三年级数学下册教学设计-5.2 面积单位(1)-北师大版_第1页
三年级数学下册教学设计-5.2 面积单位(1)-北师大版_第2页
三年级数学下册教学设计-5.2 面积单位(1)-北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级数学下册教学设计-5.2面积单位(1)-北师大版课程背景在学习过长度单位和重量单位后,三年级学生需要进一步学习面积单位,面积是二维平面内所围成的空间大小,面积的单位是平方厘米、平方分米和平方米等。本节课将着重引导学生认识面积单位,理解各个面积单位之间的转换关系,并能运用所学知识,通过一些简单的测量问题,锻炼学生对于单位的理解和运算能力。教学目标能够认识面积的概念和与长度的区别;能够掌握平方厘米、平方分米、平方米等面积单位的基本概念;能够运用面积单位及其转换关系,进行简单测量问题的解答;锻炼学生的观察、分析运用思想,以及独立思考和解决问题的能力;教学重难点教学重点:让学生认识面积的概念以及各个面积单位之间的转换关系。教学难点:引导学生理解不同面积单位之间的转换方式,并解决涉及到面积单位的一些简单测量问题。教学内容和方式教学内容让学生通过观察图形,认识面积的概念,并与长度进行对比,分辨出它们之间的区别;引导学生学习平方厘米、平方分米、平方米等面积单位的概念和记法;让学生学习面积单位之间的转换关系,并通过简单的练习,加深对于转换的理解和掌握;通过实际测量,让学生运用所学知识,解决一些简单的涉及面积单位的测量问题。教学方式演示法:教师通过黑板、投影等方式,向学生展示各个面积单位的概念和记法;互动式讨论法:让学生观察图形,与教师进行互动式讨论,逐步认识面积的概念和与长度的区别;练习训练法:教师通过练习题的方式,加深学生对于面积单位之间的转换理解和掌握;问题解答法:通过一些涉及面积单位的实际问题,让学生独立思考,并与教师一起进行解答。教学准备教师:课件、黑板、书籍等;学生:笔、纸、尺子等。教学流程第一步:导入(10分钟)导入单元主题;列举一些实际问题,针对问题进行引导讨论。第二步:知识讲解(20分钟)通过图形展示,让学生逐步认识面积的概念和与长度的区别;讲解平方厘米、平方分米、平方米等面积单位的概念和记法;引导学生了解面积单位之间的转换关系。第三步:练习巩固(20分钟)让学生进行一些简单的面积单位转换练习;教师进行个别指导和点评,帮助学生加深对于转换的理解和掌握。第四步:应用拓展(20分钟)带领学生进行简单的测量,并涉及面积单位的问题;鼓励学生思考,通过所学知识解决测量问题。第五步:总结反思(10分钟)让学生梳理和总结所学知识点,并进行简单反思;小组展示总结和思考成果,进行讨论和交流。课后作业完成课堂练习题;总结本节课所学知识点和解题方法;自主拓展,解决一些涉及面积单位的实际问题。教学评估通过课堂练习和课后作业检测

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论