七年级生物期中试题

2017-2018学年度上学期七年级阶段检测生物试题注意：本次检测试题分1卷和11卷，共6页，满分100分，时间60分钟，请按要求作答。题号选择题313233343536总分得分评卷人I卷（60分）一、选择题（每题只有一个选项符合题意，请将答案填在表格中。每题2分，共60分）.下列属于生物的是A.机器人 B.电脑病毒 C.鹅卵石 D.珊瑚虫.每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用A.观察法 B.测量法 C.实验法 D.调查法.生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是A.仙人掌的叶变成了刺状 B.绿色植物能够更新空气C.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松 D.夏天的大树下比较凉爽.我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射，天冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序①营养物质②空气③阳光④温度⑤生存空间⑥水分.A.⑥①②③④⑤B.①②③④⑤⑥ C.②③④⑤⑥①D.⑥②③④⑤①.麦田里的稗草如果不及时清除，就会与小麦争夺水、肥，这种现象体现了植物之间的（ ）关系A.合作 B.共生 C.适应 D.竞争.设计对照实验时，应遵循的原则是A.所有的变量都不同 B.除实验变量外，其他变量都相同C.所有的变量都相同 D.除实验变量外，其他变量都不同.探究的一般过程是开始于A.作出假设 B.发现问题、提出问题C.制定和实施计划D.表达和交流.下列各选项中，可看成一个生态系统的是A.梵净山上所有的树木B.赤水河中所有的鱼儿一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境一块农田中所有的生物及其无机环境9.一个完整生态系统的组成应包括

A.物质循环和能量流动C.A.物质循环和能量流动C.生产者、消费者和分解者D.生产者、消费者和分解者及非生物成分10.在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是A.阳光、土壤、空气B.植物、动物、微生物C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物.能正确表示一条食物链的是A.阳光一草一牛一虎B.草一兔一鹰 C.蛇一青蛙一昆虫一草D.鼠一蛇一鹰.在“草一鼠一蛇一鹰”这条食物链中，能量最多的是A.草 B.鼠 C.蛇 D.鹰.在湖泊中有一条食物链：水藻一水蚤一鱼一鱼鹰，湖泊被DDT污染后，体内DDT含量最多和最少的生物分别是A.水蚤、鱼 B.鱼、水蚤 C.水藻、鱼鹰 D.鱼鹰、水藻.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统.地球上最大的生态系统是A.海洋生态系统B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈.小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是A.物像偏左方--向右移动玻片 B.物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜。视野较暗--用凹面镜和大光圈 D.物像不清晰--调节细准焦螺旋.在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用A.大光圈、凹面镜B.大光圈、平面镜C.小光圈、凹面镜 D.小光圈、平面镜.绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是A.用直线条涂B.点上细点表示 C.用横线条涂黑 D.随意涂黑它.制作临时装片的步骤一般是①染色②撕取实验材料③擦拭载玻片、盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖上盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开A.③④②⑥⑤①B.③②⑥⑤④① C.①②③④⑤⑥ D.④②①③⑤⑥.动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核.把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色.这是由于高温破坏了A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡膜 D.细胞核.俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞.”决定这种遗传现象的物质存在于A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜.果蝇正常体细胞的染色体数目为4对，经过分裂后，形成的新细胞中染色体数目是A.2对 B.4对 C.6对 D.8对.人的体细胞正常分裂后，每个子细胞的染色体和遗传物质与原来细胞相比

A.染色体数目不同，遗传物质不同B.染色体数目减少一半，遗传物质相同C.染色体数目增加一般，遗传物质相同D.都和原来细胞一样.如图为细胞发生一系列变化的示意图，表示细胞分化过程的是I皮组织肌肉组级神经组和结蹄里织I皮组织肌肉组级神经组和结蹄里织A.① B.② C.③ D.④.下列关于组织和器官的说法正确的是A.组织就是器官B.所有的组织聚集在一起就形成了器官C.不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有特定功能的结构就是器官D.相同的组织聚集在一起就形成了器官.芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条，主要是因为芽中有A.分生组织B.保护组织 C.营养组织 D.机械组织.下列植物结构中，属于器官的是A. E. C. D28.下列属于单细胞生物是A. E. C. D28.下列属于单细胞生物是A.鲤鱼 B.蝴蝶C.草履虫D.向日葵.如图是一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动?A.从B到A B.在A、B之间C.不动 D.从A至UB.草履虫的运动依靠A.细胞质的流动B.食物泡的流动C.纤毛的摆动 D.伸缩泡的收缩

IIII卷二、非选择题(共40分).(每空1分，共5分)分析说明1787年，有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料。由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们演化成了近20个野生品种，占领了大片土地，成为当地一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的横行。(1)仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的 因素.(2)仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是关系，引进的昆虫与仙人掌之间是关系.(3)仙人掌在澳大利亚能迅速曼延，并占领了大片土地,说明生物的生存离不开环境,要受到环境影响.一方面生物必须环境，另一方面生物也能环境。.(每空1分，共8分)如图是显微镜结构图，根据此图回答：(1)使用显微镜对光的正确程序是：①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开)④转动反光镜调节出一个白亮的视野.(2)用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为的部件(3)观察时应先选用物镜.(填“高倍”或“低倍”)(4)如果视野中的物像模糊，我们应该调节部件[9](5)如果所观察的玻片标本是口腔上皮细胞，那么载玻片上所滴液体应为 (6)用显微镜观察到的物像如果不够清晰时，应调节图中的[ ]结构。(7)小明发现自己要观察的物像在视野的右下方，要使物像移到视野中央，应将装片向移动。(8)小明观察人的口腔上皮细胞时，所选的目镜是15X,物镜是40X,那么，小明所观察到的细胞是原细胞的 倍。

.(每空1分，共7分)在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，例如老鹰吃食虫鸟，食虫鸟吃昆虫，昆虫吃禾谷类。如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图，请依图回答：(1)在这个生态系统中，阳光、空气、水等属于因素。细菌、真菌属于生态系统中的者。(2)请写出图中陆地部分有捕食关系的最长的一条食物链：。(3)如果某种原因导致食虫鸟消失，禾谷类的数量将会发生的变化是 。(4)为了防止害虫对禾谷类的危害，农民常喷洒农药，经过检测，在鹰体内也发现了这种农药，这个事例可以说明生物圈是一个统一的 。(5)在这个稻田生态系统中，总量最多的生物是者，因为它们为动物提供 来源。34.(每空1分，共8分)右图是植物细胞和动物细胞的模式图，请回答:(1)动物细胞和植物细胞都具有的结构是[A]、[:B]、[C]、[:F]线粒体。(2)属于植物细胞的是图，原因是它有与动物细胞不同的结构，分别是[D][E]液泡、[G]。(3)细胞中能控制物质进出的结构是[C]。(4)吃红壤西瓜时流出的红色汁液主要来自[]35.(每空1分，共4分)图中，A〜E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：C DEC DE(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是.(2)A细胞通过细胞分裂形成B.在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞.(3)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[_](4)图中所示的口腔、咽、食道、胃等组成的消化道和各种消化腺组成人体的 36.(每空1分，共8分)以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录，请分析回答下列问题：\环境、鼠妇数\时间12345678910明亮4320101201阴暗6781091098109(1)在实验中该组同学提出的问题是 ?(2)在对照实验中，变量应该只有1个，在这个实验中的变量是(3)在实验中设置了明亮与阴暗两组实验，目的是 (4)分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在 环境中。(5)实验结束后，鼠妇应将怎么处理？。(6)实验只用1只鼠妇进行实验行吗？。你的理由是 。(7)实验结束最后为什么要计算各组的平均值？。

2017-2018学年度上学期七年级阶段检测生物试题参考答案二、非选择题31.（每空1分共5分）（1）生物（2）竞争捕食（3）适应影响32.（每空1分，共8分（1）②①③④（2）8（3）低倍（4）细准焦螺旋（5）生理盐水（6）［③］细准焦螺旋（7）右下方(8)60033.（每空1分，共7分）（1）非生物分解者(2)禾谷f昆虫f食虫鸟一鹰（3）减少（4）整体（5）生产者食物34.（每空1分共8分）（1）细胞核细胞质细胞膜（2）甲叶绿体细胞壁（3）细胞膜［E］二、非选择题31.（每空1分共5分）（1）生物（2）竞争捕食（3）适应影响32.（每空1分，共8分（1）②①③④（2）8（3）低倍（4）细准焦螺旋（5）生理盐水（6）［③］细准焦螺旋（7）右下方(8)60033.（每空1分，共7分）（1）非生物分解者(2)禾谷f昆虫f食虫鸟一鹰（3）减少（4）整体（5）生产者食物34.（每空1分共8分）（1）细胞核细胞质细胞膜（2）甲叶绿体细胞壁（3）细