个人研修个人总结7篇

个人研修个人总结7篇（全文完整）

通过个人总结的写作我们是可以让自己的缺乏有很大的改善的，一份优秀的个人总结可以帮忙大家深入了解自己的本职工作，下面是为您共享的个人研修个人总结优秀7篇，感谢您的参阅。

个人研修个人总结篇1

转瞬间,我进xx公司近一年了,在这期间,我由一个对社会一无所知的学生变成一个合格的员工。

当时进入公司，我什么都不懂，对岗位、操作的概念理解只限于书面，没有实事求是、追根问题的精神，在操作上也没有做安全确认，这导致我进入公司不久后造成跑料大事，给公司造成很大的经济损失,同时也给领导、同事带来很烦。领导准时对我说服教育，让我明白并养成了安全操作的意识和习惯。

从那以后，我仔细吸取跑料大事的阅历教训，坚持不断地学习理论学问、总结工作阅历，培育自身思想修养，努力提高综合素养，严格遵守厂部各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责,回忆这一年来的工作，我在车间领导、师傅及各位同事的支持与帮忙下，严格要求自己，根据公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作，工作思想、方式有了较大的转变，在这里将自己的思想、工作学习状况简要的总结如下:

一、我始终在加强学习，不断提高自身素养，努力为公司、车间做出更大奉献.我们车间岗位比拟多，在什么岗位我始终以饱满的热忱对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。反响简洁，操作同样需要严谨细致，这要求我要对设备及反响过程状况必需熟识的了解与把握，同时还应具有较强的理论学问。我想自己的工作阅历一方面是自己工作的积存，更重领导和同事们信任和支持的结果!正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热忱与努力争取更大的进步!

二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的先进学习。一年来，我在平常工作中，始终严格要求自己，遵守车间的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作。我仔细坚持厂里的制度，积极学习各种操作规程和方法，在思想觉悟和对岗位职责的熟悉上均得到了进一步提高。通过系列的学习与批判和自我批判活动，我的思想得到了净化，工作的责任心得到了加强。

三、对安全的理解与熟悉更加深刻。进入公司以来，从入厂安全教育、车间、班组安全教育上，学到许多学问，真正懂得人生安全和生产安全。公司还定期以发放简报、问卷的形式，宣传安全学问，提高员工安全意识。我深深感到，要保持生产的安全稳定运行，各级领导的重视和支持是根本条件，全体职工的积极参根本保证，安全资金的大力投入是物质根底，落实各级安全责任制是根本关键。而这些，我们公司做的很好，特殊每次总结安全工作和案例时，我们糊涂地看到安全上存在的缺乏，使我们在今后的工作中逐步加以改良。

四、缺点与缺乏我也很清晰自己还存在许多的缺乏与缺点，自我的总结和领导同事们的批判和指导，对我今后的提高是非常必要的，我的缺点与缺乏自己总结可有以下几点：

1、在工作过程中，细节上面处理的不够好，不会造成影响损失，细节处理不好就是隐患，还需连续努力。

2、与同事沟通少，这直接影响大家阅历沟通和学习。

回忆这一段时间的工作,我在自己的岗位上能完成各项任务，这与领导的支持和师傅、同事们的帮忙是分不开的，在此表示真诚的谢意。

我的工作存在缺乏，我会努力改正，不断完善自己，坚持不懈地努力工作，争取为公司进展做出自己最大的奉献。

本人自年5月，通过全国统考，取得会计师专业技术资格以来，单位和工作几经变动，96—97年8月，在中国x公司财务处，详细负责所属房产公司的财务治理和会计核算工作;97年9月，经省级机关公务员公开招考并被录用，进入浙江省局财务审计处，从事所属企业的会计治理和审计工作;年取得注册会计师资格，期间被浙江会计师事务所聘用为特约审计人员;年9月初调入浙江省集团有限责任公司财务部工作，年8月始，本人受集团公司委派担当浙江公司财务部经理。不同的工作经受，给了我很好的熬炼时机，丰富了我的阅历，开阔了我的眼界，并促使我不断努力学习，把握最新的财务会计学问，以精彩地完成所担负的工作。下面，我重点就最近三年担当浙江公司财务审计部经理一职期间所形成工作思路及完成的工作，做业务总结。

一、加强制度建立，拟定和完善公司财务治理和会计核算制度。

加强企业的财务治理工作，其目的是要为企业的效益效劳。浙江公司，总资产超过4.2亿，下辖六家分公司，两家全资子公司，兼跨制造、房产、租赁、修理、客运效劳、商贸等几个行业。各项业务的经营方式有所差异，会计处理各有特点。我在对公司营运状况及日常财务工作深入了解的根底上，认为当时的制度已不能很好适应公司治理上的需要。要想公司治理上台阶，首先应从制度上下功夫。因此，我从审批程序、资金运作、会计核算、审计监视几个方面入手，先后主持出台了四个制度，根本完善了财务治理内部制度体系：

1、拟定《浙江公司开支审批暂行方法》，标准了审批权限和程序。要求公司全部本钱、费用支出必需经财务审核并签字确认，转变了以往多头审批，财务监视不力的状况。经过两年的运行，年我又重新修订和完善了《浙江公司开支审批方法》，进一步明确了责权。

2、依据国家新出台的财务、会计政策法规，结合本公司的经营特点和治理要求，执笔修订了《浙江公司财务治理暂行方法》和《浙江公司内部会计核算暂行方法》。并就“两个方法”的贯彻执行作了详细安排。每年对所属经营单位执行“方法”状况进展了检查，对存在的问题出具书面整改通知，逐步标准了公司财务治理和会计核算行为。

3、为完善公司内部监视治理制度，充分发挥二级核算体制的优势，针对公司各经营单位不同的行业特性，确保公司各项会计数据的真实、完整，于年6月重新起草了《浙江公司内部审计暂行方法》，现正报公司审批，以切实加强对国有资产的监管。

二、抓治理，促效益。

预算是企业借以设定肯定时期所想要完成的特定目标，完成目标所使用的资源，以及衡量目标是否到达的标准，是现代企业治理的一项重要工具。集团公司对预算治理也作为工作考核的一项重要内容。基于对预算治理工作重要性的熟悉，我积极推动公司预算治理工作，理清工作思绪，将应收帐款的回收及开拓公司新的经济增长点作为工作重点。以此为契机，渐渐转变了公司偏重会计核算，轻财务治理的局面，促进公司治理上台阶。

1、重视预算编制的可行性和科学性。详细负责牵头编制了公司年度、年度和年度的公司财务预算。在预算编制过程中，依据各经营单位近几年的实际经营状况，以及对将来市场经营环境变化的猜测，充分考虑各种有利和不利因素，通过二上二下的协调沟通，汇总编制预算草案，报公司预算治理委员会通过，最终确定公司预算目标，确保各项预算指标的合理性。

2、以预算为依据，积极掌握本钱、费用的支出，并在日常的

财务治理中，提倡效益优先，注意现金流量、货币的时间价值和风险掌握，充分发挥预算的目标作用，不断完善事前规划、事中掌握、事后总结反应的财务治理体系。在公司整体对外投资效益不佳的状况下，力主压缩银行贷款，年3月和年1月，压缩了公司长期银行贷款4000万元，有效地掌握了财务费用的支出，提高了资金的使用效益。

3、实抓应收帐款的治理，预防呆账，削减坏账，保全企业的经营成果。年8月上任始，公司帐面应收账款2512.49万元，占公司流淌资产的24.75%。针对现状，重新制定了公司的信用政策，对客户的信用程度作出评估，要求各经营单位按客户信用程度的凹凸，打算应收账款数额的凹凸，掌握坏账风险。对信用程度较低的单位，如x，尽管是集团内的兄弟单位，治理政策一视同仁，加大现收比率，掌握应收账款额;同时加大应收账款的催收力度，有难度的客户，亲自上门参预催讨，起到了肯定效果，削减了坏账损失。年7月止，公司账面应收款1834.5万元，占公司流淌资产的12.14%，比三年前削减了677.99万元，占流淌资产比例下降了12个百分点。

4、积极参预，协作经营单位开拓新的经济增长点。是公司业务进展的重点，而经营权的取得必需经公开招投标，针对不同的招标，带着财务人员深入调研，做出合理的营运可行性分析，确保公司投标书的质量，为开展有效营运打好根底。年浙江省招投标，公司投标中得3条经营权;年分别参与省和市招投标，公司投标综合得分均为第一，中得了2条跨地区经营权和3条地区的经营权，投入营运给公司带来了很好的经济效益。

通过上述工作，切实提高了财务治理工作的成效，肯定程度上促进了公司经济效益的不断提高，年公司实现净利润118.2万元，年实现净利润925.25万元，年实现利润1896.42万元，每年的利润增长都超过了100%。

徒步走进大学的第一个暑假，感慨时间匆忙消逝的同时也坚决起在大学的暑假里做一些事情来对得起“我的青春我做主”的年少青葱岁月。现在很幸运，我在这个暑假有了一个精彩的开头，我参与了学校组织的暑期实践活动，我回到了海宁，开展了赴海宁探寻皮影戏非物质文化遗产实践之旅。

海宁皮影文化有着近千年的历史，相传是随宋朝政府的南迁而进入江南，在各地进展而最终在海宁形成独特的地域文化，这主要与海宁当地的地理文化环境有关，作为典型的江南蚕桑基地，皮影又被称为“蚕花戏”，用于祈求来年蚕茧的丰收。因此皮影成为风行一时的表演艺术，而皮影的传承也靠着上一辈人的演出得以继承。然后经受过，皮影文化的传承有了断层，现在能进展皮影制作表演的都是一些60、70岁的老人，因此现在对皮影的爱护成了迫在眉睫的事情。通过几天的实践，我们了解了海宁当地相关单位对皮影的重视，在古城盐官成立了江南皮影戏馆用于特地的皮影表演并结合每年的下乡文化演出，文化局表示每年会拨款100万元用于包括皮影在内的非物质文化进展爱护。但是，许多皮影人都没有落实相关的资金补助或者说这样的补助力度还不够，尽管老一辈皮影表演艺术家很情愿来传授他们的技术，特别盼望传承了千年的非物质文化遗产在他们的手中连续有它的生命力，然而年轻人情愿特地来学习皮影的人还是少之又少。

期间我们还访问国家级非物质文化传承人了徐二男爷爷，他是特地的皮影表演者，对我们的到来他表示很大的欢送，给我们叙述了关于皮影的历史、进展等等，并给我们叙述了他与皮影的渊源及他学习皮影后有意思的故事。徐老虽然今年78岁了，但身体特别的安康，每次与我们的见面都是要瞪着三轮车来回跑，给人的感觉特别亲切，会很热忱地与我们握手，会很仔细的看着我们讲那过去的事情，会手把手地教育我们表演皮影，还会拿出藏在家中的一整套皮影道具给我们表演他的绝活。所谓的技不压身现在有了更深的体会。他们那一辈皮影表演者都会依据当天的状况表演同一剧目中不同的场景，靠的是个人的临场反响及对皮影真正娴熟的技艺。我们还去了斜桥的王钱松爷爷家里了解皮影制作的过称。王爷爷是特地进展剪纸制作的，当皮影剧团缺少皮影道具制时，王爷爷义不容辞地扛起这个大旗，为皮影的进展与传承起了重大的作用。几年前，王教师还把千余件皮影道具捐给了政府用于皮影剧团成立表演之用，其中有几件更是清朝时期的珍品，真可谓是无价之宝。但是王教师还是全部捐了出去，由于他们都明白皮影的传承要靠的是年轻一代。这种精神更让我们对他们这种当年走江湖的艺术家的鄙视油然而生。

固然，这次实践印象最深的还是对皮影表演的学习。我们简洁的学习了童话剧《龟与鹤》，并完整地学习了《闹龙宫》

的表演剧目。海宁江南皮影剧团教师们的急躁教育让我们从对皮影的一窍不通到能完成整场皮影表演。总觉得我们表演的完全不成套路，但是他们总会很急躁地指导我们一遍又一遍，特殊是已经60多岁的马阿姨，她对中由于从事文化工作而遭受的不公正待遇始终很难忘记，但是这种不服气俨然不能掩盖她对皮影产生的更深的感情，因此她始终在从事着皮影表演工作。对于我们这次走进皮影，走进皮影戏表演，她很快乐，很兴奋，或许很幸福，她一次次的与我们沟通谈心，如同隔壁的邻居那样亲切。而我们的表演也受到了专职表演者的确定。我所表演的孙悟空，虽然有时候会东倒西歪失去齐天大圣的霸气，但是一根金箍棒还是能耍起来有模有样的了。我们的博客里会有我们表演的片段，信任还是能忽悠许多看喧闹的外行人的。四天的学习感觉有些辛苦，但是现在想来那是特别值得的。

这次回海宁的实践经受，让我对家乡的非物质文化遗产有了更深的了解，让我越来越喜爱皮影戏表演。作为皮影文化传承基地海宁斜桥的一份子，我觉得我已经开头参加到爱护与宣传皮影戏的行列中了。而通过这次实践与同学之间的合作更让我经受了一次团队活动形式的历练和团队精神的熏陶。

个人研修个人总结篇2

20xx年马上过去，新的一年就要来到，为了明确自己一年来所做的工作如何，我特意对比去年的规划一一查看，现将一年的研修总结如下:

一、思想方面

在个人校本研修期间，本人能够积极借鉴别人的阅历，虚心学习，收集别人的好的教学阅历，用于自己的教学，在教学中乐于进取，积极总结和积存，把教学发生的事情以教育叙事的写下来，或新的体会，学习感受等，积极听课、参与评课，依据自己的教学积存做好笔记，积极立足于个人校本研修，以这个平台来提升自己的业务水平。

二、个人收获

（一）积极参与听课、评课活动。

通过校本研修培训，外出培训学习，我的教传授方式得到转变，教给学生猎取学问的技能和方法，也能围绕学生喝教材内容设计课堂教学，表达了《新课标》指出，学生是教学的仆人，教师是学习的组织者、引导者与合。依据校本研修的要求，听课、评课是我的个人研修中最寻常，最频繁的一项工作。别人有许多的优点我都登记来，结合自己也发觉自己讲课的缺乏，借鉴别人的阅历优点用于自己的教学，同时和同伴沟通听后感受，到达共同进步。

（二）积极参与公开课。

新课标教学是给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，教学课堂是民主、和谐、自由，敬重个体进展的一个活的课堂，公开可也是提升教师业务水平的一个平台，只有经受和磨练教学力量才能提高，我们才能在教学中成长起来。

（三）网络学习方面

网络学习是最快捷的一种形式，在线研修好的一种研修学习方式，我做到网上在线找相关的课题的视频学习，找相关研修主题的资料查阅学习，也可以和同伴在微信和上、博客沟通个人校本研修的过程共享其他同行的个人研修成果，吸取了他们许多有用的阅历，效果好。

（四）教学反思方面

每次听完同伴的课或者听专家的课，我都要把对我启发最大的课的感受写下来，把我每次平常上的感受最深也写下来，把我公开的课的评课和建议意见也写下来，我从教学手段，教学方法，课堂调控，师生互动，学生学习效果等方面去写，作为以后的教学阅历的积存。我还在上完课常常反思自己是否无视了学生的共性进展，有没有表达“以人为本”的理念等。

（五）读书学习方面

“书籍是人类进步的阶梯”，也是我们教师成长的精神粮食，都市能明理、读书能开阔视野，能充实我的生活，能指引我的从教之路，随着时代的前进，教师应当是自来水，这样就可以给学生一桶水。要想使自来水就得学习，就得充电，才能源源不断的给学生一桶水。所以在这一年的个人研修期间我读了《致教师》、《教育就是唤醒》《数学课程标准（20xx年版）解读》、读了几期《小学数学教师》刊物、读了《新教育》以及与研修主题有关的专家教学论文，还撰写了心得体会，随笔。

（六）研修论文成果方面

我一年来结合自己在校本研修实践中的阅历，在教学中不断总结和反思，结合自己外出学习和网上国培的理论学问，撰写了一篇《小学数学课堂巡察的有效性讨论》的论文，反响良好。

（七）狠抓根本功练习

我觉得我的理论学问还是欠缺，有时候的教学实践不能用理论来指导，所以还要向专家请教、向同行学习，才能够完成好个人校本研修这项任务。

三、我的期望和向往

我经过一年的研修，深深感到自己在教学的实践活动中攒在着缺乏：教育理论学问不是那么丰富，教学资源利用的不那么投入、挖掘的不够，我的某些教育思想没有太大的提升和转变。我多么盼望我将来是个讨论型的教师啊，带着讨论走向讲台，带着教育的新理念走进学生的心灵，带着全部的期盼当好一名小学教师！

个人研修个人总结篇3

从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求.本学期,我从自己的教学实际动身,不断养成自我学习与自我反思的习惯.从自己的教学中查找突破口,为了促使自己今后的工作再上一个新台阶,现将个人校本研修成果总结如下:

1、树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究教育教学新规律.钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和特长.另外,业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求.

2、在课改的课堂教学中,不断探究适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的教师学习她们的先进教学方法.我要多学习其他教师的先进阅历,

3、培育学生课堂上会静下心来思索的力量.有些同学的特点是比拟急躁,在问题面前不知从哪儿下手答复,甚至没有读清问题的要求,就开头答复.这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高.

4、擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率.从小事中总结大道理,不断改良自己的教育方式.

5、在课改中,多和同组的教师一起备课,一起商议课堂中消失的问题.,多向有阅历的教师请教,在课堂中怎样激发学生的学习兴趣,怎样培育学生探究性的力量,最终提高学生的学习水平.

6、勤于动笔,擅长积存总结教育教学中和班级治理中的一些典型的事情.从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积存阅历,对于不好的做法准时反思准时改正.以此提高自己的教育教学水平.

校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作.社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.“一份春华,一份秋实”,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵.

个人研修个人总结篇4

在秋高气爽、丹桂飘香的九月，我带着领导沉甸甸的信任，带着教学的困惑，带着同事的期盼来到黄冈师范学院，参与“国培规划”-----湖北省中小学置换培训研修班的学习。作为一名乡镇教师，能够有时机参与这样高质量的研修培训，这是“国培规划”给我们带来的福音，是各级教育主管部门对一线教师的重视和厚爱，在各级教育主管部门为我们细心搭建的学习、沟通、共享和提升的平台上，我们收获颇多，不仅学习了许多理论学问，而且提升了各方面的力量，精神境地也有所提高，体验了不一样的生活，熟悉了许多有阅历优秀教师。在这近三个月的培训生活中，每天的感觉是幸福而又充实的，由于每一天都要面对不同风格的教授、专家。每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。

此次培训，让我熟悉了更多一线优秀教师，让我再一次跟从大学母校教师们学习。在跟阅历丰富的一线优秀教师和学问渊博的大学母校教师们沟通中，我意识到人生如登山，只有站得更高才能看得更远，才能一览终山小;活到老学到老，只有不断学习才能抵达更高的境地，才能看到更多更美的风景。

王金涛和童三红等几位教师的讲座让我知道：作为一名教师，每天都要调整好自己的精神状态，欢乐工作，幸福生活。我们教师人生大局部最美妙的时间是在职业生活中度过的，只有我们是积极阳光的教师，只有我们是幸福欢乐的教师，才能给学生指引幸福的方向。

胡志华、陈文略、廖小勇、库在强、邵贵明等几位恩师的讲座让我意识到作为一名新时代教师要与时俱进，不断更新自己的学问体系。学问更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、符合时代潮流的教育思想体系。不能停顿学习，要不断加强自己的学习，学习新的教学理念，新的教育手段，新的教育技巧和新的信息技术，来更好的帮助自己的教学。应当不断学习，从网络上学习，辩证的络上一些优秀教师的讲课视频和制作的课件。利用网络来丰富自己，培育不同的兴趣爱好，如看看笛子教学视频，学学吹笛子，不断培育点音乐细胞;看看舞蹈教程，学学跳舞，活动活动筋骨，增加点活力;看看一些书法练习视频，练练字，修养疗养身心等等。从书籍学习，读一些治理的书籍，辩证的学习一些优秀班主任组织治理学生的方法和艺术;读一些励志书籍，驱散自己间或的颓废。不断提升自己的境地，不断学习新信息技术来帮助教学。特殊提到要关注新的课堂教学构造改革，比方慕课、微课和翻转课堂等等。

培训所赐予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!为期三个月的学习快完毕，刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前，我在这里不仅仅学习到了学问，还交到了许多朋友，开阔了眼界。在以后的教育教学工作中，我将调整好自己的状态，积极乐观的工作和学习，不断学习，与时俱进，不断总结、思索自己的阅历，结合自己的特点及优势，加以制造性运用，逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的学问和兴趣爱好，以便从各种渠道猎取的信息中得到启发。努力创新，在教育教学中，展现自己的创新成果，从而在潜移默化中培育学生的创新意识。

个人研修个人总结篇5

国培之路马上接近终点，我已把一路上的精彩收入行囊，这行囊鼓鼓的装着汗水，泪水，欢乐和幸福。由于有收获，所以在前行的道路上才会兴致勃勃，在承受盘点的时候才会问心无愧，我情愿翻开我的行囊与大家共享我在校本研修路上的苦与乐。

一、思想表现

在校本研修期间，本人是以积极进取的精神去完成这次任务的，我信任任何的收获都离不开辛勤的付出，校本研修是我们提升专业水平的平台，也是把学问转化为力气的平台，只有在校本研修中仔细实践从培训院学到的理论学问，我们的进步才能与日俱增，我之所以去学习是由于我渴望进步，进步还需要在一步一步的扎实的教学实践中去实现，我很珍惜这次校本研修的时机，即使会遇到困难，也在所不辞，即使很辛苦，也不埋怨，不退缩。为确保研修任务的顺当进展，我一开头就制定了研修规划，在研修的过程中严格根据规划来实施，不管是个人的任务还是小组的任务，我都积极参加其中，尽最大的力量去完成，从不由于私事而耽搁研修的进展。

二、团队共进

校本研修是集集体和个人的才智的修行之旅，要做到带动一方的教育，一个人的力气是微缺乏道的，只有集思广益，群策群力才能到达肯定的目的。我们的队伍不是很浩大，但大家是同心协力的，每次的集体活动都不行缺一，我固然不会拉队伍的后腿，在团队活动中，我从不迟到或早退，与组员仔细商讨每次的活动方案，并主动担当组里难度大的任务，每项任务的落实都很得力，我作为主讲的两次校外公开课都得到了全部组员的帮忙，集体备课，集体评课中进展了才智的碰撞，给我光明的火花，这火花不能照亮天和地，但能照亮一间教室，一个课堂，也照亮我的心，能在这个集体中找到灵感，收集才智，是我的幸运。

三、个人进展

（一）听课评课

作为一项校本研修的根本要求，听课评课是我的研修中最寻常，最频繁的一项工作。每周八节听评课记录，我都按时完成，整个研修阶段听评课共97篇。

（二）公开课

公开课是提高专业水平的最有效的途径，由于只有你真正经受课堂教学的磨练，才能发觉很多预设的完善是与你的课堂没有交集的，从而更能深刻地让自己习得阅历教训，成长起来。公开课的剖析是促进专业成长的良药，“当局者迷旁观者清”，当众多听课的教师对你的课堂提出各种各样的意见或建议时，你会感觉有许多的失落，但也会有更大的欣慰，由于你会从中得到改良的方法。我的公开课是经受着这样的过程的。但我没有由于要承受失落而放弃，而是想获得欣慰而坚持。每月至少上一节公开课，整个研修阶段共上公开课6节。

（三）准时反思

“学而不思则罔”，我每上完一次公开课，都会静下心来对自己的课堂来一次深刻的反思，从教学手段，教学方法，课堂调控，师生互动，学生学习效果等方面去进展反思，并仔细地做好记录，作为以后的教学阅历来储存。

（四）在线研修

在线研修是最便利最快捷的研修学习方式，在一个平台上，我们可以跨越时空沟通阅历，猎取学问，沟通环境轻松拘束，我很喜爱这样的研修方式。在校本研修阶段，第五期提高班的在线研修也搞得如火如荼，我每次都积极地参与沟通研讨，不管是自己认同的观点还是不认同的观点都发表了自己的看法，也得到了其他热心人士的跟帖，特别之兴奋，在在线研讨的平台上，我不仅能表达自己的心声，更大的好处是吸取了其他教师许多有用的阅历。

（五）个人读书

书是人类的精神食粮，更是教师专业成长的能量，我深深体会到读书能给我增加乐趣，能扩大我的视野，能充实我的生活，能指引我的从教之路，因此，我在研修期间也专心品读着一些教学专著，其中精读的书有《爱的教育》，日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，刘良华的《教育自传》，并写了读后感。

（六）教研论文

在研修的过程中，我们承受别人的建议，反思自己的做法，积存了一点阅历，虽然浅薄，虽然不成熟，但能用一点笔墨把自己的观点记录下来也算是一项成果，我结合自己在校本研修实践中的阅历，融合在培训院学习的理论学问和跟班学得的综合学问，写了两篇研修论文，分别是《情景创设与有效教学》和《以校本研修为平台，实现提升教师专业成长的点滴思索》。

（七）博文发表状况

为了记录自己的成长过程，我在研修过程中也仔细地记录了我的详细状况，把自己的学习心得写成博文上传到博客上去，其中有教学后记，读后感，教学论文，杂文小记，诗歌，集体活动过程等内容，研修期间的原创作品累积32篇，博文被阅读3000屡次，被评论300多条。我不仅积极撰写博文，还专心去扫瞄别人的博客，对自己感兴趣的话题和作品发表评论，我所发表的评论有200多条。

（八）根本功训练

不行不成认的是，在多项任务的压力下，我对根本功的训练没有那么用功，粉笔字只是在课堂上书写时才当作练习，钢笔字在家里也只是间或才练几次，但我觉得我的硬笔字应当不会那么差，这跟以前在校时打好的根底是分不开的。一般话的训练并没有很好的坚持下来，刚开头很仔细地练，读单音节双音节词及下发的美文，也曾背熟了一两篇，后来由于任务的繁重就慢慢放一边了，背熟的美文也已遗忘，所以一般话的训练是不充分的。

四、今后努力方向

经过两个月的研修学习，我深深感到自己在教学上有着很大的缺乏，也感受到教育教学的简单性、艰难性。盼望在不久的将来运用所学学问能够培育健壮的一代，同时，我也会一如继往地把自己的汗水洒在教育这片热土上。

国培个人研修总结3

几个月的培训学习，我收获颇多，在感受较深的同时，也熟悉到了自己教学中的缺乏，因此，可以说这次培训来得很准时，培训内容很深刻。不但使我提高了熟悉，而且使我学到了很多理论学问和专业技能。明白了多方位了解现在学生的重要性，并且得到了专家的指导，让我获益良多。

因此，我熟悉到，对待孩子不能只用自己的思维想问题，应当多换换角度，换换别的方法。孩子“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，我已经开头让学生“从玩中学、玩中创”，依据学生的年龄特点及学生的实际状况嬉戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化,使学生在欢乐中成长,在欢乐中学习;纪律方面，在发觉纪律问题时，我已经开头留意并着重落实，课后师生可以是朋友，课堂就是教师。通过这次小学体育的培训，倾听教师的教导，感受专家的指导，我深深地体会到：转变观念，是上好体育课的前提。

体育是学校教育的一个重要组成局部，应当听从于“培育人”这一教育的大目标。体育课程的目标是培育学生安康的体魄，以使他们将来能够精力旺盛地为社会和国家做出更大的奉献。长期以来，人们对体育课的概念模糊，特殊是农村小学，由于体育器材缺乏，人们认为体育课就是跑跑步、做做操。通过这次培训，使我懂得了小学体育的教学目标。首先，我在研修期间仔细倾听了专家们的讲座，感受很深，收获许多。专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新仔细地反省与端详自己的教育教学观和教学策略和方法。

培训是紧急而劳碌的，由于在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的气氛。这种严谨实效的气氛，让每听一课讲座我都仔细倾听，细心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必需要不断加强专业学问的学习。体育教师也是如此。教师只有熟悉到了体育课的重要性，理解了体育课的教学目标，那么就要想法设法在课堂教学中实现，因此教师必需强化自己的体育综合素养，就应当加强学习各方面的学问，讨论教材，讨论学生的身心成长规律，多学习和把握体育方面和与体育有关方面的学问，才能上好每一节体育课。

总之，通过观看视频、专家点评以及网上相互沟通，我对新课程改革的理念有了更进一步的熟悉;通过参加在线研讨和沟通，我领会到了远程研修的魅力，有幸倾听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业，我熬炼了表达，增长了个人才智;通过阅读班级和课程简报，我共享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最终，通过撰写提交研修总结心得，思想和熟悉又得到了进一步的升华。

培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践、学习中不断进步。

个人研修个人总结篇6

远程研修六天的学习，我的收获特别大，并且切