教师工作计划打算

第第7页老师工作方案打算个人预备，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得

三、具体方法措施1、学期初进展思想生疏的沟通，明确目标任务，交换思想生疏看法，制定预更好的工具。个人预备可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的将来。期目标。下面我就和大家共享，来观赏一下吧，期望能够帮到你们!2、强化业务理论学问的学_意识，提高自觉主动性。老师工作预备预备13、开展各种类型的听评课、说课、公开课、演课等教育活动，在活动中培育一、指导思想提高老师操作的力量。提高老师队伍的整体素养，全面提高教育教学质量。落实骨干老师与年青老师4、主动参与各级各类培训学_、不断吸取他人的成功阅历可科学先进的教学方结对预备，以老带新，使年轻老师在业务理论，教育教学水公平方面得到快速提高，法。特制定本预备。5、多向学校领导汇报工作，恳求领导的关怀与指导，争取更多的学_时机。二、目标任务四、具体工作支配在结对过程中，首先进展业务理论学_，强化专业理论训练，提高专业教学学问1、指导老师技能水平;其次进展听评课，说课、演课等各项教学活动，在实践中总结与验证教育_、生活和思想。加强与相关班级、班主任和教学方法、技能的运用状况，不断提高教育教学实际操作力量。第三，主动制造条同学联系，了解日常工作状况，指导青年老师准时调整工作目标和工作方法。件，多参与一些校内外听评课、培训、学_及沟通活动，开阔视野，主动学_他人的_书刊，使青年老师树立成功阅历和科学先进的教育教学方法。正确的教育思想和现代的教育理念。5—10每月听青年老师的课不少于2评议优缺点，尽量呈现出指导意见。是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改状况至少3每学期指导青年老师上一节组内公开课或汇报课。

高的方向与成长的目标。_预备。10(410(51后记。2—3_和工作，主动参与各级各类竞赛活每学期指导青年老师写出一篇高质量的教学设计(或课堂实录、教学案例)。动。到更多的熬炼和提高。2、青年老师(1)在指导老师的指导下，对自身的教学状况和业务水平认真进展剖析，确立提

导后反复修正，力求呈现高水平。__2在本次“青蓝结对〞帮扶重新支配师徒后我与本班级组的高春燕老师结为了帮扶师徒，其实对于我自身来说也存在着很多缺乏尤其是业务方面：选择教材、挖掘教材和把握教材的力量都还有待与提高，还需要向其他老师学_。从上学期开场帮扶预备我就把它当做提高自己力量的阶梯，俗话说：给同学一滴水自己要有一桶水。为了这一桶水我一只督促自己更加努力的学_。下面将制定本学期的帮扶预备，不到之处请领导多加批判指导。一、本人将主动关怀高春燕老师的政治思想动态，以自身的素养去影响、引导她连续发扬爱岗敬业精神，宠爱教育教学工作、耐烦细致的管理幼儿。二、在学期初我们共同协商制定切实可行的教学工作预备，指导、辅导她上好汇报课和各类公开课。并准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，关怀青年老师查找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。三、认真做好高春燕老师的业务指导和督促工作。(如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。预备每月听高老师汇报课不少于2节每月为徒弟开呈现范课一次以上，并准时与她协商反思活动，准时提出整改意见，督促她在教育教学上有更快更好的进步。

四、准时了解高春燕在教育教学工作中的困难和要求，尽力关怀解决。指导她加强学_，进展教育教学的科研。如指定、供应学_的资料，教科研课题的选订，教育叙事及论文的撰写和修改等。五、共同提高共同进步，由于高老师是一位很年轻有活力有干劲的老师，她自身有很多的优点和优势，也有很多值得我学_的地方，我情愿与她共同学_取长补短相互督促使我们两人都能在本学期内有良好的进展和进步。老师工作预备预备3为全面落实科学进展观，推动全市和谐社会和社会主义建立，努力推动教育和谐进展，依据市教体局统一部署，我校开展了师生“一对一〞结对帮扶活动。为确保帮扶活动扎实、深化开展，现预备如下：一、本年度工作目标重点对“潜能生〞、“贫困生〞进展思想、学_、生活等方面予以帮扶，保证“潜能生〞、“贫困生〞有老师帮扶，确保他们生活有保障，学_有进步，心理素养有改善。第第10页二、具体措施1学困生都要流淌的具体特点，准时统计更新的帮扶同学名单，调整帮扶对子，保证特困生、学困生一个不漏，都能得到关爱和帮扶。2_、心理1213、每位老师要依据帮扶同学的特点及心理要求，在日常的教育教学之中进展帮扶。4、每位老师要了解帮扶同学的状况，内容包括：同学思想状况、家庭状况、爱好爱好及特长、学业状况等等，并有针对性的制定帮扶预备、方法和措施。针对同学临时存在的困难，指导老师要利用课外时间赐予关怀和指导。5、加强家校联系：每位老师要关怀帮扶同学的家庭生活，全学期电访或家访不

少于2次，主动走访同学家庭，做好家校联系，使帮扶工作能对症下药，同时要做好家访工作记录。6_10不定期抽查的方式对师生结对帮扶工作进展跟踪检查。7、老师要创设情境对有进步的同学进展鼓舞和表扬，树立和提高信念，每学期对进步明显的同学赐予嘉奖。8、帮扶领导和老师每学期要写一篇“贫困生〞、“潜能生〞帮扶转化心得体会。老师工作预备预备4本学年将在前一段工作的根底上，连续深化开展“结对帮扶〞工作，为更好地工作，现制定预备如下：一、本年度的工作目标1、本着“资源共享，优势互补，合作沟通，共同进展〞的原那么，通过加强学校管理，形成骨干老师帮扶年轻老师的特色。2、主动主动、制造性地开展帮扶工作，通过骨干老师作公开课、讲座、沟通谈心等形式，解决年轻老师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题商量等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种深厚的教科研气氛。二、本年度重点工作。1、充分发挥骨干老师的带头、辐射和导向作用，为帮扶老师上研讨课、公开课和示范课;年轻老师上汇报课。2准时推广商量成果。三、具体措施1、以课堂为主阵地(1)骨干老师课堂呈现。骨干老师要进展课堂教学呈现课活动。并利用教研组活动时间，由执教老师向

其他老师谈上课设计意图，课堂教学实施状况。(2)师徒结对汇报课2、狠抓教科研课题及教学质量商量。骨干老师要努力关怀帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想方法，使年轻老师的教学水平与教学质量得到快速的提高。老师工作预备预备5一、指导思想教学改革，推动素养教育的突破性进展，促进自身教育教学质量的提高。二、工作任务(一)、加强学_，提高自身素养。1、加强理论_。充分大精神，认真贯彻的教育方针，_各级教育行政部门的有关文件，_教育教学理论，_各地先进阅历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强_、商量，准时把握所负责学科教学进展的动态和势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。2材的根本功，三练指导教学工作预备的根本功，四练指导课堂教学的根本功，五练把握、运用现代教育信息技术的根本功。(二)加强师德建立，树立现代主体教育思想。2、落实个人业务工作预备，关注老师专业化进展。进展分层次落实培育预备，在新学期初，我要比照个人三年进展规划，认真制定工作预备，并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标，求真务实，真抓实干，把个人的日常工作落实。(三)、推动课改，提高课堂教学效率。1、加强一班级课改商量和试验工作。经常性地深化课堂对同学进展调研、指

导，并收集一班级课改试验老师遇到的疑难和问题，组织老师进展商量解决，准2、用先进理念指导课堂教学改革活动。主动深化课堂听课、评课，引导老师连续实践“一主〞“两式〞“三维〞“四以〞“五让〞的教育理念。3、指导开展好“教学质量月〞活动。制订切实可行的预备，连续围绕“学、看、做、写〞,认真指导班级开展好各项活动。(四)、加大科研，推动教育创新。1、树立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让自己进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热忱拼搏〞，不能仅靠“时间汗水〞，要商量、把握教育教学规律，运用更好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。促使自身将科研生疏上升到科研为教育决策科学化效劳、为学校进展供应目标导向和动力支持效劳、。2、完善制度，营造科研活动的良好气氛。关怀领导修订? 中心校关于教育科研工作的假设干规?，建立鼓舞老师参与科研的制度，引导学校、老师主动开教育科研研讨与实践活动，营造校校重科研、人人做试验、处处有科研活动的良好气氛。3、带头参与，抓好课题、专题商量。认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题?学校语文探究性阅读教学策略的商量?和市级重点课题?农村学校语文探究性阅读教学的商量与实践?的商量、试验工作。同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展试验商量，整理商量资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果。加大校本课题商量的力度，指导各校结合教育教学的实际开展专题商量。(五)、夯实常规，标准教学工作。