集体生活邀请我 部编版道德与法治七年级下册

集体生活邀请我“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”

“我”“我”“我”“我”“我”“我”“我们”集体——人不可能离开社会独自生存，必须先融入群体才能独立Part01集体的温暖一、集体的温暖判断以下图片中的情境，哪些是集体？√家庭√√√犯罪团伙黑社会性质组织传销组织注意：为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。1.什么是集体?（含义）P53①集体是人们联合起来的有组织的整体。家庭班级公交车上的人群以下几组图片中，哪些属于集体？

管乐团购物人群篮球队公交车上的乘客走在路上的行人超市购物的人群因此，一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。1集体是人们联合起来的有组织的整体。（p53）2集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（p55）探究与分享在上面两个集体中，人们在哪个集体感受到的温暖会更多一些？为什么？一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。补充：影响集体的联结度的因素①成员间相互关联的程度②集体对成员的重要性；③成员间相互交流的频率④成员对共同目标的共识程度；⑤成员间的默契程度；⑥集体存在的时间长短。情境一：如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。

情境二：我生病了，在家休息。同学打电话问候，并为我辅导当天的功课。2.我们为什么要过集体生活？①我们每个人都有过集体生活的情感需要。（1）你不开心时，希望同学会。安慰我并默默陪伴我（2）你脚扭伤时，希望同学会____________________。主动搀扶我上下楼（3）发现值日生忘记擦黑板时，你会______________________帮助值日生擦黑板（4）同桌学习成绩不如你时，你会__________________________鼓励，帮助他解决难题探究与分享：请你说一说在集体中感受温暖的片段②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。P54从这些片段中，你感受到了什么？有一种被关爱的感觉有一种“家”的感觉材料：小政负责班级的卫生检查，每天坚持早到学校，坚持早上、中午两个时间认真检查卫生，一旦发现卫生不符合要求，马上通知卫生小组重新打扫，直到符合卫生检查标准为止。每次卫生评比检查，他们班都会获得卫生评比优秀班级。为此，小政感到很高兴，为自己的班级感到自豪。探究与分享思考：小政为自己的班级获得卫生评比优秀班级而感到自豪是一种什么样的情感？集体荣誉感中国代表团本届冬奥会征程就此落幕，最终以9枚金牌，4枚银牌，2枚铜牌，共15枚奖牌的总成绩，排名奖牌榜第三。思考：集体荣誉感的获得要靠什么？

集体荣誉属于谁？提示：集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是全体冬奥健儿奋斗的结果，是共同的荣誉，是国家的荣誉。集体荣誉感（1）

当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。（2）这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。

（3）集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。

集体荣誉感的作用：①我们每个人都有集体生活的情感需要。集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。2.如何感受集体的温暖？/为什么要过集体生活P53~54集体的力量/02/e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF5C7F6AA7134BB5542AACA9EAEEC61E5BB63D4A0D44D81C68CC84958A01404C34922D933218B3722E7B312D7089727EFAF66BA91B754562F33D07BFBA1636F7D50女足夺冠的力量来自于哪里？（1）特点：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（2）来源：集体的力量来源于成员共同的目标和团队协作。4、集体的特点和力量的来源？4.个人力量与集体力量的关系？（1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。（3）借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。二、集体的力量思考：你认为集体有什么样作用？

看到了女排在赛场的拼搏，七年级某班在学校的组织下，决定参加“学习女排精神

参与体育锻炼”的活动。

在集体中，班级活动组织得有声有色，同学们热情互助。就连生性内向、怯于表现的小刚也加入进来，变得越来越活泼；在探讨班级排球比赛打法中，小静积极参与，认真向班级的同学学习，她觉得在这个过程中，自己的视野更开阔、思维更活跃了；在活动的升旗仪式上，全场肃立，随着国歌响起，班级的每个成员都情不自禁地沉浸在庄严的氛围中。①集体力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行动。③集体有助于我们获得安全感和自信心，

也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。5.集体力量对个人的影响？课堂笔记

课堂小结集体生活邀请我集体的温暖集体的力量集体的含义集体安全感、归属感集体荣誉感集体力量的来源集体力量的强大1.在集体中,我们要贡献自己的力量,散发自己的光和热,彼此传递关爱和温暖,使每个成员能体验到积极正面的情感。这些情感有()①安全感②归属感③恐惧感④荣誉感A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C

2.一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，却巧妙