小学语文老师岗位的基本职责说明(4篇)

小学语文老师岗位的基本职责说明职责：1.实践学校办学宗旨，活出健康生命状态，正面影响学生及家庭;2.以学生的学习为中心进行语文课堂教学;3.负责教案编写，参与教学研发，落实课程计划;4.负责作业布置与作业批改;5.能够在教学领域内引领或促进课程的发展，参加学校教学相关教研及综合活动;6.积极与家长、学校沟通学生学习状况及配合执行学校各项规章政策。职位要求：1.汉语言文学专业全日制统招本科及以上学历，具有三年以上语文教学经验;2.品格端正，并具有团作合作精神;3.有良的好沟通能力;4.有教育部门颁发的教师资格证及其他相关证明材料;5.富有爱心，懂得与孩子沟通和交流，愿意在更新孩子生命的己的生命。同时也更新自小学语文老师岗位的基本职责说明（二）职责：1、通过量身定做的学评测试系统为学生提供专业的高质量的教学服务(备、讲、批、辅、考、评);2、每周参加教研活动，提高教学水平(入职培训、研究考纲、钻研教法、教材研发);第1页共6页

3、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法及习惯，与学生和家长保持良好的沟通(留班、家长会等)。岗位要求：1、本科及以上学历，普通话标准，有____年相关工作经验;2、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱事业;3、沟通表达能力强，授课条例清晰，能够做到个性化教学;4、有责任心，抗压力强，执行力强。5、会基本的电脑操作，有教师资格证，有相关教学经验者优先考虑。小学语文老师岗位的基本职责说明（三）1、负责对小学语文科目进行;大班、小班、一对一的授课及教学相关内容的工作;2、认真完成教学前的课备及准工备作、积极参与集中备课、各项教学考核培训等;3、针对学生情况，迅速把握学生的学习特点，制订相应的教学安排;4、在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效;5、定期与家长进行共同交流学生的情况，提出针对合理的学习建议;6、了解学生的学习情况，并及时与相关教务人员沟通。小学语文老师岗位的基本职责说明（四）一、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表。二、学习《语文课程标准》，能正确把握《语文课程标准》规定的小学阶段总目标和阶段目标。以《语文课程标准》为依据，结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。第2页共6页

三、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，认真撰写教案。教案要有实用性，为教学服务。四、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。要激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。五、转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养，创造性地理解和使用教材，灵活运用多种教学策略，促进学生语文素养的体整提高。六、努力改进课堂教学，体整考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。七、高度重视课程资源的开发与利用，沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。八、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，并注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。九、要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基矗同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。十、培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。十一、按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文(包括小练笔)，一般每学期____篇以上。在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、第3页共6页

心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。十二、为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题，少写命题作文。十三、写作知识的教学力求精要有用。要抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。十四、加强学习，积极进行教育科研，大胆进行教改实验。十五、做好(配合)班主任和少先队工作，注重学生的和谐发展。十六、做好学校安排的临时性工作。职责一:小学语文教师岗位职责一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。四、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点。难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。五、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。第4页共6页

六、根据语文学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进生，提高学生学习能力，认真组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。七、搞好教学质量的考查工作，按照教学要求，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。八、关心了解本学科的教改信息和科研动向，积极参加教科研活动，不断提高教学与科研水平。九、搞好学校卫生工作，关心学生健康，减轻学生过重负担，增强学生体质。十、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。十一、服从学校分工，认真扎实地完成兼任课的教学任务。职责二:小学语文教师岗位职责1、更新语文教育观念，确立正确的价值观，学生观，评价观。2、探索新的教学模式，形成师生、生生互动的教学局面。3、善于引导学生发现问题，提出问题，思考问题，解决问题。4、激发学生的学习兴趣，引导学生参与学习。5、培养学生的创新精神和实践能力。6、根据课文内容的需要，运用现代化教育手段，提高课堂教学效益。7、让学生自学自悟出真知。8、加强课外阅读的指导，努力做到课内外结合。9、积极进行命题，评分考查方式和质量分析的研究。职责三:小学语文教师岗位职责1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。第5页共6页

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。3、承担语文课程(或相关课程)的教学工作，周课时____节，认真完成教学任务。4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步成形有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内