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第页共页阳光课间为孩子亮出一片天空论文阳光课间为孩子亮出一片天空论文教育部要求全国各个中小学首先树立“安康第一”的思想,要求是学生每天的体育活动不能少于1小时，要通过“阳光体育运动”号召广阔中小学生走进大自然、走向操场、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,全面而有效地进步学生体质和安康程度。一、落实每天两个“课间活动”30分我们把原来的两次课间操延伸为两个大课间的体育活动，并明确安排在学校的课程表中，即上午第二节课后的30分钟和下午第二节课后的30分。为了杜绝老师拖课影响活动时间，我们要求第二节课的下课铃声一响，学生就可以自动下课，班主任跟班到位。此举的施行，确保了学生的活动时间，也得到了大多数老师的支持。二、音乐统领，彰显个性我们将音乐与体育活动相结合，从上操铃声响起，整个课间30分钟用音乐来连接，把握活动的节奏。我们不再由体育老师组织全校性的集体整队，而是学生在指定区域随音乐和节奏集体做操。完了以后，由体育委员带到指定场所开场活动，音乐交换为学生喜欢的音乐，并做定期交换，让学生沉浸在优美的`旋律中，踏着轻松自然的节奏，进展健身活动。如今经常出如今同一个音乐下，不同的年级跳起不同的舞，不同的班级做着不同的活动，同一个活动编出了不同的形式，整个校园都在音乐的统领下，最大程度地发挥着课间操给同学们带来的快乐和朝气。三、形式自由，与你一起板块一：做操。各班到达活动地点，随着音乐节奏做操。板块二：分组活动。在班主任、课任老师的组织和参与下，以班为单位分小组跳兔子舞，也可以跳其他的，自由选择，自由搭配，队形多样。板块三：自由活动。班主任根据班级学生的实际情况，选择自己的锻炼活动内容。比方，低年级孩子可以选择好操作的跳绳、踢毽子什么的，而中高年级可以选择篮球、拔河什么的。生生比赛，师生比赛。板块四：放松回归。师生根据班级活动的情况，进展一些必要的整理、放松活动后，以班级为单位列队回教室。四、内容丰富，预约安康在刚开场课间操改革尝试时，许多班主任发愁，30分钟啊！和孩子玩什么呢？为此学校明确提出，要把省四配套器材充分发挥，滚球接力、乒乓球、拔河、滚花球、掂毽子……另外通过老师和学生共同讨论产

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