2023名校人教版语文四年级下册 第六单元达标测试

第六单元达标测试一、读拼音，写词语。tǔkàngqiāngshuāngēbozhǔfù()()()()huāngluàndǎjiéchènjīhóngchóu()()()()二、选择题。1．下列加粗字的读音全部正确的一项是()。A．晋察冀(jì)发愣（lèng）搓进（cuō）拇指（mǔ）B．捆住（kǔn）姥姥(Iǎo)雪屑（xiè）嘴唇（chún）C．扭动(liǔ)塞进(sāi)祈求(qǐ)倔强(jiàng)D．扒手(pá)绑住（bǎng）遗憾(hàng)风靡(mǐ)2．下列句子中，加粗的词语使用不正确的一项是()。A.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。B．大家呆呆地在河沿上立着。C．窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。D．一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。3．对句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是()。A.雨来最喜欢村边的还乡河。B．雨来最喜欢这条还乡河。C．雨来喜欢还乡河。D．雨来喜欢这条还乡河。4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是()。A.“小男子汉”神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”B．它需要三样东西下饭；一样是水、一样是泥、一样是草。C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。D．他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……5．下列关于本单元课文的说法不正确的一项是()。A.《小英雄雨来（节选）》小说开头描写还乡河的景色，为故事情节的发展作了铺垫B．《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《草房子》C．《我们家的男子汉》中的小男孩性格率真可爱D．《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式把课文分成几个部分。这样的写法，能帮助我们比较容易把握文章的主要内容三、按要求完成句子练习。1．两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（用加粗词语造句）_______________________________________________________________2．根据句子的意思，补充比喻句。(1)他的脸红得像_____________，好看极了！(2)他的脸红得像_____________，难看得要命。3．给我一次困难，让我懂得克服；_____________，让我经受磨炼；给我一次失败，___________________。（续写句子）4．用修改符号修改下面这段话。为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺汇演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术……精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。四、综合实践。四(1)班展开班会活动，讨论“同学之间如何和睦相处”。你有什么看法呢？写一写。最后再根据这些意见对班会结果做一个总结。1．彼此之间要团结。2．_______________________________________3．_______________________________________4._______________________________________总结：_______________________________________五、阅读课内片段，完成练习。扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”1．用一句话概括选文的内容。___________________________________________________2．作者把日本军官的手比作鹰的爪子，表达了作者_________________________________。3．选文中描写日本军官毒打雨来的动作的词有_______、_______、_______（任意三个）等，从这些词中可以看出日本军官的__________。4．对选文中画“_______”的部分理解正确的一项是()。A．血滴在课本上，说明血弄脏了课本B．表现了雨来不惜用鲜血和生命保护交通员，与敌人斗争到底的决心和坚强的意志C．这几行字只是描述当时的情景，没有特别的深意5．从选文中可以看出雨来是一个__________________的孩子。六、阅读短文，完成练习。电车教室小豆豆把手搭到电车教室的门上，这是昨天校长先生告诉她的教室。她用两只手握住门上的拉手，往右一拉，车门立刻就打开了。小豆豆心里怦怦跳着，悄悄地把头伸到门内，向车里望去。“哇——”在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处，那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，天花板也好，地板也好，都是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面，坐到不知谁的位子上。椅子是和原来的学校一样的木椅子，但坐在上面心情好极了，真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗决定：“这么好的学校，我一定不会缺课，每天都会来的。”接着，小豆豆向窗外望去，虽然电车已经不会动了，但可能是校园里的花草树木随风摇曳的缘故吧，感觉就像是电车跑了起来似的。“啊，真开心！”小豆豆忍不住发出了声音。然后，她就像每次心里快活的时候那样，唱起了不成曲调的歌：非常快乐快乐非常要问这是为什么……∥正唱到这里，有人上车来了。那是一个女孩子。她从书包里取出笔记本和文具盒，把它们放到桌子上，然后踮起脚尖，把书包放到行李网架上，再把装鞋的袋子也放了上去。小豆豆赶紧止住唱歌，照着女孩子的样子做了一遍。接着，又上来一个男孩子。他站在电车门口，像投篮球那样，把书包向网架上投去。网架上的行李网剧烈地抖动了一下，把书包反弹出来，落到了地板上。男孩说了一声：“失败！”又从原地把书包向网架投去。这一次，书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声：“成功！”但立刻又喊了一声：“失败！”一边爬到桌子上，打开网架上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是因为忘记拿出来这些东西，才说“失败”的吧。∥就这样，小豆豆的这辆电车上，一共上来了九名学生。这就是巴学园一年级的全部学生了。∥1．第一自然段中画“_______”的句子可以看出小豆豆_______的情绪。2．男孩子第二次说“失败”的原因是()。A.投向网架上的书包落到地板上B．书包稳稳地落在了行李网架上C．他忘记拿出文具盒和笔记本了D．第二次才把书包投进行李网架3．小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子上，为什么“心情好极了”？()A．可以看到校园里的花草树木B．在电车教室像边学习边旅行C．桌椅朝电车前进的方向摆放D．木椅子和原来学校一模一样4．短文用“∥”分成三部分，请给每个部分列出小标题。(1)_____________________(2)_____________________(3)_____________________5．短文中插入了小豆豆唱的不成曲调的歌，这样写好吗？请说明你的理由。__________________________________________________________________________6．你认为小豆豆是一个怎样的孩子？请结合文中内容说明你的理由。__________________________________________________________________________七、快乐习作。在生活中，哪些事物或景物引起了你的好奇心？你在观察、研究的过程中发现了什么？受到了哪些启示呢？以“我发现了_______”为题写一篇习作，将事情的起因、经过、结果写完整。第六单元达标测试一、土炕枪栓胳膊嘱咐慌乱打劫趁机红绸二、1．B2．C3．C4．B5．B三、示例：1．秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。2．(1)一个苹果(2)猴子屁股3．给我一次挫折让我学会面对4．示例：四、示例：2．要学会相互包容、理解、关心。3．要学会换位思考。4．要在别人需要帮助的时候帮助别人。 通过活动，大家认识到了同学之间和睦相处的重要性；懂得关心别人，将心比心；变得更加团结了。五、1．雨来被扁鼻子军官毒打，仍然拒绝说出李大叔的下落。2．对日本军官的痛恨3．示例：打揪拧狠毒4．B