演示文稿财产属于谁教学

财产属于谁教学ppt课件当前第1页\共有28页\编于星期二\11点

王某上了火车后发现钱包不见了，经回忆，钱包可能丢在了出租车上，于是他根据票上的车号找到了李某，要求返还钱包中的5000元现金。李某说钱已经捐给了患白血病的大学生，自己并没有得到益，并拿出汇款存票为凭证，因而拒绝返还钱款，王某向人民法院提起了诉讼，要求李某返还5000元现金。

你认为法院会怎么判决呢？故事后续当前第2页\共有28页\编于星期二\11点

法院根据《民法通则》的有关规定，经调解后，李某自愿返还王某3000元，王某愿意放弃剩余的2000元。拾金不昧为什么还要赔偿,这是否有悖情理？法院做出如此处理的依据是什么？要解决大家头脑中的这个疑问,就需要我们从财产的归属问题说起，因此今天我们一起来学习“财产属于谁”这一课的内容。当前第3页\共有28页\编于星期二\11点财产属于谁当前第4页\共有28页\编于星期二\11点一、合法财产及其所有权1、财产：3、合法财产：2、财产归属：个人、集体、国家物资及可换取物资的钱财。取得财产的方法、内容符合法律的规定。当前第5页\共有28页\编于星期二\11点公园里的喷泉、长椅某集体企业的厂房爸爸给我买的钢琴路边的电话亭财产属于谁？当前第6页\共有28页\编于星期二\11点合法财产？依法承包的土地或果林无意中从地里挖出的文物、从水里打捞的财物。亲友赠送的科技书依法律程序购买的房屋贪污受贿得到的钱财赌博获得的钱财纳税后的工资或利息选一选当前第7页\共有28页\编于星期二\11点4、公民的个人合法财产包括：

公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许所有的生产资料以及其他合法财产。当前第8页\共有28页\编于星期二\11点5、财产所有权：占有使用收益处分的权利只有公民的合法财产才属于个人所有所有人对自己的合法财产享有相关链接P70当前第9页\共有28页\编于星期二\11点占有权：指的是财产所有人对其财产的实际控制权。占有权一般由财产所有人本人行使。在现实生活中，根据法律规定或者按照财产所有人的意愿，将占有权交由他人行使也很常见。如：小王的父亲用自己的合法收入买了一辆小轿车。使用权：指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利。占有的目的是为了使用。不过，有的是自己使用，有的是将使用权转给他人以获得利益。例如，相继出现的各种租赁公司，就是专门经营使用权的经济组织。如：小王的父亲用他买的车送小王上学。当前第10页\共有28页\编于星期二\11点收益权：指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。所有权的存在是以实现经济利益和价值增值为目的的，这最终体现在收益权上。如：办理了相关手续后，小王的父亲驾车搞运营。处分权：指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利，即财产所有人决定其财产命运的权利。它包括事实上的处分和法律上的处分两种形式。所有人将其生活资料全部消费（吃掉、用掉），属于事实上的处分；所有人将其财产赠给、卖给他人，则属于法律上的处分。如：三年后，小王的父亲将他的车卖掉。当前第11页\共有28页\编于星期二\11点1、我买了一台电脑2、我买了一部电脑放在书房里3、我用电脑做课件、上网4、我把电脑租给某电脑打字房5、我把电脑卖给别人（使用权）（占有权）（收益权）（处分权)（所有权）猜猜看，下面权利属于公民的什么权利？当前第12页\共有28页\编于星期二\11点占有权使用权收益权处分权有人下班后把自己的自行车放到存车库里学生把自己的衣物捐给地震灾区孩子用过年的压岁钱买了几本世界名著把钱存到银行获得利息连连看当前第13页\共有28页\编于星期二\11点

6月初，我花3600元买了一架数码相机。三个月后，我发现相机不见了，经再三追问，儿子说他将相机以1000元的价格卖给了同学。我找到那位同学及其家长，表示愿以1000元将相机赎回，但那位同学的家长认为：张明是14岁的中学生，不是小孩，说话是算数的，买卖已成交并写有字据，双方出于自愿，哪有反悔之理，不同意退回。请问我该怎么办？咨询台：当前第14页\共有28页\编于星期二\11点出卖家里的高档照相机的行为已经超出了14岁的孩子的行为能力。因此，其与买方之间的买卖行为应是无效的。我们在生活中决不能做案例中张明所做的事，虽然我们是家庭中的一员，但是由于年龄、智力等因素的影响，我们目前对家里的财产只有使用权，只有在征得父母的同意后才可以行使对财产的处分权。当前第15页\共有28页\编于星期二\11点18周岁完全民事行为能力人10周岁限制民事行为能力人可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动当前第16页\共有28页\编于星期二\11点二、法律保护合法财产的所有权1、为什么保护？①、公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。②、保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。所以，我国法律要保护公民的合法财产所有权。当前第17页\共有28页\编于星期二\11点2、怎样保护？

我们先来看一个案例:

农民甲于1991年3月2日，在县城农贸市场以600元买了一只毛驴。1991年3月4日，甲一时疏忽，毛驴从家中走失。这只毛驴恰被邻村农民乙发现并将其赶回了自家。乙对其邻居说这只毛驴是刚从集市上买来的。1991年3月23日，乙赶着这头毛驴到集市上去卖，正好经过甲家门口，当即被甲认出。甲即向其索要。乙拒绝返还，在争执不下的情况下，甲遂向县人民法院起诉。甲取得驴的方式是否合法？谁对驴享有所有权？乙的行为合法吗？当前第18页\共有28页\编于星期二\11点*甲、乙谁取得牛的手段合法？*甲、乙两人谁享有牛的所有权？说明理由。*乙欲出售这头牛的做法合适吗？为什么？*假如你是法官，你会怎样判决这起民事纠纷？（学生讨论，回答问题）*甲取得牛的方式是合法的。*农民甲对牛享有所有权。因为根据我国民法通则的规定，拾得遗失物，应当返还原主。即遗失物的所有权属于失主。*乙对在这头牛即没有所有权也无处分权其出售牛的行为侵犯了甲的财产权，属于违法行为。*判决乙将牛返还甲，其间乙喂养牛的费用由甲承担。当前第19页\共有28页\编于星期二\11点A、通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法。停止侵害请求确认所有权请求恢复原状请求排除妨害请求赔偿损失具体方式当前第20页\共有28页\编于星期二\11点所有权归属发生争议被他人占有拒不返还可恢复的争议财产损坏或灭失请求返还原物请求恢复原状请求赔偿损失请求确认所有权怎样情况有怎样要求？连一连。当前第21页\共有28页\编于星期二\11点下列图片中行为我们又该怎样保护呢？当前第22页\共有28页\编于星期二\11点

当前第23页\共有28页\编于星期二\11点B、通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉、最有效的方法。追究犯罪分子的刑事责任：有期、无期、死刑等当前第24页\共有28页\编于星期二\11点三、当财产所有权受到侵害时其一是通过诉讼方式确认所有权的归属；其二是通过诉讼方式解决原物返还问题；其三是通过诉讼方式解决财产被毁坏或灭失的赔偿问题；其四是通过诉讼方式解决国家行政机关（即各级政府）及其工作人员行政违法问题。当前第25页\共有28页\编于星期二\11点总之，当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。当前第26页\共有28页\编于星期二\11点1、当地时间2010年1月12日，海地发生里氏7.3地震，世界各国人民纷纷伸出援手，捐款捐物，奉献爱心。小赵将自己的200元零花钱也捐了出去。捐款者行使的是（）

A、占有权B、使用权C、收益权D、处分权D2、福利彩票500万大奖获得者谢某，用奖金中的50万元买了一套房屋，向白血病患者李某捐赠10万元，将剩余的钱存入银行收取利息。谢某分别使了对自己合法财产的（）

A、使用权、处分权、收益权B、使用权、使用权、收益权C、占有权、使用权、收益权D、处分权、处分权A当前第27页\共有28页\编于星期二\11点4、实