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文档简介
2023年度教师招聘之幼儿教师招聘题库检测试卷B卷附答案
单选题(共57题)1、提供神经系统所需热能的是碳水化合物的代谢产物()。A.精蛋白B.精脂C.葡萄糖D.核糖【答案】C2、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()。A.复述法B.讨论法C.故事法D.提问法【答案】B3、科尔伯格研究道德发展的阶段理论所采用的方法是()。A.对偶故事法B.道德两难故事法C.观察法D.实验法【答案】B4、有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是()A.决定发展B.没有作用C.参与和促进发展D.说不清【答案】C5、()是实施美育的主要途径A.日常生活B.游戏活动C.艺术D.美术领域【答案】C6、键盘上主键盘区中的字母大小写转换键是()。A.AltB.CapsLoCkC.EnterD.Ctrl【答案】B7、《经济日报》评论员文章是这样表述经济“新常态”的:新常态之新,意味着不同以往;新常态之常,意味着相对稳定。由此可见,经济“新常态”的提出()A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】A8、甲与其父乙水火不容,乙生前多次向邻居说甲无权继承自己的遗产,甲也多次口头声明自己不会继承乙的财产。但甲在乙死后反悔,而乙在死前也未立下遗嘱,则()A.乙的口头表明无效,甲放弃继承的行为也无效B.因乙多次表明甲无权继承自己遗产,因此甲无权继承遗产C.因甲多次申明自己不会继承乙的财产,应视为其已经放弃了继承权D.以上说法都是错误的【答案】A9、__________提出了“最近发展区”的概念。()A.杜威B.蒙台梭利C.维果茨基D.皮亚杰【答案】C10、按照童话、故事中情节和语言,进行创造性表演的游戏是()。A.表演游戏B.角色游戏C.结构游戏D.音乐游戏【答案】A11、刘老师看到乐乐打一喷嚏,浓浓的鼻涕快流到嘴巴,赶紧对正在拖地板的保育员喊:“王老师,快拿纸帮乐乐擦一下。”刘老师的这种做法违反了学前教育的()。A.目标性原则B.主体性原则C.保教合一原则D.发展性原则【答案】C12、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技能的实质是()。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识相联系C.激励学生学习动机D.引导学生发现思维【答案】B13、下列俗语中,与“乐极生悲”“否极泰来”蕴涵相同哲理的是()A.不入虎穴,焉得虎子B.月满则亏,水满则溢C.金玉其外,败絮其中D.千里之行,始于足下【答案】B14、1989年11月20日第44届联合国会议通过的文件宣布:缔约国确认残疾儿童有接受()的权利。A.特别照顾B.特殊教育C.积极矫治D.正常儿童同等待遇【答案】A15、最先提出科学管理理论的代表人物是()。A.法约尔B.韦伯C.甘特D.泰罗【答案】D16、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避【答案】D17、关于我国地理的相关知识,以下说法正确的是()A.珠江发源于青藏高原B.松花江发源于牡丹江C.长江、黄河均发源于青藏高原D.淮河发源于甘肃省渭源县的鸟鼠山【答案】C18、某商贩7年共偷税、漏税13万元,被公安机关依法逮捕。此案例说明()A.纳税义务具有强制性B.只有商贩才需要纳税C.公民的权利义务由公安部门规定D.权利义务不具有一致性【答案】A19、儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为()A.儿童发展的年龄特征B.儿童生理发展的年龄特征C.儿童心理发展的年龄特征D.儿童身心发展的年龄特征【答案】C20、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的德育方法是()。A.品德评价法B.说服教育法C.陶冶法D.榜样示范法【答案】C21、情绪是婴儿交往的主要工具,这是因为情绪具有()。A.传递功能B.唤起功能C.调节功能D.信号作用【答案】D22、幼儿重要的学习方式是()A.听课B.读书C.做作业D.游戏【答案】D23、下列属于幼儿教师的义务的是()。A.参与幼儿园民主管理B.参加进修或者其他方式的培训C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D.从事科学研究【答案】C24、下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是()。A.偶发性科学活动没有既定的活动目标B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C.在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的【答案】A25、跑的教学重点是腿脚动作,基本要求是()。A.步子小,落地轻B.步子大,落地轻C.步子小,落地重D.步子大,落地重【答案】B26、《幼儿园工作规程》规定:幼儿园小班幼儿人数一般为()A.15人B.20人C.25人D.30人【答案】C27、教育史上最早出现的教学组织形式是()。A.个别教学B.小组教学C.复式教学D.班级教学【答案】A28、贯彻“三个代表”重要思想,关键在于()A.坚持立党为公、执政为民B.坚持与时俱进C.坚持发展生产力D.坚持党的领导【答案】B29、下列关于幼儿园工作规程说法错误的是()。A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构B.幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目C.幼儿人园前须进行体检,合格者方可入园D.幼儿园须使用全国通用的普通话【答案】D30、2017年9月29日,世界首条量子保密通信干线“京沪干线”正式开通,承担这一保密通信的量子卫星是()。A.墨子号B.悟空号C.天宫号D.蛟龙号【答案】A31、学前教育的本体价值是()A.儿童发展价值B.社会发展价值C.兼具儿童发展和社会发展的价值D.以上都不是【答案】A32、“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是()。A.小班B.中班C.大班D.学前班【答案】A33、小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】B34、儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念【答案】B35、某幼儿的手掌、脚掌在红色斑丘疹,舌粘膜,齿根上有水泡,初步诊断是患了()A.麻疹B.猩红热C.水痘D.手-足-口病【答案】D36、幼儿园教师是社会教育资源()A.支持者B.引导者C.组织者D.整合者【答案】D37、教育法规定的法律责任是一种()法律责任。A.行政B.民事C.经济D.刑事【答案】A38、而对错综复杂的国际形势,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们要胜利实现既定战略目标,必须坚定不移地坚持中国特色的社会主义道路,坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系包括()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B39、每年的9月10日定为教师节的决定颁布始于()。A.1985年B.1989年C.1993年D.1995年【答案】A40、__________创建于福州市黎明村。()A.流动幼儿园B.儿童游戏场C.巡回辅导班D.游戏点【答案】B41、()是教师专业发展和自我成长的核心因素。A.教育实践B.教学评价C.教学反思D.教育培训【答案】C42、在下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()A.①②③B.②③C.①③D.①②【答案】B43、世界贸易组织规则要求成员国的商品或服务进入另一成员国领土后,也应该享受与该国的商品或服务相同的待遇,这一原则被称为()A.最惠国待遇原则B.国民待遇原则C.互惠原则D.透明度原则【答案】B44、“剩余精力说”的代表人物是()。A.格罗斯B.斯宾塞C.维果斯基D.皮亚杰【答案】B45、某幼儿突然出现高热、腹痛、腹泻,一日腹泻数次,总有大便排不干净的感觉,且大便内有黏液及脓血。该幼儿可能患了()。A.急性胃炎B.细菌性痢疾C.中毒型痢疾D.急性肠炎【答案】B46、()是儿童语言发展的重要时期A.婴儿期B.新生儿期C.幼儿期D.学龄期【答案】C47、把学习成就看成赢得地位和自尊的根源,这是一种()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力【答案】B48、全国人民代表大会会议()举行一次。A.每年B.两年C.五年D.十年【答案】A49、()的基本程序是“创设情境—确定问题—自我学习—效果评价”。A.探究式教学B.传递-接受教学C.抛锚教学D.自我-指导教学【答案】C50、将文档中一部分内容复制到别处,先要进行的操作是()A.粘贴B.复制C.选择D.剪切【答案】C51、某公民在上网查询资料时,发现有人正在利用互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名公民履行了()A.维护国家安全的义务B.维护国家统一的义务C.维护民族团结的义务D.维护国家荣誉的义务【答案】A52、下列不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是()。A.坚持“以人为本”的原则B.坚持继承与创新相结合的原则C.广泛性与先进性相结合的原则D.坚持典范性和示范性相结合的原则【答案】D53、幼儿园教育的基本任务是()。A.培养创造力B.促进幼儿体、智、德、美全面发展C.开发智力D.发展幼儿情商【答案】B54、教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是()。A.语言法B.行动操练法C.环境体验法D.移情法【答案】B55、邓小平理论成熟的标志是()A.南方谈话B.阐述了社会主义初级阶段理论C.提出了社会主义商品经济论D.提出了建设有中国特色的社会主义【答案】A56、下面有关商法的叙述,错误的是()A.商法是倡导营利的发展法B.商法是市场经济的基本法C.商法是包含着大量强制性规范的私法D.商法是最具开放性质的国际法【答案】D57、人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有()的特点。A.纯真美好B.教育效果长期性C.精神生产D.多重角色【答案】D多选题(共14题)1、既能杀灭芽胞,又能保障不耐受高温的物品质量的是A.间歇灭菌B.流通蒸汽灭菌C.高压蒸汽灭菌D.巴氏消毒E.干烤【答案】A2、梗阻性黄疸时明显升高的酶是()。A.CK-MB.GGTC.LDHD.ALTE.HDBH【答案】B3、为粒-单核细胞共有的标志是A.CD7B.CD8C.CD10D.CD19E.CD68【答案】4、下列不是学前语言教育的总目标的是()。A.使幼儿养成强壮的身体B.能认识简单的英文字母C.能背诵简单的古诗D.乐意与人交谈。讲话礼貌【答案】ABC5、布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果,认为主要表现在()。A.实验研究B.主动性研究C.反思性研究D.合作性研究E.社会文化研究【答案】BCD6、幼儿园制定教育目标的意义有()。A.增强教育的目的性B.使教育工作更有针对性C.保证教育工作全面系统地进行D.保证各项教育工作的协调配合E.增强教育的自觉性【答案】ABCD7、梗阻性黄疸时明显升高的酶是()。A.CK-MB.GGTC.LDHD.ALTE.HDBH【答案】B8、影响压力的主要因素有()。A.经验B.认知C.准备状态D.性格【答案】ABCD9、教师职业道德评价的功能有()A.指挥定向B.教育发展C.分等鉴定D.督促激励与问题诊断【答案】ABCD10、职业道德评价的作用有()A.裁判作用B.激励作用C.调节作用D.导向作用【答案】ABCD11、教师有下列哪些情景之一的,由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解聘?()A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.从事有偿家教的D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的【答案】ABD12、由于过量砍伐,使得我国某些地区的森林覆盖面积下降,水土流失严重,气候反常,灾害频繁。这种教训告诉我们()A.事物的量变超过了限度,就会引起质变B.事物的发展是波浪式的前进运动C.事物是普遍联系的,要用普遍联系的观点看问题D.要尊重客观规律,按客观规律办事【答案】ACD13、患者女,42岁。皮肤黄色斑块12年,双侧上眼睑有扁平黄色瘤,手指、足跟肌腱处见结节状黄色瘤。两眼有明显的角膜弓。血脂测定:TG1.6mmo/L,TC9.2mmo/L,HDL-C1.0mmo/L,LDL-C7.5mmol/L。A.他汀类B.烟酸类C.贝特类D.鱼油制剂E.普罗布考(probucol)【答案】A14、战国时期出现百家争鸣,有儒、墨、道、法、兵、阴阳、纵横、名、杂等家。下面的人物中属于道家代表人物的是()A.荀子B.老子C.庄子D.孙子【答案】BC大题(共3题)一、阅读材料,回答问题。郭老师是某幼儿园公认人缘最好的老师,班上有几名外来的务工子女,她每天照顾未能及时接走的幼儿,从无怨言,还经常给他们买学习用品。她工作特别认真,每次活动前都花大量时间精心准备,参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心,总是耐心、细心地对待每一个孩子。孩子们都亲切地称她为“天使老师”。(1)郭老师践行了哪些教师职业道德规范?(2)联系材料分析教师职业道德的规范。【答案】郭老师主要体现了教师职业道德的以下方面:(1)爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习、爱国守法、为人师表。(2)①爱岗敬业:郭老师认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,主动帮助外来务工子女,是对工作岗位职责的高度负责。②关爱学生:郭老师每天照顾没有及时接走的幼儿,从无怨言,还经常买学习用品。③教书育人:郭老师充满爱心,总是耐心,细心对待每个孩子,承担了教书育人的光荣职责。④终身学习:郭老师工作特别认真,每次活动前都花大量时间精心准备,参加区市各种比赛屡屡获奖,不断更新知识结构,促进个人教学水平的不断提高。⑤爱国守法:教师职业的基本要求。⑥为人师表:郭老师是公认人缘最好的老师,充满爱心,总是耐心,细心对待每一个孩子,亲切地称为“天使老师”。二、苹果“变变变”【活动目标】1.让幼儿感知水果的变化,了解多种水果制品。2.培养幼儿爱吃水果的习惯。3.发展幼儿的动手能力和生活自理能力。【活动准备】1.苹果头饰、苹果汁、苹果脯等。2.各种水果、榨汁机、刀子、盘子等。3.即时贴、棉花等可装饰物品。附:“苹果变变变”的游戏方法。即教师请幼儿给苹果娃娃喊“变变变”,然后随着幼儿的喊声旋转自己的身体,转到黑板的后面取出一盒苹果汁。提问“苹果娃娃变成了什么?”等具有启发性的问题。根据活动目标和活动准备,为中班幼儿设计苹果“变变变”活动,要求写出活动过程。【答案】【活动过程】1.教师戴苹果头饰扮演苹果娃娃出现在幼儿面前,引起幼儿的兴趣。(1)教师:“小朋友们好!我是会变的苹果娃娃,你们猜一猜我会变成什么样子呢?”(2)引导幼儿自由的想象苹果的变化。2.教师与幼儿一起玩“苹果变变变”的游戏。(1)教师请幼儿给苹果娃娃喊“变变变”的口令,然后随着幼儿的喊声旋转自己的身体,转到黑板的后面取出一盒苹果汁。提
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