2021届高三语言文字运用新题型小练习59全国通用

2021届高三语文基础训练语言文字运用篇（全国适用）（第59练）基础题组（一）阅读下面的文字，完成1〜3题大运河老了，一个衰老的生命总是喜欢选择沉默的。它或者就这样老去，直至死亡，像世界上绝大多数中世纪的伟大建构那样湮没在岁月的风尘之中，成为后人永远的追忆与凭吊；或者在冷落中等待一一等待一个更加强有力的崭新时代，（ ）。那么就等待吧，对于一个经历了二千四百多年的伟大生命来说，这次的等待大概不会太久。又一个黄昏莅临了，木叶萧萧，衰飒如诉，古运河上弥漫着美丽的伤感。帆船从远方驶来，一群燕子殷勤地追逐着桅杆，几千年以前它们就是这样追逐的，从江南追逐到蓟北，又从蓟北追逐到江南。夕阳的余晖下，你渐渐看清了航船的每个细部：油亮发黑的船板，被磨出了金属般质感的舵柄，高大的帆篷上缀满了补丁，有如一位浪迹天涯的独行客，破旧的衣衫上扑满了秋风。这条古老的航道.，它驶过了数千年的神话和传奇、哲学和史诗，现在又无怨无悔地向你驶过。1、下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A.那时候大运河不仅被带来了新生，中华民族也被带来史无前例的腾飞B.那个时代不仅会给大运河带来新生，也将给中华民族带来史无前例的腾飞C.那个时代不仅会给大运河带来新生，中华民族也被带来史无前例的腾飞D.那时候大运河不仅被带来了新生，也将给中华民族带来史无前例的腾飞2、下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）（3分）A.潮平两岸阔，风正一帆悬。B.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。3、文中画横线的语句有语病，请修改。（3分）（二）阅读下面的文字，完成4〜6题。自古以来，黄金的价值赋予金色以华丽、高贵、神圣等象征意义。而古老的紫禁城始终能够绽放出金光闪闪的光芒，无不与黄金材料性能密切相关：不仅黄金有良好的延展性和可塑性，而且氧化速度非常慢，稳定性非常强，可以长期保持光芒，这样一来，建筑物无论历经多长时间，始终金光闪闪。而黄金应用于紫禁城古建筑的做法，则为我国古代传统贴金技术的体现。（）。此时的金箔具有很强附着性，利用特定的材料可将其贴在建筑构件的表面，并保持长久不脱落。作为贴金的材料，金箔的加工要求极其苛刻。金箔是用黄金锤成的薄片。把一块金“疙瘩”打成0.12微米厚的薄片，需要两个人面对面打上万次。经捶打出来的金箔，薄如蝉翼，软似绸缎。4.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.将成色很高的黄金，打造成极薄的金箔片，这就是贴金B.贴金用的金箔片极薄，是用成色很高的黄金打造而成的C.所谓贴金，即将成色很高的黄金，打造成极薄的金箔片D.贴金须用极薄的金箔片，用成色很高的黄金打造5.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A.朱门酒肉臭，路有冻死骨。B.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。C.（荔枝）叶如桂，冬青。华（花）如橘，春荣。实如丹，夏熟。D.午梦初回，卷帘尽放春愁去。6.文中画横线的语句有语病，请修改。I练间小憩，尽享语文趣味中国古代书法家故事（四）人品和书品宋代有四大书法家最为有名，即苏、黄、米、蔡四家。苏是苏轼，即苏东坡；黄是黄庭坚；米是米芾；这都无可非议。可“蔡”呢？有人说是蔡京，也有人说是蔡襄，到底是谁呢?其说不一。最通常的说法是，本来这个蔡是蔡京，人们虽然承认他的书法造诣，可特别憎恶他的人品，所以人们不愿意承认他的书法家地位。在宋哲宗元佑年间，他为了排除异己，把司马光等人称作“奸党”，并亲自写碑文，写上他们的“罪状”，刻成碑立在全国。当时有许多石匠拒绝刻这个碑，结果都被坎头处死。等到蔡京一死，人们马上把那座“元佑党人碑”砸个粉碎。人们还把他和当时把持朝政的高俅、童贯、杨戬，并称为“四大奸臣”。蔡京人品极坏，人们怎能容忍他在“四大书法家”的行列之中？所以就把他开除了。可“苏黄米蔡”又说顺口了，就让蔡襄取而代之。蔡襄善于学习先人精华，又特别刻苦努力，书法很有特色。所以人们认为他应该排在“四家”之首，不应该受蔡京的连累排在最后。蔡襄不仅书法造诣很高，而且人品极好。他在朝为官时，敢于直言，连一些权臣都怕他三分。他在福建泉州做官时，修建了后来非常著名的洛阳桥，又修建了七里的林荫大道，为当地人民所欢迎。由此看来，人品比书品更重要，如果一个人只会写好字，不会做好事，人民一定要唾弃他，即使在书坛上也不会给他留下一个小小的地位。能力题组（一）阅读下面的文字，完成1〜3题。在全国上下的脱贫攻坚战中，从来都不缺文艺的身影。文艺的优势是什么？是形象生动，接地气，连人心，百姓容易接受。党的十九大召开不久，文艺工作者创作了小品《喜鹊为啥叫喳喳》，小品将党的十九大精神和脱贫攻坚政策融入其间，生动揭示了牧区贫困户为什么致贫的原因，巧妙融入了牧民最为关心的草场承包权延长30年等政策，使文艺真正受惠于贫困牧民。一台小品讲活了政策文件，牧民们听得懂，记得牢，看得—。近年来，有许多这样的文艺工作者活跃在基层，也有不少老百姓的歌曲、小品、影视剧等文艺作品，深入宣传精准扶贫、精准脱贫的好政策，发挥文艺的重要作用，让脱贫实践。文艺的力量是什么?是抒发人的情感，提振人的精神。扶贫先扶志，文艺工作者大有作为。文艺工作者不仅要通过优秀的文艺作品帮助贫困群体立志向，树理想，也要从文化立人的角度，以多种多样的文艺形式提升贫困地区群众文化素质，培育健康向上的文化氛围。目前，相当多的文艺工作者通过文艺支教、专业培训、辅导讲座等各类文艺服务项目，丰富村民精神生活，让贫困群体既富口袋也“富脑袋”。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.众志成城兴致勃勃耳熟能详如虎添翼B.众擎易举兴高采烈喜闻乐见锦上添花C.众擎易举兴致勃勃耳熟能详锦上添花D.众志成城兴高采烈喜闻乐见如虎添翼.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.生动揭示了牧区贫困户致贫的原因，巧妙融入了牧民最为关心的草场承包权延长30年等政策，使贫困牧民真正从文艺中受惠。B.生动揭示了牧区贫困户为什么致贫的原因，巧妙融入了牧民最为关心的草场承包权延长30年等政策，使贫困牧民真正从文艺中受惠。C.生动揭示了牧区贫困户致贫的原因，巧妙融入了牧民最为关心的草场承包权延长30年等政策，使文艺真正受惠于贫困牧民。D.生动揭示了牧区贫困户之所以致贫的原因，巧妙融入了牧民最为关心的草场承包权延长30年等政策，使文艺真正受惠于贫困牧民。.下列各句中的引号与文中“富脑袋”的引号作用相同的一项是（）（3分）A.要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。.可是每天在早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。C.听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。D.先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。示例:什么是最真挚的友谊？是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻,还是困境中那双温暖的手？材料:距离风景财富无从探测的广袤宇宙车载斗量的金钱画家笔下的云霞缥缈的海市蜃楼美轮美奂的房屋生与死的永远分别珠光宝气的服饰痛彻肺腑的咫尺天涯雨后天晴的彩虹心与心之间的隔膜充实丰盈的知识故乡那平淡的山水下面是写给高三学子的一段寄语，有语法、逻辑、得体等方面的错误，请找出五处并修改。（5分）高三的无数莘莘学子，你们好！寒窗苦读数十载，秉读诗书千万册，日夜奋进身心劳，只为金榜题名时！高考，稳的是心，用的是技巧，冷静的是心态，沉着的是头脑，大家只要平时像高考一样紧张，高考就会像平时一样放松。希望你们能够在考场上积极调解自我并稳定心态，稳定心态。祝你们：最后都能考个高分儿，金榜题名，衣锦还乡！第一处：修改： 第二处：. 修改：第三处：修改： 第四处：. 修改：第五处：修改： 下面是某公益慈善项目“废旧衣物回收再利用”流程图，请把此流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。（6分）（二）阅读下面的文字，完成7〜9题。真正有真情实感的创作都是从生活中来的。在当今时代，一些写实主义油画家获取图像极为便捷，（ ），这样创作的作品就会变得程式化、冷漠化，难以打动人心。黑格尔认为，形式只是内容的容器。有才能的艺术家要走进生活，亲近人民，创作出有筋骨、有道德、有温度的感人作品。文艺工作者要承担培根铸魂、守正创新的时代责任。几千年前，这种责任就已经被我们的先辈意识到了，并提出了文以载道和文质兼优的格局与审美。如今，广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，用鲜明的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的，什么是必须否定和批判的，使人们树立和坚持正确的历史观、国家观、文化观。下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A.艺术的根没有扎在自然与生活的这块沃土上，丢掉了到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节没有将艺术的根扎在自然与生活的这块沃土上，丢掉了到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节C.艺术的根没有扎在自然与生活的这块沃土上，到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节被丢掉了D.没有将艺术的根扎在自然与生活的这块沃土上，到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节被丢掉了下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）（3分）A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。.相看两不厌，只有敬亭山。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.朱门酒肉臭，路有冻死骨。.文中画横线的语句有语病，请修改。（3分）.下列关于文化知识的解说，不正确的一项是（）A.“礼部”是中国古代官署之一，南北朝北周时开始设立，相当于如今的交通部。B.羽书，即羽檄，是古代插有鸟羽的紧急军事文书。C.疏，也叫奏疏，是臣子向君主陈述意见或有所请求的一种文体。D.“世荫”是指在封建社会子孙因先世官爵而得官。是我国古代的一项制度。答案与解析基础题组1、B【解析】根据前面“崭新时代”来看，后面陈述主体为“时代”前后衔接更连贯，因此排除A、D；而C项后面分句主语又变成了“中华民族”，前后不一致，排麻，选择B。2、C【解析】例句与C项均使用拟人手法；A.对偶；B.夸张；D.比喻。3、在这条古老的航道上，它驶过了数千年的神话和传奇、哲学和史诗，现在又无怨无悔地向你驶来。（3分）CB不仅黄金”应为“黄金不仅”；“保持光芒”应为“保持光泽”或“散发（放射）光芒”；“稳定性非常强”应在“氧化速度非常慢”之前。能力题组.D;第一处，“众志成城”比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功；“众擎易举”比喻大家同心合力,就容易把事情做成功。根据“全国上下脱贫攻坚”的语境应选“众志成城”。第二处“兴高采烈”形容兴致很高情绪热烈,侧重于兴趣浓，十分高兴；“兴致勃勃”形容兴头十足、精力旺盛。语境强调小品生动,牧民们兴趣浓厚,应选“兴高采烈”。第三处，“喜闻乐见”指喜欢听，乐意看；“耳熟能详”指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。语境强调的是群众喜欢听，喜欢看,而不是“熟悉”，应选“喜闻乐见”。第四处，“如虎添翼”比喻强大得到援助后更加强大,也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶；“锦上添花”比喻使美好的事物更加美好。根据文艺的力量对“脱贫实践”的影响的语境，应选“如虎添翼”。故选D。.A;原句有两处语病:一是“为什么致贫的原因”句式杂糅,应改为“为什么致贫”或“致贫的原因”；二是“使文艺真正受惠于贫困牧民”主客体颠倒，应理解为:使贫困牧民真正从文艺中受惠。B.“为什么致贫的原因”句式杂糅,应改为“为什么致贫”或“致贫的原因”；C.“使文艺真正受惠于贫困牧民”主客体颠倒，应理解为:使贫困牧民真正从文艺中受惠。D.”之所以致贫的原因”句式杂糅,应改为“之所以致贫”或“致贫的原因”；故选A。.B文中“富脑袋”的引号的作用是表示特殊含义。A.表示强调;B.表示特殊含义，与文中引号的作用一致;C.表示特定称谓；D.表示引用。故选B。.答案①什么是最遥远的距离?是无从探测的广袤宇宙,是痛彻肺腑的咫尺天涯,是生与死的永远分别，还是心与心之间的隔膜?②什么是最宝贵的财富？是车载斗量的金钱，是美轮美奂的房屋，是珠光宝气的服饰，还是充实丰盈的知识?③什么是最美丽的风景？是画家笔下的云霞,是缥缈的海市蜃楼,是雨后天晴的彩虹,还是故乡那平淡的山水？.［答案］①将“无数”删掉：②“数十改为“十数”：③“心态”与“头脑”互换位置：⑷“最后都能考个高分”册愀，或改为“考出优异成绩”：⑤“衣锦还乡”册愀，或改为“蟾宫折桂”之类。【解析】“莘莘学子”是集合名词不能用数量修饰；“寒窗苦读数十载”中国“数十”是几十年的意思，不合事理；“冷静的是心态，沉着的是头脑”搭配不当；“最后都能考个高分”不符合寄语的文体特征；“衣锦还乡”不适合给高三学生。.［答案］市民投放废旧衣物到回收站，经过整理分类：可利用的经过清洗消毒后整理包装，棉衣裤类入库，捐赠做慈善：衣裙裤类通过爱心慈善超市，赠送需帮助的人：不可利用的经包装运输到资质厂加工，循环再利用。【解析】回答这个