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文档简介

第第页师范生暑期社会实践总结

为了把握这次难得的机会，我们一边仔细讨论课本，想象在课堂上我们应当怎样把一堂课的内容简约明白地讲给孩子们，怎样说他们会感爱好，怎样讲他们会喜爱听，怎样让他们乐于在课堂上回答下列问题，怎样使他们通过轻松有趣的课堂，获得最大的知识。每次上课前，我都仔细的备课，并在课后总结本堂课的好的阅历，已经应当留意的问题。就这样一边学，一边教，虽然累了一点，但是每看着孩子们一张张渴求知识的脸，我们就感到万分欣慰。每一节课结束，我们都会写课堂小节总结这堂课的不足之处，同时记录同学们的掌控状况。这种为人师的体验，让我们深深的感受到了老师这个职业所拥有的美满以及不易，让我更加的佩服和敬爱老师。渐渐地，我们与同学们相处的越来越融洽，我们的工作，也得到了孩子们、家长们的认可。

社会实践结束后，我们感到了自己有很大的收获：

一、要擅长沟通

身为一名师范的同学，擅长与他人沟通这一点也是特别重要的，而我们的实践，更加熬炼了我们的`这种技能。要知道，与同学们相处，是不简单的，这更熬炼了我们的沟通技能。在实习期间，我们熟记每一位同学的名字，与同学都相处的很融洽，更有的同学下课时也喜爱来找我谈天。我认为这是他们对我们的一种认可。

二、要有热忱和信心

干工作最怕三天新鲜之后厌烦。对于这份实习，我们深知热忱的重要性，一个没有激情的人，是不会做出太大的事情的。而身为一名老师，你的心情是会影响整个班级的同学学习心情以及同学的学习效果的，所以，我依靠自己乐观的心态，并时刻鼓舞自己：生命不息，奋斗不止！在平淡的工作中，我也做的有滋有味。

三、要有条理性

中学的科学知识点许多，作为传授知识的老师，肯定要在讲授知识点时有相当的条理性，而不至于导致同学们新学知识和以学知识的混淆。同时，使知识点以肯定的条理讲授，是中学科学教学中的须要点。

随着越来越多的公司在聘请人才时着重工作阅历，高校生一毕业就去就业，势必会有一些劣势，不仅在个人自身经受上，更在处理事务的技能上，所以，高校生在步入社会之前，提前做些实践、实习，熬炼自己的技能，提高自己的见识，是特别有须要的。

回头看看这一个月来我们实习的一切，我想说我们对得起自己的付出和努力，对得起青春岁月中这段珍贵的时间。

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