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文档简介
2022-2023年度教师资格之幼儿保教知识与能力模拟考试考试卷A卷含答案
单选题(共57题)1、有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是()A.张雪门B.陶行知C.蔡元培D.陈鹤琴【答案】D2、在幼儿的想象中,()占主要地位。A.无意想象B.再造想象C.有意想象D.创造想象【答案】A3、小明去动物园看到假山一会儿说像狮子,一会儿说又像熊猫,一会儿说又像猴子,小明的行为体现了儿童心理特点的()。A.无意性B.情绪作用大C.有意性D.稳定性【答案】A4、下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是()A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说.这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养。”B.某幼儿教师在与幼儿互动时.对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段。”C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视。对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做的真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说:“虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展。”【答案】D5、建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门【答案】B6、儿童健康发展的重要组成部分不包括()。A.体格发展B.认知发展C.社会性发展D.同伴关系的发展【答案】D7、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5至6或7周岁)35人,混合班()人。A.35B.30C.40D.25【答案】B8、()的教育思想仍闪耀着不朽的光芒,在近代教育史上占有极为重要的地位,被尊崇为教育史上的“哥白尼”和“现代教育之父”。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.杜威【答案】A9、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的相关规定,幼儿园必须把()放在工作的首位。A.促进孩子的认知发展和开发孩子的智力B.培养孩子完善的人格和保持孩子愉快的心情C.引导孩子乐于与人交往和培养幼儿互助、合作和分享D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康【答案】D10、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大哭。作为老师,下列处理方式最为合理的是()。A.立刻制止小明哭叫,尽快恢复秩序B.查看小明是否受伤,同时不立刻制止他哭,让他把内心的恐惧发泄出来C.马上找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明D.旁观【答案】B11、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶的相抵触时,以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避【答案】D12、广义的学前时期一般是指()。A.0~3岁B.0~6岁C.0~16岁D.0~18岁【答案】B13、个性倾向性的基础是()。A.信念B.需要C.兴趣D.内部动机【答案】B14、在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为()。A.动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大B.动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小C.动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小D.动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大【答案】A15、()认为“儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。A.弗洛伊德B.皮亚杰C.格塞尔D.华生【答案】C16、下列属于肺炎症状的是()A.发烧、咳嗽、气喘B.面色苍黄、易疲倦、患儿嗜睡C.发烧、畏寒、嗓子痛D.皮肤出红斑【答案】A17、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用()A.个案研究法B.调查法C.测验法D.观察法【答案】D18、下列关于偶发性科学活动的论述中,正确的是()。A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动B.活动的时间、地点固定不变C.活动的过程不容易受外界因素干扰D.活动的主体具有强烈的内在探索动机【答案】D19、婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。A.感知觉的发展B.语言的发展C.自我意识的发展D.情绪气氛的熏陶【答案】D20、在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是(),该种教育结构在五大领域的基础上,将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境,每个单元都以社会为中心,每一个方面选择若干有代表性的活动,将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。A.单元教育课程B.综合教育课程C.领域教育课程D.主题教育课程【答案】A21、幼儿园数学教育内容的选择原则不包括()。A.启蒙性B.科学性C.生活性D.系统性【答案】B22、实施幼儿园德育最基本的途径是()A.教学活动B.亲子活动C.阅读活动D.日常生活【答案】D23、教师对幼儿说不准乱跑,不准插嘴,不准争吵,这样的话语所违背的教育原则是()。A.正面教育B.保教结合C.因材施教D.动静交替【答案】A24、()是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。A.心境B.激情C.惊悚D.应激【答案】D25、《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。A.一B.两C.三D.四【答案】C26、东东看动画片着迷了,饭也不吃,妈妈说:“那你就看个够吧,别吃饭了。”东东就以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的反话,这是因为幼儿理解事物具有()。A.概括性B.表面性C.形象性D.抽象性【答案】B27、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员【答案】C28、3~6岁幼儿每天需要的睡眠时间是()A.8~9小时B.11~12小时C.13~14小时D.14~15小时【答案】B29、在教育史上关于教育的起源主要有三种不同的主张,其中不包括()。A.生物起源说B.生存起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】B30、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”,这种教学方法称为()。A.行动操练法B.实践法C.直观形象法D.情感体验法【答案】C31、在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。A.游戏教育化B.教育游戏化C.教育活动游戏化D.游戏活动教育化【答案】C32、幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于()。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想【答案】A33、我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料,参照现行学制,对儿童心理发展进行了划分。其中幼儿早期是指()岁。A.0—1B.1—2C.1—3D.3—6【答案】C34、《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。A.一B.两C.三D.四【答案】C35、教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是()。A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲D.要求幼儿用自然声音唱歌【答案】D36、在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是()。A.会识别左右B.会识别材料的形状、大小、颜色C.会识别高低、宽窄、厚薄D.会识别轻重、长短、前后【答案】A37、上课时,个别幼儿喊口渴要喝水,老师的正确做法是()。A.立即让该幼儿离座去喝水B.让该幼儿坚持到下课C.批评后再让其喝水D.停止教育活动,督促所有幼儿喝水【答案】A38、美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了”,说明的学前教育观念是教师在教育过程中要()。A.尊重儿童B.重视儿童积极情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作【答案】D39、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的、各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力【答案】B40、幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是()。A.表演游戏B.结构游戏C.角色游戏D.规则游戏【答案】B41、以下对托幼园所卫生保健工作的意义论述错误的一项是()。A.健康的身体是人的素质结构的要素,是婴幼儿身心和谐发展的基础B.婴幼儿正处在生长发育时期,各器官已经发育完善C.卫生保健工作是促进婴幼儿身心和谐发育的保证D.卫生部妇幼卫生司制定了《三岁前教养大纲》、《城市托儿所工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健制度》等,对托幼机构开展早期教育及卫生保健工作提出了具体要求【答案】B42、幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了,这说明儿童注意的()。A.稳定性比较差B.范围比较小C.转移能力有限D.分配能力较差【答案】B43、()是根据幼儿身体、心理发展的需要,顺应各种教育要素之间的相互联系,把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合,从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法,科学组织教育过程,以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验,使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。A.单元教育课程B.综合教育课程C.领域教育课程D.主题教育课程【答案】B44、幼儿知道凡是刚从锅里“蒸”出来的东西都是热的,这种认识获得是通过()。A.感知B.记忆C.想象D.思维【答案】D45、适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察()。A.雪B.落叶C.小草D.雾【答案】B46、儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。A.动作的概括B.生活情景的概括C.情绪性的概括D.功用性的概括【答案】B47、5岁幼儿画西瓜比人大,两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是()A.表象符号形成B.未掌握画面布局C.感觉的强调和夸张D.绘画技能稚嫩【答案】C48、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响.根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童进行说理教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”【答案】D49、幼儿教育评价注重对资料的()A.调查B.收集C.解释D.保存【答案】C50、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是()。A.遗传B.环境C.训练D.活动【答案】B51、通过注射丙种球蛋白使儿童获得一定的免疫力,属于()A.自然自动免疫B.人工自动免疫C.自然被动免疫D.人工被动免疫【答案】D52、在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。A.对话语言B.独白语言C.表情语言D.独自语言【答案】B53、教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。A.规则引导法B.互动指导法C.情感沟通法D.榜样激励法【答案】D54、2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。A.体育、艺术、语言、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术【答案】B55、教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。A.丰富幼儿生活经验B.保证幼儿游戏的特点C.间接指导D.完成教学要求【答案】B56、儿童的社会性交往大多是在游戏情境中发生的,幼儿游戏中社会性交往水平最高的是()。A.合作游戏B.平行游戏C.联合游戏D.角色游戏【答案】A57、幼儿除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外,还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质,其年龄阶段是()。A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁【答案】C大题(共3题)一、为了帮助小班新入园的幼儿尽快适应集体生活,余老师准备开展“高高兴兴上幼儿园”系列主题活动。请围绕该主题为余老师设计三个子活动。要求:(1)写出主题活动总目标。(8分)(2)写出其中一个子活动的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节(14分)(3)写出另外两个子活动的名称、目标。(每个活动4分,共8分)【答案】【参考设计】小班主题活动《高高兴兴上幼儿园》【总目标】1.情感目标:感受幼儿园生活的快乐,萌发对幼儿园的喜爱之情,在各种活动中能感到开心。2.技能目标:积极参与活动,在集体面前敢于表现自己,按照自己的方式表达对幼儿园的向往。3.认知目标:通过故事、歌曲等多种活动知道幼儿园的一日活动,了解幼儿园与家庭的不同。子活动一:小班语言领域《我爱幼儿园》一、活动目标1.情感目标:对幼儿园产生亲切感,初步体验幼儿园的快乐。2.技能目标:能大致听懂故事内容,愿意和老师同伴进行交流。3.认知目标:能够了解《我爱幼儿园》的故事内容,知道上幼儿园的开心之处。二、活动重难点1.活动重点:听懂《我爱幼儿园》的故事内容,体验幼儿园的快乐。2.活动难点:对幼儿园产生亲切感,能够积极主动的和老师同伴进行交流。二、患者,男,5岁,体重25kg,有癫痫史、青霉素过敏史。因急性胆囊炎合并腹腔感染住院治疗,体征和实验室检查,白细胞计数15.8×10^9/L,体温39.5℃,肝、肾功能正常,医师处方美罗培南静脉滴注(说明书规定儿童剂量为一次20mg/kg)。用药过
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