冀教版三年级数学下册《得数是1的分数加法和1减几分之几的分数减法》教案及教学反思_第1页
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冀教版三年级数学下册《得数是1的分数加法和1减几分之几的分数减法》教案及教学反思教学目标学生能够掌握得数是1的分数加法的计算方法；学生能够理解1减几分之几的分数减法的概念；学生能够熟练运用1减几分之几的分数减法和得数是1的分数加法解决实际问题。教学内容得数是1的分数加法的计算方法；1减几分之几的分数减法的概念；实际问题中的分数加减法运算。教学重点和难点教学重点：让学生掌握得数是1的分数加法和1减几分之几的分数减法的运算方法，以及运用这两种运算方法解决实际问题的能力；教学难点：1减几分之几的分数减法的概念，需要学生对分数概念的掌握和数学思维的发展。教学方法讲授法：通过讲解篇章、分析例题，比较有效地进行知识点扩展、知识点讲解；演示法：在讲解过程中，给予例子，用具体的实际问题来让学生了解知识点的应用；课堂练习：通过学生练习习题的方式，加深和巩固知识点的理解，提高学生在实际中的应用能力。教学过程第一部分：引入（1）讲师传达本次授课的重点和难点；（2）让学生回顾前几次课学过的分数，引导学生发现分数是由分母和分子构成的。第二部分：讲解得数是1的分数加法的计算方法（1）讲解得数是1的分数加法的定义：即在已知分母相同的两个分数中，分子之和等于分母的分数。（2）讲解得数是1的分数加法的计算方法，并给出具体例子进行讲解和演示。（3）进行课堂练习，让学生通过计算练习题来掌握得数是1的分数加法的应用方法。第三部分：讲解1减几分之几的分数减法的概念（1）讲解1减几分之几的分数减法的定义：即在已知分母相同的两个分数中，分子之差等于分母的分数。（2）讲解1减几分之几的分数减法的计算方法，并给出具体例子进行讲解和演示。第四部分：应用实际问题中的分数加减法运算（1）给出实际问题，让学生练习运用得数是1的分数加法和1减几分之几的分数减法解决实际问题。（2）通过课堂练习和课后作业，加深学生对所学知识点的理解。教学反思通过本次授课，我认为学生们对得数是1的分数加法和1减几分之几的分数减法有了更深入的理解，同时学生们能够通过实际问题运用所学知识点解决问题。在教学中，我也注意到了课堂时间安排比较紧，后续授课过程中需要适当缩短讲解时间，加大练习时间。在

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