守护生命 部编版道德与法治七年级上册

9.1

守护生命请你来给它们排一个顺序财富健康幸福地位健康虽不是一切，但失去健康，就意味着失去一切。健康是1，其他所有东西，譬如事业、金钱、家庭、婚姻等都是0，有了前面的1，后面的0才有价值，才越多越好。如果没有前面的1，后面的东西再多也是0。说一说健康是指一个人在身体、精神和社会适应等方面都处于良好的状态。世界卫生组织（WHO）对健康的定义守护生命

爱护身体养护精神怎样爱护身体？周末，小刚为了放松心情通宵上网聊天、玩游戏。这样的做法对吗？为什么？美国洛杉矶一家医疗中心发现，一个晚上的坏睡眠对健康造成的影响相当于连续吃6个月的油腻食品，会增加患糖尿病和肥胖症的风险。世界卫生组织指出，人的健康与长寿15%取决于遗传，10%取决于社会条件，8%取决于医疗条件，7%取决于自然环境，而60%取决于其生活方式。选择健康的生活方式对于每一个人来说都至关重要。1、切忌要风度，不要温度，保护膝盖，保护脚踝。1、合理饮食3、远离有害物质（如烟、毒品等）2、不滥用药物健康的生活方式衣食1、有规律的作息和充足的睡眠2、有良好的卫生习惯1、适量的运动健康的生活方式住行未完待续……一、爱护身体1、守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的态度。

小霞被指盗窃了同学小燕的253元现金，在距离学校800米远的地方喝农药自杀身亡。她留下最后一句话：“小燕，我确实没有拿你的钱，如果你不相信，我只有先走一步。”小霞最终选择以自己的生命为代价证明自己的清白。你怎样看待小霞的行为？说一说思路：是什么--为什么--怎么做

小霞的行为是错误的，是不珍爱自己生命的表现。人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，要肯定生命尊重生命。小霞的人格尊严被侵犯，经受不住一时的挫折，做出了过激的行为，伤害了自己的身体，是不珍爱自己肉体生命的行为。她应该寻求老师同学、父母的帮助，以正确的方式澄清自己的清白。无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生命。是什么为什么怎么做

2、成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。一、爱护身体严峻的现实

全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中,约有80%的非正常死亡，其实可以通过预防措施和应急处理是去避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！看到这些数据，你有什么感受？踩踏雷电交通事故在日常生活中有哪些伤害生命的意外险情?火灾泥石流台风增强安全意识，自我保护意识，掌握自救自护方法

①不要慌张，保持头脑清醒，发现周围有人时立即呼救；放松全身，将头浮出水面，等待救援。

②发现有人溺水，不贸然下水施救，应立即大声呼救；将救生圈、竹竿、木板或绳索等抛给溺水者，再将其拖至地面上；立即拨打120。

①保持冷静、大声呼救；②寻求周围人的帮助；③及时拨打120和122报警、保护好现场；④身体受伤不要轻易挪动等。（1）发生溺水：（2）发生交通事故：增强安全意识，自我保护意识，掌握自救自护方法（3）发生地震：①保持冷静，就近躲避，主震后迅速有序地撤离到安全地方。②上课时，要在老师指挥下迅速抱头、躲在课桌下。③如在室外，注意避开高大建筑物、树木，撤离到空旷场所。（4）发生火灾：①及时拨打119或110报警；②用湿毛巾捂口鼻、低头或匍匐前进；③走楼梯、不乘电梯；④留在相对安全的地方等待救援等。怎样爱护身体？3、我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。2013年7月份，轰动全国的花季少女胡伊萱案，就是一个典型的因善良而引发的悲剧。17岁的胡伊萱路遇一孕妇求助，出于好心，送她回家。谁知道这是一场精心设计的陷阱，孕妇出门哄骗小姑娘，得手后骗女孩喝下放了安眠药的饮料，供老公玩乐，完事后，二人竟然杀人灭口。这位天使少女留给家人的最后一句话是：送一个孕妇阿姨，到他家了。孩子，我们希望你不要忘记善良，但善良的前提是，务必要保护好自己首先，教育孩子善待身边的朋友，但告诉他善待不等于忍让。其次，告诉孩子，善良是有底线的，一定要建立在保护好自己的基础上。韩国有部叫做《素媛》的电影，是根据当地的一个真实案例改编的。讲的是一个10岁左右的女孩素媛，在一个下雨天的上学路上，遇见一位醉汉向她求助。善良的素媛看他在雨中淋得很是可怜，于是同意打伞送他。结果，在一处废墟的旧工厂里，醉汉露出了魔鬼的样子，残暴地性侵了她，导致素媛后半生只能靠人造肛门排便。素媛的父母都是善良的人，他们平时教育女儿要善良，却忘了告诉女儿对于成年人的求助，可以选择不去帮助。再次，告诉孩子善良不是失去自我，他有sayno的权利。最后，善良要在自己能力范围内。一个不会游泳的人，看到有人溺水而没有跟着跳下去施救，是一种智慧，而非冷漠。因为跳水不是唯一的救援方式，大声呼喊，打110是更明智的选择。我们要保护孩子的纯真善心，呵护他幼小的心灵，就要让他们知道善良从来都是有用的，但却是有原则跟底线，更是有技巧的。我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。养护精神探究与分享在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？教材102～103页材料让孩子们了解生命的美好，看到世界的真、善、美，守住自己的心灵。人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？因为这些儿童能在最恶劣的条件下，用自己的笔描绘出生活的美，表达对于和平美好生活的向往，体现了对美的热爱，体现了生命的力量，维护了生命的尊严，是对生命的坚持，难能可贵。我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。精神发育与物质支持有什么关系？探究与分享教材103页材料烈士纪念日向人民英雄敬献花篮参观博物馆经典诵读茉莉花茶制作你参加过这些或类似的活动吗?说说你的体验和感受。人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。守护生命爱护身体关注自己的身体，养成健康的生活方式关注自己的内在感受珍视自己的肉体生命养护精神守住自己的心灵，丰富精神生活继承优秀民族文化、民族精神课堂小结课堂小结提高安全意识，掌握基本自救自护的方法1、（单选）人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。以下做法有利于守护我们的精神家园的有()①积极参与经典诵读活动②学习和践行社会主义核心价值观③了解、学习、宣传中华传统技艺④发扬以爱国主义为核心的民族精神A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④D课堂练习课堂练习2、（多选）初中时期正处于青春期身体发育的关键时期，下列初中生能关注自己的身体，爱护身体的行为有()A、小奇经常喝碳酸饮料和吃垃圾食品B、小美有规律的作息时间安排，保证充足的睡眠C、军经常在课间眼保健操的时间抓紧时间看书D、小红养成良好的卫生习惯，饭前洗手，饭后漱口BD