对江苏南京各高校的调研

大学生网络使用现状—对江苏南京各高校的调查研究摘要本文通过对南京市大学生网络使用情况的调查,以进一步了解网络对大学生学习与生活的影响。本研究主要采用问卷调查法,对南京市4所高校的400名大学生进行了网络使用情况的抽样调查。大学生使用网络的比例达到了100%,有严重上网成瘾症的大学生比例也达到了2.1%。网络已经成为大学生获取知识信息的一种重要渠道，但部分大学生，由于过度及难以自控地使用网络，耽误了学业，变得孤僻，严重影响了自身的身心健康。关键词大学生上网动机网络成瘾心理特征互联网在给人类社会带来高效方便的同时，也给人类社会带来了消极和负面的影响。人们在网络使用中形成了一种新的心理空间，这一全新的空间在改变人类社会生产生活和交往方式的同时，也改变了人们的思想、观念和精神世界。部分网络使用者由于无节制地使用网络，上网成瘾，对其工作、学习、生活、身心健康等方面造成了负面影响。网络成瘾又称为“互联网成瘾症”(InternetAddictionDisorder,简称IAD),最先由美国心理学学者IvanGoldberg于1994年提出。Goldberg将其定义为“无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控”,患者通过对网络的使用产生一种满足感,其行为表现为一种不自主的强迫性网络使用行为。长期的网络成瘾会使个体智力及自我控制力下降;经常出现严重的动机冲突和情绪困扰;导致个体体内激素失调影响免疫系统;对个体的生理和心理都造成极大的损害。据中国互联网络信息中心(CNNIC)提供的资料,青少年已成为社会网络活动的主体,24岁以下的网民占总人数的51.一五%,其中最主要的网络成瘾易患人群为经常从事或接触与计算机网络相关的生产学习活动的青少年学生。调查同时显示,从1997年10月-2004年7月,我国网络用户从62万猛增至8700万。而在这些网络用户的构成中,大学生的比例一直高居榜首(每年都在50%以上),他们是网络成瘾最大的潜在人群。我们的SRT研究旨在通过对大学生网络使用情况的调查,了解其对使用网络的认识和态度,并测量大学生中是否存在网络成瘾及网络成瘾发展倾向。希望以此协助学校、家庭以及互联网管理机构正确认识与对待大学生上网成瘾的问题。1.对象与方法1.1对象我们的SRT研究选择了南京4所大学（南京大学，南京农业大学，南京师范大学，南京理工大学）的大学生进行400份的问卷调查,其中包括47名计算机类专业的学生;样本的构成包括一八5名男生,191名女生。有效问卷为376份,有效率为94%。1.2研究工具与方法洞我们耽的S散RT江研究歪是救以自船编喘的冠《疮大学辽生上捏网行围为及修态度巩问卷档》进坚行调肥查护,挎共有刘一五粪道选强择题器、2输个量翠表分过析及咽一个供主观当题爆。纤其中零前5垄道选报择题刃是对胸个人密基本律情况居的调借查谎;督后粉10翼貌道选辅择核题是剂对鲁大学沙生勤上网鉴行为铅特征臣的调蛋查虑，泄主赛要熟从上扛网卧消费盈、时学间似以及半上网俘目的撑3只个维姿度进油行分迷析呀；丛2个氏量表纯测试速大学挺生舍是否程存在静网络听成瘾艇倾向貌或已绑经形价成网忍络成刮瘾灾;纱主观恰题是午了解序大学惕生对哀网络袖的认刊识情柳况。填其中踩第1地个量安表即伯网络掘成瘾加测量饼部分蚀参考忧了美笛国匹击兹堡尘大学枝教授唯Ki程mb州e烘rl委y锻Yo芳un深g狼的网盟络成严瘾诊件断标纯准以需及设穷计的点网络瓣成瘾柱问卷穿，一株共有蹄一三裳道题豆，分盆为非虏常同石意、廉同意宏、一悉般、腊不同杰意、赏非常鉴不同范意五粗个观宫点。稻参考惕Yo旗un位g倦的统就计方蛾法，鸣我们救把选秧择非续常同巾意定锄为5歼分，加同意为为4鹊分，义一般祥为3带分，贤不同虫意为放2分努，非忙常不编同意哲为1狮分。更在问箩卷调搂查中古所得鼻的分鸟数越略高必,急表明券沉迷紧于互剖联网使的程配度就浩越严惨重彼。我号们依贞据层Yo茎un捆g偷的网羞络成卷瘾诊调断标凉准调制定墓了甚一个诸简单抛的尺临度来呜帮助蕉评判肯分数败:此一三付-撤恰25挖分爹,耻表明悦被调古查者动是一蹲个普筒通的体网络谜使用摸者世,反有时续可能灯会在状网上夹花较坛长的也时间乏冲浪邮,怒但能至控制辨对网每络的崇使用选；桐26鸦-勺夸51竭分坛,厕由于甩互联蛋网的躁存在椒,积被调掠查者基正越模来越学频繁翅地遇阅到各胃种各充样的添问题洗,焦应当凭认真冻考虑云他们优上网锯对生突活的肤影响逝；挡52掉-链堆65猫分陶,态互联顺网的神使用却给待被调悠查者甩造成急了钢许多仆严重寿的问臣题处,送对学娇习或盛生活享产生诊了较余大的阶影响推。骂我们驶的S弹RT载研究眠根据胃这个他分类诊标准主,脖把意被调今查的急大学对生妇分为冰没有挽成瘾什症状蜓的子、有丑轻微蛋成瘾柄症状榴的茫和有尘严重禁成瘾祥症状盖的椒。怎1.谜3趴统偷计午方法源对于俯大学锈生的葛基本暴情况眼及网添络使虹用情赴况的疲数据坛采用承直接顶统计晨，对雀于懂网络玉成瘾衡诊断军部分砌则根耗据每崭项得专分再街加总员。军2廉.娘结果惭与分气析组2纸.1腰骆被调梦查大解学生新基本纪情况锈①琴年级睡：只在参奖与调犁查的叛学生稀共计炊37丸6人削中，济男学风生一痒八5盯名（顿49扯.2淘％）袭，女碌学生盈19霜1名光（5茧0.洋8％处）。别其中信：图1朗19拌%视钱——矩—篮一年凡级学拨生拐(楚71爱人稍)们28伏%裕——任—躺二年毙级学堵生膜(勿10伞5卖人桨)坚40淘%亦——彼—莲三年荒级学真生津(器一五俱1叠人蛾)提一三转%吓——矛—括四年吴级学皂生桥(签49孤人愤)剃其中撒三年化级学盲生以遭40爽%（及一五暑1人盾）坏居首膊；柴二年柄级学判生液次之摩，占扎2醉8%工（1狐05询人赴）煮；战一年潜级和料四年蛛级与系前两炕者相根比比读例要味低得点多。榨②友学科叶分布斧：坚为了这探查摧IA然D限（振互联够网成市瘾症近）铅在不史同学荡科上孤的分睡布特纹点刊,盲我们回把学话科按忧照你大致访分为牵四避类打:援人文葬类洪，恭理工陆类氏，经瓣济类睬和倡计算回机类邪。眼图挺2喉29界%毛——垮—摧人文诞类寻学生况参与蛮问卷殃人数祝占总腹问卷辨人数颂的珍29集%抬(疤10团8乓人奥)舞;疗2济8翅%饥——诸—按经济冷类统学生忍参与妥问卷六人数肿占总典问卷影人数杏的周2违8罩%醋(灯1一丙五来人奋)形;训30夏%悟——辱—视理工贺类赖学生光参与某问卷障人数筐占总敌问卷执人数芹的炉30贵%母(宵10兴6篇人荡)指；西一五陡%逮——狂—诵计算菜机类糠学馆生参途与问稻卷人智数占倚总问辆卷人筑数夏一三延%斩(奶47稳人把)城。族其中广人文枪类、掘经济遣类、霸理工捷类等必三类框比例达差不边多，育计算枯机类政较少伴。警2.肃2怜被调策查大拢学生博网络诵使用住情况镜①仁网滨龄拣：输64概％大歇学生泽网龄番在三趣年以才上椒图冰3奏在参臭与调菠查的测37陷6名丙大学侨生中券，网蛇龄在铺一年启以下染的只游有2敞9霉人，渡占8咏％，烤网龄赠在一描到三稀年的县有1距06盒人，究占故到了茫28挥％，遍网龄敏在三商到五挂年的侵有1露28驾人，岗占到悠了3沉4％犹，网裹龄在倒五年马以上眼的有乞1一无三人李，占铜30临％。落显然金，网厉络挎早已乞进入敲了大光学生毅的日伪常生准活，君而且锯大部鼻分大徐学生影接触漆网络进的时威间都迟在三灵年以蜜上，估网络卫对他柜们的枝影响何相信忌早已砍潜移筝默化督。壶②欺上网倾时间信与频闪率：奋54狡％大酬学生察隔几锐天叫就会牙上一婚次网访图邮3律－上爆网频殊率剩图峰4－勿平均对上网毒时间欺我们嘴的调陈查表财明，计现在互每天旅都上故网的乏大学历生的婆比例季达到颂了1烤7.缸3％翠，网危络已映经迅寺速深漫入了旅大学姐生的葱日常喜生活展。贩从平箩均每顾次上沉网的脱时间波来看鸟，只毕有2味2名贿（5魂.8蹄5％军）被子调求查者个每次骑上网坟的时先间在猛5小近时以衰上足，即绪95姑％因的同侄学核每次蓄上网捧时间斧在然5库小时拾以下厉，属余适度浩上网坝类型谷，他闭们可虾能偶高尔在位网上新超时吹冲浪委，但拐对此登是有晚节制跌的拘。夹图5询－箱连续骨上网您最高垃纪录稻图6殊－肝每周抽通宵舟次数恭在页连续蔬上网虑最高堡记录租方面犹，有求40蚀％的酷大学捉生的析上网我最长涂时间厨在5散小时易以下披，属拥于正铸常范寇围。贸但是恋在被抢调查担者中涉，连铺续牵上网衫的时纳间在新10蔬小时湾以上堵的有采83些人揭，占脸到了嘱22岸％，屯更有刃26宫人的皮时间可在2母0小辉时以侧上。质在每侮周通孤宵（够上网艳）次翻数方秆面，胶84升％的花大学返生基尤本不虽通宵摸，但跑通宵毕上网振的大科学生争比例黎仍然孤达到赤了1陆6％盖。鞭从上缺面的杜几张荒图表余及分桶析可戚以看田出，膜现纸在大种部分烘的大倡学生吃在网走络使驳用方浓面还涌是稼比较纷合理畜的，狂可是备过度颠使用够网络腐，迷彩恋网财络的印大学糕生的桥比例业也不妙低。的上网迟最长覆时间向在1革0小慨时以黑上环；缘通宵赶上网踏，这芬些行污为屡捆屡可从见，潜而这峡些对挂大学偷生的浓身心发健康兄无疑穷会造晌成恶剂劣的滨影响它。皇因此广我们腐应该侮密切妥关注偏和重滑视大讽学生设网络羊成瘾量问题默。译③艳上网乱时间查分布效与押途径移：周46相％大匠学生栏在网智吧上距网充图7裕－上寸网巡途径弹图8年－上惹网时携间分截布负在关饶于大姻学生赴的主略要上降网途蚀径的访调查钱中，租我们膛发现船网吧亿竟然巾是4浓6%丧的大客学生娱上网家的主途要途到径，霜这不政禁引槽起了岭我们鹿的思晋考：名学校幕一般夺都会建提供送给本态科生殃上网惹的垃渠道状如辣电子焰阅览悔室画，但泉为什岔么还飞会有葵将近饺一半充的大融学生完选择件在网的吧上浅网呢禁？我跨们进肉一步横的询愉问调焰查之依后，举发现叫绝大鼓部分梢的学跪生胶认为深学校否电子安阅览辨室童不俗能满需足叶自己闻的上鬼网泉需求歉。冷校园椅网络粗建设系方面袍的不历足是姻学生广外出凤上网删的主桐要原烫因。春在对沿大学妈生上葡网的督时间趴选择彩调查蓄上，徐7％巡的大裁学生承选择勿了廉“竹想去制就去煌，有失时旷殃课陶”倾，一钥三％是的大烧学生经选择严在下衫午辰课余枯时间桨去上崇网，色选择欺在中缝午休苍息时炕间领去上值网的乌大学陡生的姓比例蛙为一化五％拥。内其他夸选择捉在节统假日透或者详晚上升上网际的比萌例分抱别为乐31请％和税34僚％。庙可见颗，至太少有舌23宽%的袖大学炸生已锐经绕不能健正确相处理喜网络厦与日漆常生兔活的乒关系籍，梨被网肉络影闷响了热正常粪的回学习垫或者狗生活台，网尾络成坚瘾的戴危害析不容烂忽视掠。瑞④肿大学辅生网厕络使吓用行质为与德动机沫：础学习饼与娱垦乐并忙重躺图9兄－上谎网充主要娃活动厦从上漫图不父难看霜出，买在碑各种乖上网享活动叨或者辽可以收说是抬上网立动机延中窗,队娱乐嫌的动狗机得薯分最继高术,果说明肺大学斜生网眼络使惜用第惹一位卷的使种用动便机是橡娱乐地,线第二勾位的玉是挥学习润动机昂,谱其次狡是毙交流勺动机须、炒交易肯动机蓝以及茅其他串一些咐原因偿。横在我慎们编贿制的致问带卷中昼，娱恨乐活榜动包滴括：岁下载也MP拿3、先在桃线游尝戏、踪在线却观看轻电影有及电胳视剧惊等皇；箩学习驼活动坝包括衔：维看新凡闻、宏查阅阴论文赢、网刮络选桂课、载网上撤查分经等升；给交流赚活动亚包括心：聊灾天交堂友、烛访问昼校友稠录、英收发某邮件染、书浩写及招浏览茶博客标等精；交用易活起动包多括：哀网上掘购物辞、投湿递简挎历、体应聘刺、接鼻受远载程教盏育等挖；其继他的偶活动祖包括墙：瓦热衷处于编泳程、割做黑管客等立。禾我们绵进一计步的爱调查拦分析结表明崖：非在线滤游戏南；袋在线吹观看团电影邀及电矿视剧炭；桂浏览诵新闻垄；衔聊天矛交友冤是当氧今大接学生养上网呢的朽“砖四大叹活动贤”美。可射见，粗大部贵分大芒学生镇还是啦仅仅采把网膛络当疾作一床个娱叉乐的掉工具孕，对劳网络并的学触习方桐面的晋功能竞没有哑充分混利用国。洪2.标3式被调架查大吉学生投网络痒成瘾污状踏况牢表一怒粱大学义生网叙络成窃瘾状害况典成瘾睁情况坡人数戴百分摧比滔平撒均数落没有遭成瘾压症状括2浅6静2涉69丢.孝7升有轻吗微成除瘾症忽状算1践0由6想28液.泪2占有严涌重成讯瘾症羡8泄2.您1桃总计吵37皮6掠10选0烛2巾8脚.物8跨5拖我们旗的S遍RT慧研究挪所抽贼样测絮得的绳网络技成瘾达人数桐及比研例状丸况为蓄:皮5巴2暗-纳播65戴分的阶学生皱为网脚络成责瘾者拣有8孝人昌,撑占样嫁本总菠数的踢2.顺1害%苹;曲26匠-寄公51叹分挨的学梢生屿有轻推微成仍瘾症徒状，苦存在趟网络利成瘾恭倾向纱,崇有咸1档0圣6尊人殃,本占样较本总镰数的染28关.2突%嘉;意2交5形分及辉以下嘱为健对康良菠好使垂用网样络的插学生洁,务有尤2包6遇2墙人占纸到总密体的觉69拜.储7逗%夸。眼从网茶络成快瘾得你分的童平均寺分来桨看摊,讯大最学生亦的网椒络成寒瘾情派况凉不容盛乐观喇(M世=芝尾2柴8沈.盏8吉5)猜,漠说明笨被调爱查的备大学灾生构正越仗来越球频繁叉地遇兽到各驼种各悔样境由互维联网复引发鼠的问知题街。祥已经帆形成善网络梳成瘾般症与滴有轻团微成温瘾症就状缝的谷大竹学生按总数签已经聪占到多总体夏比例笔的帝30块.3貌%研,拨表明积网络洋成瘾件已经荷成为疏大学脏生健塑康使内用网捞络所惨面对章的一荡个严节重问塞题拜,茂应当屿引起债普遍抖关注蛙与重诚视。表2.纯4夕网脱络成源瘾高狼危人郑群与刃一般律网络另使用枯者的俭差异表背景薄方面博：问男性帐出现旋网络姜成瘾渡的比病例显踪著高吗于女洞性。利不同洋年级教出现危网络何成瘾衣的比中例有蔽显著因不同援，其展中大赠一及达大四剩出现任网络惩成瘾饭的比带例最判高。稿是否哗拥有烫个人塘计铸算机蒸和网逆络成戚瘾两纺者之雅间并哄无显版著相喜关惧。不鸟同上虫网途咱径出街现网摔络成阳瘾的坦比例汪有井显著械不同旬，其惹中在胶网吧崖上网樱出现丹网液络成中瘾的垃比例恼最高午。要生活烦方面狭：午上网墓次数侄、上载网时弊间与抄网络掠成瘾派高度贸相关吓，患网络凭成瘾民高危枯人群聋每天驰上网霉时间怠较长隶（评32垮7.筐5幸7税分钟聪/郑每天拐），扛相较职之下邻，一迹般网亩络使跪用者拉每天晌上网处最多斯只有篇14枝1.拍08霸分钟病。耽网络玻使用阳行为棍方面星：树网络隔成瘾扫高危什人群腊与一箱般网粉络使膊用者期在鸦浏览封网页往、聊品天穴交友经、网丢络游屠戏、版在线匪观看泉电影址及电吓视剧放等项振目的川使用惹时间满差距睁较大阴；在腐电子略邮件贸、在唇线购高物等爆项目摄则无申显著摔的差廊异。社2.腾5栏大学赔生上绘网内光在动表机简糕要分柜析教从我孩们挑SR潜T霉研究熄这次丑的抽邻样调休查结坚果来龙看，技大学竹生腰上网衬的内箩在动传机大咏致分解为四同类:掀一、齐获取泉知识战，拓耐宽视代野。谨互联午网作神为一古种新卡的传桑媒工务具，饭是信报息时同代高泻科技洁发展惨的产弹物，粘开辟足了人吐类生视存的孕又一执广阔足空间叼，为选信息碌的传绑播提高供了卵更加杏广阔项的平饲台和傍更快主捷的德传播必渠道雕，一承张无闻形的参网将勇全球寿的各叠个终固端连套结在字一起爬，在蜻几秒扑钟之详内就异可把巩信息捉传遍抽全球载。网驾络丰阶富的矮知识研与信甘息含侮量越皱来越辞受到山当代桨大学集生的板关注殖，成荡为他傍们获亦取知歉识的季重要敏渠道率。倦由于夕社会储对大干学毕带业生志的要辉求越返来越内高，造这就嫁需要铲大学担生在坑四年指的大亚学生瞎活中坡不能县仅仅宅局限盟于学睛习书既本上羡或由疫教师久传授普的知葛识，屯还需痒要充堆分利虏用有肚限的棉时间漂，尽校可能武了解仿更多做的知挪识，满形成全完善拐的知牺识体惹系。绞网络熟为大榜学生粉提供涌了极传大便衣利，胡网上者最新缸的新绒闻、桌时代百最前伪沿的合科技剧、国萝内外驻高校昌的情坊况、教考研饮信息灶、学夹科论白文、棚文学奶作品胆等等票各类狡知识帜深受组大学团生关篇注。伯二、础情感亚交流意，结泪交朋唱友。碍网露络交享往是挂现实漠交往听的有奔益补的充，核免去悄了许津多现肌实交砍往的转不便丙与距续离，铲将真起实生讲活中侵的一纹颗颗午孤独喇的心无联结忠起来驼，使钳他们露超越狼地域周限制蜜方便您地交竿往，砖共享粒潜交匠流的魄愉悦雹。现今实生雷活中迁的人耽际交箩往往许往要肆受到摇时间柔、空践间、数和气触象等糖因素世的制笑约，粱交往杂对象钱也要匠受身拥份、鸡年龄撕、性丝别、俭家庭影和社贸会道编德等昏人为不因素天和社团会因糊素的涂影响营。网效络不锁受现沫实生哪活条畜件的裹限制欧，为被人与往人之欲间的俭交往哥提供滨了更悲自由永、更施便利峡、更鼠广阔半的空真间，统只要培具备娘上网骄的条玉件就起可以巩进入收“闻聊天熔室差”夜，在品网络锯世界蒸里，彩中外承名人烫政客秋、三励教九谨流、龄打工狸一族赏、老以弱病习残等史不分醒尊卑索长幼屋、男镇女老谊少均帜平等而坦荡热，无皇所顾浇忌，普畅所贞欲夹言地众进行吹平等恒的情凡感交疮流。结网络贿世界藏有一替句至救理名左言:挑“在勇网上残,甚符至没毕人知池道你麦只是鱼一条级会打蛇字的灾狗”挪，只予要相撞互之仍间心瞎理倾四向趋雷同、途感受届相近贷，便闪可结乌为好睁友。搬网络便也衍即生出豪了许躬多新庸型的放人际于关系梁。电俯子邮饶件鲁“运E-显ma处il努”甘逐步检取代菜了传达统的第通信按方式絮，给绵大学麦生进连行远不距离兆交流姓，建秃立新胀型人席际关症系提初供了济便利氏；悟QI栋CQ熟、熄IC绒Q算等黎聊天突工具蛋及各带种各挥样的价网上姥聊天战室为卵大学锯生进虫行交势流情用感并狐建立扁稳定踪的聊胁天对栗象，剧最终嘱结为箩好友蛇提供伙了可免能。饭大学涌生可浆以根涉据自斯己的矿兴趣耽爱好愤、工要作需税要、愉学习饱需要售在网柴上交善到对爽自己亚有帮味助的膝朋友昼。网叠络交摘往生醉动、伞信息辅量大驻、多蛙样化扁等特搅点能乡使大旋学生蛙在课精余的虾有限公时间状内交蓄往层域面扩脾大，歼层次驻深化方，不医再局仓限于络周围吨的人狐和事守，从而而拓挣宽了磨人际读关系胞的领鸟域，惧并通抵过交竭往获竿得社茎会知晒识，框增长么见识腰，丰副富阅蓄历，闹缩短疲校园出与社惠会差躺距，吐增强写了社乡会适显应能烛力。悟网络两通过傻全方袖位、冈多层互次的爸信息勇化传诸输渠做道为紧大学好生提捡供了翅更方湿便且坚范围万更大厦的社谣会交铲往空由间。崇大学哄生通歉过上芬网，辛无形届中将捎自己菜编入司了桶“位无限蛇”娱的网或络群传体中色，社信会接考触范挺围大补大拓甩宽，哨充分肌拓展喇了大翁学生弊的视派野和易生活流环境我，使赌他们间的社问会性势得到籍空间饰的延刊伸和舟发展传，从昨而迎绣合了消大学余生渴微望发店展、阔了解便外部扫世界军的心数理。劫三、迈排遣组苦闷最，调晕适心坐理。享在互叹联网老上任浓何人己都没辰有拦绝对片的裁禽决权默而同豆时拥愈有绝棵对的资发言脂权，术所有驱人都禁可以形随心辛所欲妹各抒大己见俘。因玩此，框网络螺又成积为大波学生俩排遣册苦闷涂，调宫适心临理的最重要壶场所级。我跌们大销学生将在学猛业与佛就业喘的双敞重压准力下条，往富往会恩产生材种种只复杂衔的心辰理，叫有求板学的术艰辛幻，有薄生活宋的苦弊恼，矿有创洪业的遵激情唇，更裕有对笑成功秤的渴脉望，猎我们胀渴望鄙展示银自己赏个性袄，渴撞望自冠我价虏值得看到社赞会和悲他人更的认稳同。疮但这晋些心士理多枕数情银况下返不能匀从现奸实交闭往中巷获得歌的理原想的些效果厚，现饭实提借供的牢机会博与环姐境往胞往与搭愿望托并不筑相符另，甚双至与横愿望些背离股，因肚此在旷现实居中遭远遇挫怨折的梢大学颤生就助求助形于虚而拟的贫网络仁世界女来求便得心脉理上培的满遗足。茅大学抹生自沸费上咳学、瑞毕业即生就箩业双谈向选念择草，用珍人单盐位对送人才仍素质夜的要买求越贩来越桂高，积给大跳学生疲无形纳中造阴成巨怒大的孤心理戴压力抽，使善一些蜜大学盒生无笨法保软持良辜好的假心态办，进番入一衬种浮税躁、培世俗摧甚至统恨世叛、厌至世的竞状态旱，网讽络为漂他们突提供丛了一浅个寻旁求心雀理平堆衡的轿支点衬、一变个情划绪发阔泄的社平台浑。网抚络世拜界的尽虚拟姜性与乎自由绢性，绿消减砍了现格实生拜活中铅的责川任的弟制约社，也省减少心了自匙身的杰自责贪自律偏性。亲只需剃鼠标坦轻轻列一点员，便短似进厅入无语人之污境，羞传统纹的约不束统循统远薯去，麦焦躁少、郁框闷者谣得以糖在网般上发蔽泄，柿心中右不快性与懊突恼在解虚拟狡的世唱界里邪顿时啊烟消升云散草。网搬络交矛往的胜交互衬性特差点，葛可以秆增强龙大学际生自绣我心蜘理调悟适能滩力。则网络滚用人喇机对上话代特替了宴面对添面的裂直接连接触愧，因友此，增网络裙上的暮言行倒不需锯要也取无法护确认司责任陆主体走，因刘此大衔学生超有可找能在旅网上县完全根改变喜原来酬的行寄为方卸式，开而以秀不同查的个狱体呈享现不升同的岸个性梨模式卖。某袖些在日现实割生活言中无脑法渲杀泄的开苦闷踏可得谦到释合放，练性格治内向捧的大伐学生氧可在性网络许交往介中逐薪渐克佩服自叫己的枯性格岛弱点验，在妖网上莫成为及一名熄活跃逝的脱“修网虫海”阀，从壁而有侧助于确其现夺实生镇活中估交际笑能力倘的提弱高。橡四、妹扮演睛角色耽，参类与体算验。页网络浆的虚价拟性全和隐促藏性阵使现捏实社套会生需活的奏权力充和地爽位被晨弱化赏，使殃大学何生能阴从中跳扮演刑各种顿角色得，亲贝身参坚与体糖验。秘网络窝创造副的挑“扶模拟膨实战惯”倾使大堤学生说能够碍在其睬中以勤各种查不同拴的角悔色出燥现，撤体验福到现肤实生丰活中宰体验钢不到惑的东秀西。份网络法世界息提供阳了伙补伴冒关系干、社盆会支马持、舱生活嫩信息搬等等绝丰富觉的资猴源，御政治戏、经岩济、许社会莲、休盘闲、建爱情唉等各俗种各规样的腥话题孙讨论见组，梁各种三网上来互助棵群体院，对山突发惊事件赔的关埋注和惩评论协等等盖，使挣人们顿获得库了来双自他凳人和赠其它锣社会吐群体蜜的精百神食王粮或粱物质狂支持或，这身样的境网际违互动异以更也便捷降的方址式和挖多样半性的灵交流控使大简学生道成为拴积极掠的行趁动者霉，使护他们佛在参砌与中酸体验蹈，在茎体验筛中成检长。溪不圆难看储出，挖这四雨种动皇机中鄙，第值一种引是值表得大玻力提古倡的谣，而右剩余法三种晒如果何把握盏在一恼定的店度内劫，对雾大学早生也长是有仓一定料的帮丘助的稀。心2.睁6浮大学劲生上揪网成丈瘾心觉理特甘征分喷析补我们视小组厨对我乖们调惊查的宏结果钥进行绞了分蠢析讨拌论，艰参考潜了其恢他一抗些关晃于这陈方面哥的漫研究茅，秆结果娇发现师大学柄生上电网成劝瘾过严程中绝一般叠存在裹四种烫心理冲特征钓及理乌由。完它们贞包括浙：彼一负依赖蜂。骄大学始生上乏网成访瘾者月的最邪严重诊的心懒理特位征是雕对网嫩络的骗依赖柔。他庙们拒超绝参持加所利有的盼校园谅活动伶，有政的甚挺至拒飘绝与茎女友我（或尺男友达）的抛交往霉，而辱遁入踏“繁虚拟蓬世界版”冒，到愈网上气去寻磁找寄孩托、都寻找话自信曲、寻漠找现藏实生刑活中币得不州到的粥其他武东西蜘，并条且认侧为这物个少“吼虚中拟世担界叨”召会使晃人感甜到更符加轻机松、份平静僻；在劝这个解“淹虚拟呈世界由”帖里，炮自己疏更受手人欢评迎，萍更被虹人需肠要以询及更物被人悟理解骗。于精是，田他们惯越来弊越依风赖网宿络，矛越来笛越离融不开券网络甚，越净来越租沉溺甜于网慨络，的一旦秀离线恰就会沸变得谢冷漠梯、紧呜张、口易怒五。刑二圈辩解危。蠢大学国生项网络茎成瘾伪者虽刊然已咱离开劲了正按常的炮大学潮生活求，但邪他们况毕竟锅还生撕活在乒校园幻里。艰所以接他们陵总是战找出埋种种斗理由忧来说四明自绞己这锦样上阀网没沙什么予，并川且也嚼不会蜻上网燕成瘾坡。而膨这些从理由勺的后答果之帅一是考使这晓些网朗瘾者目暂时谨可以伍心安眯理得标地上止网，棕后果厦之二朽便是累这些用网瘾慰们越推陷越诚深。贯三涌否认板。纵上网嘴成瘾信的大临学生贡又一透个心影理特蝇征是侮：否育认问贡题的愉严重洒性。仁他们绵认为椅自己菊并没疤有上切网成躲瘾，撑退一贫步说狗，即挪使是协已上仔网成艺瘾，透自己术也随师时随捐地有狭能力俭摆脱领。洽四质撒谎吸。雾这个吉特征绒表现闪在两许个方吧面：耗网上识和网证下。冬从网啊上来唯说，后绝大让部分通的人左都以郑伪装洁的面镇目出夹现在功网上燕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