下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页“三强”活动整改报告“三强”活动整改报告自单位开展“强宗旨意识、强政策程度、强岗位技能”活动以来,通过学习先进事迹,对照全县、全市先进典型的一流标准查找差距,使工作才能、工作标准、工作效率向一流程度、更高层次看齐,使自己的全心全意为人民效劳的宗旨意识得到加强,政策程度得到强化、岗位技能得到进步。现将这项活动的开展与整改情况汇报如下:一、工作现状和存在问题通过学习有关文件,我联络自身工作,查找缺乏,主要有以下几个方面:1、学习的主能性发挥不够我虽然从事招商引资工作___年,写过一些招商引资的经历材料与理论文章,并在市、省、全国有关报刊发表,但感到知识储藏还远远不适应工作要求,在工业立县、建立经济强县的进程中,还未充分发挥自己的才能,急需要加强学习、充实知识、进步自己的素质与才能。自己虽然在业余时间学习研究马克思十多年,尽管参与出版过社会方面书籍,在市、省、全国级报刊发表过一些论文,并获过市、省、全国的奖励证书,尽管我学理论事迹被省委宣传部、讲师团以理论教育网站形式向全国推广〔“一位立志从事马克思中国化研究的理论人才——张家口市万全县开放办副主任温光忠理论探究之路〕,但是,面对与时俱进开展马克思、社会的重任还深感知识缺乏,理论功底不厚,急需要加强学习,充实知识。通过学习,提升才能、标准与效率。2、对自身的要求不够严格我虽然参加工作30年,特别是任副科级干部___年来,勤勤恳恳工作,兢兢业业办事,圆满地完成各项工作任务,但是与上级的要求还差很大的间隔,离人民群众的期望值还有很大差距、离人民群众的满意度还差很多。与其他先进地区、先进人物相比拟,还远远不够档次与水准,这充分说明对自身的要求不够严格,自己的素质与才能还有待于进步。3、工作的创新性发挥不够招商引资、开放开发工作向来复杂,面对的问题也是千头万绪,需要我们针对不同的情况,采取相应的方式方法。在新的形势下,我们在工作中会遇到许多新的开展理念,新的思想,许多新问题也会在这一阶段涌现出来,以往单一的工作方法在面对新形势、新问题时就显得力不从心了。去年,万全县招商引资工作获得一些成效,特别是争取市外资金名列20个县区第二,完成任务第一,同期增长幅度第一,万全县获市招商引资工作先进单位。但是,招商引资与开放开发工作还存在不少问题,还需要以新的理念、新的思路、新的方式方法来解决、来开展。今年以来,自己到县商务局工作,面对商务工作,更需要进展学习,更需要严格要求自己,更需要创造性的工作。二、赶超先进的总体思路和工作目的1、以理论为根本,将学习扎实开展起来学习为先、理论为本。学习是前提,理论是根本。赶超先进就应当加强学习,为理论效劳,在继续深化“三强”活动成果的.根底上,根据我单位实际需要,学习马克思、有中国特色社会理论、学习现代科学文化知识、学习招商引资、开放开发、商务工作所需要的政策、法律等所必需的知识;及时掌握国内国际开展的动态、信息;把握当代世界开展趋势,深化研究区域经济和行业、产业开展规律,实在增强学习的针对性和实用性;要学习新经历,将学习与解决开展中的实际问题联络起来,广泛学习借鉴其他地区单位的好做法、好经历。2、深化开展工作调研、着力解决实际工作中的突出问题群众的评价,是工作的晴雨表。工作的成效,要看群众的打分。因此,要开展工作调研,深化基层,深化群众,真正地掌握民情民意,实在解决存在的突出问题。要以先进事迹为标尺,进步对自己的要求,以一流的标准要求自己,以一流的观念武装自己,以一流的追求鼓励自己,以一流的事迹鞭策自己。3、多渠道、多方位拓展工作思路新的时代带来新的挑战,对工作要求也越来越高,这一点不仅表达在理论知识层面上,也表达在实际工作中,这就需要我们学会运用横向思维、纵向思维、逆向思维、发散思维等来拓展新思路、找寻新方法。努力使工作内容、工作机制、工作方式得到创新,获取新知识,形成新思维、掌握新方法,吃透上情,摸准下情,把握实情,在学习中落实,在落实中创新,在赶超先进中,从先进事迹中学习借鉴成功的经历。三、推进方法和保障措施1、加强学习,自觉养成终身学习、终身教育的良好习惯。日常工作中,我们要结合工作需要,多阅
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【单元整合】严谨的思维-九上第二单元整合
- 车辆赠与合同
- 全球花生过敏治疗市场分析:美国是全球最大的消费地市场份额高达45%
- 辽宁省安全评价机构管理办法
- 孔子学院在非洲的发展与策略
- 科学技术发展史结课论文
- 近十年我国广告中品牌借势的发展研究
- 《简爱》-最好的贵人是不断努力的自己(主要内容+练习)
- 金属加工基础 试卷及答案 AB卷
- 记账实操-面包店账务处理分录
- AAL划分90脑区各脑区主要功能说明
- 制衣厂服装厂尺寸控制流程
- 登杆作业课件
- 译林版小学四年级英语上册试卷全套
- DC-DC电源基础知识
- 子主题二 民间故事 学习评价
- 消防改造请示报告doc
- 青岛版五四制四年级数学上册第二单元测试题及答案二
- 疾病预防控制中心疟疾突发疫情应急处置预案
- 初中英语学困生学习习惯问卷调查表
- 垃圾分类检查记录表
评论
0/150
提交评论