导老师，必要时确定学生小组长。校内指导老师由相应的任课老师和班主任担任，校外指导老师由相关单位推荐，学生小组长由班主任根据实习地区指定。在实习期间，系部和指导老师可随时对实习情况进展检查和催促。三、实习的详细安排1、因本专业面向各类中小型企业的一线管理或业务岗位，主要从事中小企业行政、融资、外贸、市场营销等岗位，同时可以从事人力资、工程投资、物流、财务等工作。所以上述岗位均可成为实习岗位。2、学生自行联络的单位经系部认可以后即可成为该学生的实习单位。其余学生必须服从系部安排。3、实习指导由本专业老师和实习单位指导老师组成，本专业老师按地区分配，实习单位指导老师由专业与实习单位协商确定。4、在每个实习城市或地区安排一名学生小组长，由班主任推荐;学生比拟集中的实习单位可单独推荐一名学生小组长。全面负责与实习指导老师的联络，并负责系部布置的其他任务。5、20xx年7月1日-7月15日为学生实习的时间。6、学生在实习完毕返校前，必须撰写实习报告，报告内容包括实习的经历、获得的业绩和体会、实习期间的进步及缺乏等;校外指导老师对其实习期间的工作才能、人际交往才能、思想表现以及行为表现进展书面评价，并加盖实习单位的公章，作为学生实习成绩评分的根据。7、返校后，系部组织学生进展总结。四、实习的目的因本专业所面向的岗位或岗位群比拟多，所以下面分岗位确定实习的目的：(一)企业行政岗位的实习目的1、掌握实习单位的企业行政岗位的工作职责、工作流程、工作技巧以及职业道德要求。2、理解实习单位的企业文化、规章制度等情况。3、提升公关和人际沟通才能，提升组织和协调才能。4、掌握相关公文的写作方法。(二)中小企业融资1、熟悉国家关于中小企业融资的法律法规。2、理解实习单位融资工作的工作流程、规章制度、工作技巧、融资渠道以及职业道德要求。3、理解我国融资途径的特点和流程。(三)工程管理1、熟悉工程管理的工作流程、工作技巧、以及职业道德要求。2、熟悉工程的方案筹划技能。3、掌握工程可行性研究报告的书写标准和方法。4、掌握工程验收、评估的根本流程和标准。(四)人力资管理1、理解实习单位人力资管理的工作流程、工作技巧以及职业道德要求。2、理解实习单位招聘、培训的途径、手段和方法。3、理解实习单位的鼓励政策。(五)外贸1、理解实习单位外贸工作的工作流程、工作技巧以及职业道德要求。2、熟悉和掌握计算机和互联网知识的应用。3、提升外语应用才能和人际交往才能。(六)市场营销1、提升公关礼仪和人际沟通才能。2、理解实习单位市场营销工作的工作流程、工作技巧以及职业道德要求。3、提升社会调查、分析^p和文案写作的才能。(七)物流管理1、理解实习单位物流管理工作的技巧以及职业道德要求。2、理解实习单位采购与仓储物流的管理方法。3、理解运输与配送技能。五、指导老师的职责1、在实习前，与学生进展沟通和必要的指导。2、实习中，负责与所指导学生的联络并对学生实习情况进展检查。3、实习完毕以后，负责所指导学生的检查和评分工作。六、对实习学生的要求1、在整个实习过程中，必须遵守学校有关实习方面的规章制度，服从指导老师的工作安排，要注意人身平安和财产平安。要以学生守那么的规定严格要求自己，讲究文明礼貌，做到衣服整洁，仪表端正。要认真履行实习岗位的职责，认真工作，虚心请教，做好每一项实习任务，完成每一个实习环节。必须主动和指导老师、班主任联络，承受实习前和实习过程中的指导。实习生之间要加强团结，生活上互相帮助，业务上互相学习，共同克制困难，努力完成实习任务。在各个方面表达我校学生的良好风貌，维护维护学校的荣誉和利益。2、在实习单位实习期间，务必遵守实习单位的规章制度，严格做到不迟到、不早退。对实习单位的领导和员工要有礼貌，如有意见或建议，必须通过学校有组织的提出，不得随意议论。要保护公物，节约水电，借用物品不得损坏和遗失，损坏和遗失要照价赔偿。实习需要外出，不得做违背社会公德的事情。实习期间不许收受实习单位的业务单位和客户的礼品。尊重实习单位的校外指导老师，虚心承受他们的指导。3、凡违背相关规定者，实习学校的指导老师可视其情节轻重，给予批评教育、停顿实习直至纪律处分。4、实习完毕后必须作好认真的总结，并写出一份详细、深化的实习报告，返校时应提交盖有实习单位公章的书面评价以及证明实习成果的相关材料。实习方案篇5一概述大学生就业难已成为不容置疑的社会现实，大学生就业难，难在多个方面，其中工作经历已经成为求职的大学生被用人单位拒之门外的常见理由。因此，实习成为就业前最重要的和必不可少的一个环节。更加重要的是，实习是大学生理解自己、体认社会、熟悉行业、拓宽视野、为职业生涯规划带给理论根据的一个重要环节，而且一个成功的实习往往带来一个满意的就业。对于企业来说，招收和培养实习生不但是自己应尽的社会职责，更是为自己发现和培养人才的捷径。所以，实习的重要性不亚于就业！但是在目前，实习还没有引起社会、高校和大学生的足够重视。社会没有给大学生带给足够的时机和实习权益保障，大学生在实习过程中也存在着许多误区，乃至于实习没有起到应有的作用。目前，有一些民间团体可以为大学生带给实习效劳，但是没有一个具有相当社会影响力和规模的组织，更没有专门效劳于实习的专业机构。北京高校毕业生就业指导中心实习部，作为以促进大学生实习与就业的唯一权威的专业的官方机构，在带着与促进实习事业方面有着不可推卸的职责。我们已经为推动实习事业做出骄人的成就！但是应对每年递增的毕业生，应对越来越难的就业，我们感到任重道远！综观社会事业开展史，媒介对一个时代或事业起到了不可替代的作用。在推动实习事业的道路上，这种媒介迟早也务必要出现的。有了这种媒介，就能更系统，更广泛，更有效，更深化，更专业地宣传实习，并引导标准和富有成效的实习行动。本手册是站在大学生实习的立场上，以宣传和引导实习为目的而出版的。本刊可以是一本内刊式的宣传手册，也可以是面向社会发行的，具有社会性，文学性和宣传性的专题读物。可以是电子刊物，也可以是纸质媒体。二出版目的1宣传实习的必要性和迫切性，指导大学生理性实习2宣传北京高校毕业生就业指导中心实习创业部3为大学生实习带给提导和效劳，为校园和企业建立平台4透过出版，获得经济收益，作为本刊的经费三读者对象高校学生、职场人士、就业指导人员四方案工作流程1.拟定方案书与各位同事进展讨论，达成共识后，确定每人要完成的工作资料、方向和交稿时间、出版时间2.向专家、高校和企业征稿五关于宣传册版块资料1版块说明：本刊是以引导和帮助实习为方向，以北京高校毕业生就业指导中心实习部为载体，以出版为目的，因此，本书在不失去上述原那么的条件下，一切皆向出版方向看齐。本刊的版块构架，是站在市场角度，以读者心理需求和社会需求为基准而设置的，该版块构架无论从视觉、心理，还是思维上，都应到达渲染和煽动的效果，迎合读者口味与兴趣，可以震撼和碰撞读者的心灵，并引导其考虑、做出必须的行为。同时，这种版块编排也恰到好处地讲述和宣传北京高校就业指导中心实习创业部。该版块的设置顺序，本身就是在展现出一个实习事业的'流程。每个版块资料均围绕实习部的业务进展。2版块设置I卷首语II专家栏目：实习指导III本期个性筹划：焦点IV媒体报道V实习故事〔或会员心声〕VI企业在线VII实习部机构和业务以及近期活动介绍VIII实习信息3版块注释I卷首语〔1P〕卷首语是一本刊物的画龙点睛之处，一些简单而意味深长的小故事告诉读者职场的智慧和隽永的人生哲理。这局部的原创不是很容易，可在结尾参加编者的考虑，并进一步和本刊读者的生活更严密的联络。II专家栏目：实习指导〔2-4P〕理论证明，很多大学生的实习是盲目的，实习不仅仅不能对就业和潜力提升起到帮助作用，反而浪费时间和精力。大学生的实习也需要全程化的指导，本刊的这局部将对大学生实习进展全程化的指导。该局部拟邀高校就业指导中心实习部的专家以及中心的参谋、就业指导专家撰文，对大学生实习进展指导，有实习前的规划、实习中的指导和实习后的经历总结等。表达权威性和指导性，并有必须的学术价值。III本期个性筹划：焦点〔5-8P〕该局部主要配合就业指导中心实习部的大型论坛或活动而筹划，新闻性强、全面、深化，属于理论探究，站在社会层面的这一高度上，对实习中存在的各种现象作一些深化的理性考虑，从一些“点”上，引出并分析^p、研究整个“面”上的现象、产生原因、本质、开展方向等。同时，透过实习部在指导和帮助学生实习中遇到的困难和问题，引申到对实习制度等问题的最终出路的考虑与探究。该局部的存在，有助于提升本刊的品位和思想深度。IV媒体报道〔9-13P〕媒体文章具有必须的社会影响力和信誉度，本刊重在宣传实习，同时讲述实习部，因此，该局部构成为：1关于实习部的媒体报道2与实习相关的具有典型影响力的人物或团体3与实习相关的制度、政策等的报道V实习故事〔29-35P〕该局部主要是实习部会员来稿，记录自己的实习心得。文章主要表达学生参加实习后，在生活与学习上的所见所闻和感悟，个人价值观与人生观完美的转变，个人潜力与见识的进步，并抒发自己梦想。该局部是实习事业成果的展示，旨在让大学生接触职场，透过实习构成良性推进。也让读者的情绪再一次被感动留下深化印象。真人真事更具有说服力、感染力与影响力。从而起到推广、鼓励实习之良好风气。以后，我们将每年从实习生中评选“实习之星”，实习故事是一个参选的重要窗口！VI企业在线〔23-28P〕深度报道招聘实习部企业会员状况，包括企业文化、实习生文化、福利、薪酬、制度、人物等，该局部文章采用原创或来稿，文章采访对象为企业人力资或老总。为读者介绍最真实、最新的企业状况。VII实习部机构介绍和业务介绍〔36-40P〕该局部全面介绍实习部机构、功能、业务和实习部近期的活动通知。VIII实习信息〔41-50P〕最新企业招聘实习生信息最新实习生会员信息4本刊费用来说明企业：本刊拟对企业会员实行必须的收费，同时企业可以享受到的增值效劳有：为企业进展个性化推荐实习生，尽可能为企业找到合适企业的优秀大学生。为企业解除招不到适宜的人浪费人力物力培养费的后顾之忧。培训机构：一些就业培训机构投入了超多的路牌广告、电视、网络、平面媒体广告，但是投入到《实习生》上将更有针对性，费用不高但是效果更加显著。因为我们的读者是全国数百万的大学生。每一个在寻找实习单位的大学生都有可能是理解就业培训的潜在用户。此局部可以有多种合作方式，比方双方共享实习会员和企业会员等。其他广告收入还可以找广告代理公司合作实习方案篇6对于实习，这就意味着大学的生活要完毕了。当我带着一份既欣喜又紧张的心情来到实习的学校时，我真实的感受到了实习的难，新的环境，新的身份，不一样的心情，但我有信心可以很快适应这里的环境，认真工作的。8月27日，经过了几天的调整，理解，我正式实习上班了，主要工作是先跟着任课老师到各个班级听课，指导老师张老师虽然不是教英语的但却是很热心的帮我安排听英语老师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了高中生的时代。但这次却是以一位实习老师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我如今只是听课，即使心理紧张，同学们也不会看见。开场上课了，我调整好紧张的心态，认真的听老师讲课，如何以简洁明了的方式讲解英语语法，如何以流利的英语带动同学们积极的考虑。课间，当有老师或同学和我打招呼时，我会微笑着和他们打招呼，老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累经历，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想老师真是一个伟大的职业。就这样，一周的实习光阴完毕了，回忆一周来在学校的工作，我觉得很充实，学到很多东西，我有信心可以顺利完成实习工作。实习第二周这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连接紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进展教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们互相交流思想，平时指导他们的作业解题及修改，具备老师优良的道德情操，严格履行了老师职责大家一致这么评价：第一次上台教课，这种程度已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前局部讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有缺乏之处，依班主任石老师的话说就是：假如理论局部再稍讲慢一点，就很好了。班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分99分(总分值100)，最后一句这么