论导引中学生叙述性作文构思与语言表达

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论导引中学生叙述性作文构思与语言表达论导引是中学学生在学习语文课程时，一项不可或缺的重要内容。而在学习中，学生需要进行许多作文练习，包括叙述性作文。如何构思并清晰地表达文章的思想，是关键所在。本文将从构思与语言表达两个方面，浅谈中学生写叙述性作文的技巧。

一、构思

1.确定主题

首先，学生需要确定自己写作的主题，明确要叙述的内容。可以根据自己的经历、阅读和观察等方式确定主题。例如，可以叙述自己喜欢的节日、参加过的旅行、童年的回忆等等。

2.选择角度

确定主题后，学生需要选择写作的角度，即从哪个角度展开叙述。不同的角度会呈现出不同的思路和感受。例如，要叙述一次旅行经历，可以从旅行中看到的美景、感受到的温馨、遇到的有趣人物等方面入手，选择一个角度进行叙述。

3.梳理思路

在确定了主题和角度后，学生需要梳理思路，将自己的想法整理出来。可以先写一篇简短的提纲，帮助自己清晰地了解自己要叙述的内容和顺序。

4.进行分类

在梳理思路的过程中，学生需要进行内容分类。将不同的内容分类，有助于学生以更清晰、更有条理的方式进行叙述。例如，在叙述一个节日时，可以将节日的来历、庆祝方式、食物等内容进行分类。

二、语言表达

1.选择适当的词语

学生在写叙述性作文时，需要多注意选择适当的词语，使文章更具有表现力和生动感。可以选择形容词、动词等词语来形容叙述的内容，让文章更具有感染力。

2.避免写作禁忌

学生在写作中需要注意避免一些写作禁忌，例如不恰当的比喻、重复、长句子、过于简单的词汇等。这些写作禁忌会影响文章的可读性和吸引力，使文章不易被读者接受和理解。

3.适当加入对话

在叙述性作文中，适当加入对话可以使文章更生动有趣。可以根据叙述的内容，加入人物之间的对话或者一些引人注目的对话。

4.掌握叙述的语气

在叙述性作文中，表达语气的选择很重要。不同的语气会影响文章的表现力和叙述效果。例如，要表达喜悦可以选择活泼、明快的语气；表达伤感可以选择悲怆、忧伤的语气。掌握叙述的语气可以使文章更具表现力和感染力。

总之，在写叙述性作文时，学生需要在构思和语言表达方面进行充分的思

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