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四年级语文上册《语文园地八》教案设计+课后练习一、教案设计1.1教学目标了解“所以”、“因此”、“因而”的用法。掌握日常生活中常见事物的比喻方法。能够利用所学知识进行语文创作。1.2教学重点“所以”、“因此”、“因而”的用法。比喻方法的学习和掌握。1.3教学难点掌握比喻方法并进行语文创作。1.4教学方法课堂讲授、小组讨论、个人创作。1.5教学准备教师准备课件。学生准备笔记本和笔。1.6教学流程时间教学环节教师行为学生行为10分钟导入新课播放PPT，介绍课程内容认真听讲10分钟学习“所以”、“因此”、“因而”的用法讲解、举例记笔记、理解20分钟学习比喻方法讲解、展示样例讨论、练习15分钟个人创作指导、检查动手实践5分钟小结总结本节课内容复习、提问1.7课后作业利用所学知识，写一篇关于“我的同桌”的短文。二、课后练习2.1选择题下面哪个字的读音与其它不一样？（）A.懦弱B.娘娘腔C.对策D.坟茔下列句子中，没有使用“所以”、“因此”、“因而”的是（）A.我们天天拥挤的校车里，即使有人给老人让座，也总会有人为了争一个位置而发愁。B.听了老人讲的故事，我也想成为一名合格的医生。C.天空阴沉沉的，冷空气侵袭着校园，同学们都把最暖和的衣服穿了。D.在学习时，我们要努力思考，这样才能在课堂上表现出色。2.2选择题以下哪组成语使用了比喻手法？（）A.微笑着走了过去。B.黑猫的眼睛像夜空中的星星一样闪闪发亮。C.我的小狗非常聪明，比起许多人来都聪明。D.老师的眼睛像两个灯笼一样亮。“花瓣落地，犹如雪花飘落。”这句话的比喻手法是（）A.借代B.象征C.比拟D.拟人2.3写作题请你利用所学知识，写一段关于“我最喜欢的季节”的短文。三、答案3.1选择题DBBC3.2写作题（仅供参考）夏天是我最喜欢的季节。这个季节里，天气晴朗温暖，风吹得人感到舒适愉快。在这个季节里，我可以和我的家人一起去海边游泳，看美丽的阳光海滩。此外，在这个季节里，其他许多种类的植物都

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