2023八下语文阶段检测题附答案

八下语文阶段检测题(四)

(第五、六单元)

时间：150分钟满分：120分姓名：

一、语文知识积累(1-6题，每题2分，第7题8分，共20分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是D

A.寒噤(jing)吞没(mb)驰骋(ch加g)怒不可遏⑹

B.棱角(I6ng)懈怠(x论)虔诚(qidn)接踵而来(zhbng)

C.翌日(li)陡峭(qido)皑皑(di)纷至沓来(td)

D.轻盈(ying)矗立(ch。)驿道(yi)五彩斑斓(Idn)【解析】A选项里寒噤的噤应读jin；

B选项里接踵而来的踵应读zhdng；C选项里翌日的翌应读yi。

2.下列词语中没有错别字的一项是C

A.推榇喧哗安营扎寨深不可测

B.蠕动巍峨轻歌慢舞历历在目

C.俯瞰缭绕漫不经心不可名状

D.颠簸蜿延瞬息万变气势磅礴

【解析】A选项里推榛的榛应写成操；B选项里轻歌慢舞的慢应写成曼；D选项里蜿延

的延应写成蜒。

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是BA.中华五千年的文明川流不息、绵绵不断

地延续至今。

B.战争年代里，老将军指挥单枪匹马驰骋疆场，至今身上还留有多处枪伤。

C.今天是陈老师的七十大寿，前来祝寿的宾客络绎不绝。

D.即使有人大声骂你，你也要用和颜悦色的方式来纾解情况。

【解析】单枪匹马的意思是单独行动，没人帮助。与语境不符，应该用千军万马。

4.(2017•眉山)下列句子没有语病的一项是A

A.美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。

B.钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。

C.为了提高传统优秀文化特色，学校举办了寻找家乡名人名画的活动。D.性格懦

弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。

【解析】B.关联词语使用不当，只有……就……不能搭配，应改为只要……就……或只有……

才……；C.提高与特色不能搭配，应将提高改为展现；D.有歧义，可改为李娟性格懦弱的母

亲。

5.(2017•邵阳)给下面句子排序，最恰当的一项是B

①经典性作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高

尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。

②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。

③阅读是一种循环往复的过程。④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然

要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。

⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。

A.④②①③⑤B.③⑤©©②C.②③⑤①④D.③⑤①②④

【解析】首先确定首句：总起句③，排除A、C«②和④句相比，④句放在句末不合适，

②句与③句首尾呼应。故选B。

6.下列表述不正确的一项是C

A.《壶口瀑布》的作者梁衡是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家，代表

作有《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》等。

B.《在长江源头各拉丹冬》是一篇游记散文，作者以细腻的情感和生动的笔墨向读者介

绍了长江源头各拉丹冬独特的风貌.C.《登勃朗峰》是美国作家、演说家杰克・伦敦的作品，

其代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利•费恩历险记》《汤姆•索亚历险记》等。

D.《一滴水经过丽江》一文以一滴水的视角，跨越时空介绍了丽江古城的风情，重点

描写了四方街的风景，生动形象，充满了童话色彩，令人神往。

【解析】《登勃朗峰》是美国作家、演说家马克•吐温的作品。

7.根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，

该空不得分）

⑴安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

⑵谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

（3）无意苦争春，一任群芳妒。（陆游《卜算子•咏梅》）

⑷万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

⑸《茅屋为秋风所破歌》中与但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林有异曲同工之妙的诗

句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

⑹请写出连续两句含雨字的古诗文：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

二、口语交际与语文综合运用（8-11题，共10分）

（一）根据要求，完成8—9题。（5分）

（2017•甘肃八市）大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读

有关的活动，请你参与并完成下列任务。

8.探究下面材料，说说朗读有什么好处。（3分）

【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆•崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗

读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。

【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理

的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个

人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字

尚不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？

【材料三】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词

文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和

语言艺术的魅力。

朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；朗读能锻炼口才；朗读能感受中国语

言文字和语言艺术的魅力。

9.每一期《朗读者》都有一个关键词，例如陪伴选择第一次等，请你依照示例也确定

一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。（2

分）

示例：

关键词：母爱课文题目：《金色花》

理由：母爱是世界上最伟大的情感之一，泰戈尔的《金色花》用天真可爱的孩子的语言

抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。

关键词：课文题目：

理由：略。所选课文能支撑关键词，理由充分，语句通顺。

（二）名著阅读（3分）

10.请写出下图故事情节的出处，并简述该故事情节。

《钢铁是怎样炼成的》。城里送来了一挺机枪、几箱子弹和几十支步枪。工地周围有人

警戒。筑路队按战时编制组织起来，分成六个小队；把剩下的工程分成六段，每小队负责完

成一段。保尔担任第五小队队长。

（三）汉字书写（2分）

11.请将下面警句用楷书正确规范地抄写在田字格内。（2分）

多见者博，多闻者智拒谏者塞，专己者孤

三、阅读（12-26题，共40分）

（一乂闻读下面这首唐诗，完成12-13题。（4分）

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上

衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困

人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余

斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

12.诗中用一车炭，千余斤与半匹红纱一丈绫和牛困人饥与翩翩两骑是什么表现手法？

有什么作用？（2分）

反衬的手法。表现了宫使掠夺的残酷，劳动者与统治者境遇的悬殊以及卖炭翁生活的艰

辛。

13.晓驾炭车辗冰辙中的辗字有什么表达作用？（2分）

辗字既写出了天气寒冷，已经结了冰，从而突出说明了卖炭翁的辛苦，又写出了牛车的

重量，说明了卖炭翁的勤劳。

（二）阅读下面的文言文，完成14-17题。（12分）

大道之行也

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老

有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶

其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不

作，故外户而不闭。是谓大同。

14.解释下列句子中加点的词语。（2分）

⑴选贤与能（同举，推举）

⑵货恶其弃于地也（憎恨）

15.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）故人不独亲其亲，不独子其子。

所以人们都不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。

⑵故外户而不闭。是谓大同。

所以（人们）大门不关。这就是所说的理想社会。

16.你对文章所描写的大同社会有怎样的认识？现实生活中这样的大同社会能存在吗？

（3分）

文中描写的大同社会是一个至善至美的社会，那里的人们有着纯洁无邪的心理，互助合

作，和睦相处，没有勾心斗角，更没有盗窃乱贼，人与人之间平等、公正、互爱。这样的社

会，在现实生活中是不可能存在的。

17.大同社会与陶渊明的世外桃源有相似之处吗？请作简要分析。（3分）

大同社会与世外桃源有相似之处。大同即人与人之间自由平等互爱，和睦相处，是一个

理想社会。世外桃源的境界是根据大同社会的体制构想出来的，是艺术地再现大同社会的生

活风貌。

（三）阅读下面文章，完成18-21题。（10分）

（2017•甘肃）善借者赢天下

王飙

①人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成

为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！他们在世界多个领域

一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的

单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，

唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。

②丹尼尔•洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候

还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：

何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这

艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款,

买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，他靠借拥有了自己的船队；也是靠这个借

字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以借来成就自己梦想的

智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。

③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先

秦时期的荀子就写道：假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

假的意思便是借。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最

有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味

深长的话：夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷,

不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必

（3）无意苦争春，一任群芳妒。（陆游《卜算子•咏梅》）

⑷万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

⑸《茅屋为秋风所破歌》中与但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林有异曲同工之妙的诗

句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

⑹请写出连续两句含雨字的古诗文：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

二、口语交际与语文综合运用（8-11题，共10分）

（一）根据要求，完成8—9题。（5分）

（2017•甘肃八市）大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读

有关的活动，请你参与并完成下列任务。

8.探究下面材料，说说朗读有什么好处。（3分）

【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆•崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗

读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。

【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理

的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个

人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字

尚不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？

【材料三】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词

文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和

语言艺术的魅力。

朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；朗读能锻炼口才；朗读能感受中国语

言文字和语言艺术的魅力。

9.每一期《朗读者》都有一个关键词，例如陪伴选择第一次等，请你依照示例也确定

一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。（2

分）

示例：

关键词：母爱课文题目：《金色花》

理由：母爱是世界上最伟大的情感之一，泰戈尔的《金色花》用天真可爱的孩子的语言

抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。

关键词：课文题目：

理由：略。所选课文能支撑关键词，理由充分，语句通顺。

（二）名著阅读（3分）

10.请写出下图故事情节的出处，并简述该故事情节。

《钢铁是怎样炼成的》。城里送来了一挺机枪、几箱子弹和几十支步枪。工地周围有人

警戒。筑路队按战时编制组织起来，分成六个小队；把剩下的工程分成六段，每小队负责完

成一段。保尔担任第五小队队长。

（三）汉字书写（2分）

11.请将下面警句用楷书正确规范地抄写在田字格内。（2分）

多见者博，多闻者智拒谏者塞，专己者孤

三、阅读（12-26题，共40分）

（一乂闻读下面这首唐诗，完成12-13题。（4分）

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上

衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困

人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余

斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

12.诗中用一车炭，千余斤与半匹红纱一丈绫和牛困人饥与翩翩两骑是什么表现手法？

有什么作用？（2分）

反衬的手法。表现了宫使掠夺的残酷，劳动者与统治者境遇的悬殊以及卖炭翁生活的艰

辛。

13.晓驾炭车辗冰辙中的辗字有什么表达作用？（2分）

辗字既写出了天气寒冷，已经结了冰，从而突出说明了卖炭翁的辛苦，又写出了牛车的

重量，说明了卖炭翁的勤劳。

（二）阅读下面的文言文，完成14-17题。（12分）

大道之行也

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老

有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶

其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不

作，故外户而不闭。是谓大同。

14.解释下列句子中加点的词语。（2分）

⑴选贤与能（同举，推举）

⑵货恶其弃于地也（憎恨）

15.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）故人不独亲其亲，不独子其子。

所以人们都不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。

⑵故外户而不闭。是谓大同。

所以（人们）大门不关。这就是所说的理想社会。

16.你对文章所描写的大同社会有怎样的认识？现实生活中这样的大同社会能存在吗？

（3分）

文中描写的大同社会是一个至善至美的社会，那里的人们有着纯洁无邪的心理，互助合

作，和睦相处，没有勾心斗角，更没有盗窃乱贼，人与人之间平等、公正、互爱。这样的社

会，在现实生活中是不可能存在的。

17.大同社会与陶渊明的世外桃源有相似之处吗？请作简要分析。（3分）

大同社会与世外桃源有相似之处。大同即人与人之间自由平等互爱，和睦相处，是一个

理想社会。世外桃源的境界是根据大同社会的体制构想出来的，是艺术地再现大同社会的生

活风貌。

（三）阅读下面文章，完成18-21题。（10分）

（2017•甘肃）善借者赢天下

王飙

①人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成

为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！他们在世界多个领域

一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的

单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，

唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。

②丹尼尔•洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候

还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：

何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这

艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款,

买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，他靠借拥有了自己的船队；也是靠这个借

字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以借来成就自己梦想的

智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。

③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先

秦时期的荀子就写道：假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

假的意思便是借。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最

有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味

深长的话：夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷,

不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必克。

八下语文阶段检测题（三）

（第四、六单元）

时间：150分钟满分：120分姓名：

一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题8分，共20分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A

A.卑劣（I⑹诬蔑（m论）卑鄙（bi）挑拨离间（jidn）

B.感慨（gdi）埋没（mb）蛮横（h爸ng）不知所措（cub）

C.前沿（ydn）堕落（du6）贴切（q论）行将就木（hdng）D.襁褓（b6o）萦绕（ying）劫难（ji6）暴

风骤雨(j£i)

【解析】B选项里感慨的慨应读kdi；C选项里行将就木的行应读xing；D选项里暴

风骤雨的骤应读zhdu«

2.下列词语中没有错别字的一项是B

A.赋予舆论偷偷摸摸招瑶撞骗

B.饱满黎明格物致知含苞欲放

C.扶植德徨豁然开朗平易近人

D.绚丽珈锁自圆其说名人逸事

【解析】A选项里招瑶撞骗的瑶应写成摇；C选项里德徨的卷应写成彷；D选项里珈锁

的珈应写成枷。

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是C

A.丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可。

B.红花还需绿叶扶持，离开大家的共同努力，你就是有三头六臂，这件事也办不成。

C.得知他当面一套，背后一套的行径后，她急匆匆地责问他：你为什么心口如一？

D.事实胜于雄辩，你再强词夺理，也改变不了大家的信念。

【解析】C选项里心口如一的意思是心里想的和嘴里说的一样。形容诚实直爽。与语境

不符，应该用阳奉阴违。

4.下列句子没有语病的一项是D

A.临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。

B.周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。

C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D.谈论云南文化及影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不

盲目乐观。

【解析】A项态度与提高搭配不当；B项否定不当；C项两面对一面。

5.给下面句子排序，最恰当的一项是C

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④它

经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它

只是一粒平凡的种子。

A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①

【解析】整体感知语段，应是按照时间顺序排列出种子生长的过程。其中，④②①三句

的时间先后最为明显，三个句子应连接在一起。因此，应选C。

6.下列表述不正确的一项是B

A.《最后一次讲演》是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演，在讲演中

闻一多对国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。当天下午闻一多就遭到了国民

党特务的暗杀。其代表作有《红烛》《死水》《唐诗杂论》《楚辞校补》等。

B.《应有格物致知精神》的作者是美籍华裔物理学家杨振宁。格物致知语出《礼记•大

学》，意思是推究事物的原理，从而获得知识。

C.《我一生中的重要抉择》作者是王选，他是计算机文字信息处理专家，当代中国印刷

业革命的先行者，计算机汉字激光照排技术创始人，被称为汉字激光照排系统之父，被誉为

有市场眼光的科学家。

D.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》作者是皮埃尔•德•顾拜旦，他是法国著名教育

家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人，被国际上誉为奥

林匹克之父。

【解析】B选项中《洪流》不是郭沫若的代表作。7.根据提示填空。（每空1分，共8

分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）

（1）半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。（白居易《卖炭翁》）

⑵八月湖水平，涵虚混太清。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

⑶曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）挥手自兹去，萧萧班马鸣。（李白《送友人》）

（5）陆游《卜算子•咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守的句子是：零落成

泥碾作尘，只有香如故。

⑹请写出连续两句含春字的古诗文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

二、口语交际与语文综合运用（8-11题，共10分）

（一）根据要求，完成8—9题。（5分）

同学们了解到：在我国，从互联网到物联网，从智能安防到智能电网，从二维码普及到智慧

城市落地，创新正支撑着人民的生活和祖国的强盛，但是我们国家在很多方面还落后于世界

发达国家。这些资料的获取激起了同学们的爱国热情，同学们认为作为有志青年应通过勇于

创新来定义自己的青春。

8.青少年为什么要通过勇于创新来定义自己的青春？（3分）

勇于创新是我们战胜挫折和困难的必由之路，创新可以发展潜能，造就有用人才，可

以激发攀登高峰的热情，督促我们珍惜时间和生命。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴

旺发达的不竭动力，是全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的强大力量。

同学们了解到：苏州市第二十一届道德模范•精神文明建设十佳新人、精神文明建设十

佳新事评选结果揭晓。用生命诠释消防战士的神圣和光荣的孙茂辉，8年为老人义务理发的

爱心理发师孙昌茂，获十佳新人奖，诚信小店折射市民文明素养的姑苏区吴门桥街道大龙社

区，获新事提名奖。这些先进人物和先进事迹弘扬了中华文化，传递了社会正能量。（正能

量引申义为给予人们向上和希望、促使人们不断追求、让人们生活变得圆满幸福的动力和情

感。）

9.结合材料，谈谈在正能量的传递中，你应该如何去做。（2分）

自觉履行自己的工作职责；服务社会，乐于奉献；信守承诺，诚实守信；弘扬民族文化。

（二）名著阅读（3分）

10.请写出下图故事名称，并简述该故事情节。

《钢铁是怎样炼成的》中保尔在病床上创作。保尔日夜盼望的理想终于成为现实，他以

钢铁般的意志，克服了阻碍他前进的重重困难。他拿起了新的武器，回到队伍，开始了新的

生活。

（三）汉字书写（2分）

11.请将下面警句用楷书正确规范地抄写在田字格内。（2分）

进学致和行方思远

三、阅读（12-26题，共40分）

（一乂闻读下面这首唐诗，完成12-13题。（4分）

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉

塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖

自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无

干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此

屋，吾庐独破受冻死亦足！

12.诗的第一节是怎样描绘风雨肆虐的情景的？诗人为什么要作这样的描绘？（2分）

①风怒号从听觉上突出了秋风之狂，卷从视觉上形象地写出了秋风之肆虐，飞渡洒飘转

等词写出了秋风对茅屋的破坏。这样的描绘为后文写屋漏遇雨、自己的境遇之惨蓄势。②以

小见大，推己及人，表现诗人忧国忧民的济世情怀。

13.杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有诗史之称，但为什么这首诗中他却一反常态，

只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。（2分）

作者通过个人遭遇的描写，推己及人，仍然表现出了关心人民、关心社会的济世情怀。

（二乂闻读下面的文言文，完成14-17题。（12分）

虽有嘉肴

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教

然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》日

学学半，其此之谓乎！

14.解释下列句子中加点的词语。（2分）

⑴不知其旨也（味美）（2）教然后知困（困惑）

15.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴虽有至道，弗学，不知其善也。

即使有最好的道理，如果不去学习，就不知道它的好处。

⑵故曰：教学相长也。

所以说：教与学是互相推动、互相促进的。

16.开头虽有嘉肴一句有什么作用？（3分）

设喻类比，引出虽有至道，弗学，不知其善也，为引出下文教与学关系的论述作铺垫。

17.教学相长与学学半的相同点和不同点是什么？两者之间是什么关系？（3分）

相同点：两者都强调了教是学习、进步和提升的重要环节。

不同点：前者是从教和学两个方面来说明教和学的关系:二者是互相促进、共同提高的。

后者则只从教的角度来说明，是对前者的补充论证。

二者关系：前者是全文的观点，后者是作为引用论据来补充强调观点的，二者是主从关

系。

(三)阅读下面文章，完成18-21题。(10分)

(2017•江西)背书是写作的基本功

梁衡

①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法之一就是背书。

②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平，

你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙

句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞

要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方,

进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当

别论。

③当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、词、

文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如

果一切等理解之后再记便会失之东隅。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢

慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法，现在国外教育也很注意这点。前苏联在小

学低年级教材中就加进普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许

多干柴，以后一有火种，自然会着•前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满

青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元

《小石潭记》里蒙络摇缀，参差披拂的描写，何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并

不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢

慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是

不会反刍出新养分的。

④俗话说：巧妇难为无米之炊。这文章之炊，就是从字、词、句之米组成的。要使自

己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。比如那鸟的动作吧，

小时作文只需一个飞字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多：燕剪春风、鹰击

长空、雁横烟渚、莺穿柳带等，以后再遇到写鸟时，就很少以一飞字搪塞了。可现在也常遇

到这种情况，那

八下语文阶段检测题(一)

(第一、三单元)

时间：150分钟满分：120分姓名：

一、语文知识积累(1-6题，每题2分，第7题8分，共20分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是C

A.归省(xin)行辈(hdng)冗杂(rbng)肆无忌惮(dM)

B.糜子(mdi)幽悄(qido)家眷(judn)戛然而止(g。)

C.闭塞(s©)羁绊值)脑畔(pin)大彻大悟(ch。)

D.烧灼(zhu6)气喘(chudi)战栗(li)富贵荣华(r6ng)

【解析】A选项里归省的省应读xing；B选项里戛然而止的戛应读jid；D选项里气喘

的喘应读chudn。

2.下列词语中没有错别字的一项是C

A.漂秒絮叨惊心动魄意味深长

B.燎原高潮疏疏郎郎上蹿下跳

C.蓦然淋漓叹为观止垂珠联珑

D.震憾束缚张灯结彩夜深星阑

【解析】A选项里漂秒的秒应写成渺；B选项里疏疏郎郎的郎郎应写成朗朗；D选项里

震憾的憾应写成撼。

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是A

A.今年夏天，俄罗斯皇家芭蕾舞团将在此驻演一个新版而又令人不可思议的《天鹅湖》。

B.欢笑声在老师走进教室的一瞬间戛然而止。

C.如果没有法制，不法分子就会为所欲为，肆无忌惮地做出危害国家和人民利益的坏

事来。

D.老人们常常抱怨现在的年轻人不懂人情世故。

【解析】A选项里不可思议的意思是指无法想象，难以理解，与语境不符，应该用叹为

观止。

4.下列句子没有语病的一项是B

A.2016湖北园艺博览会在我市的成功举办，大大发展了黄石在全国的知名度。

B.孩子们呵着冻得像紫芽姜一般的小手，一起来塑雪罗汉。

C.端午节那天，来阳新莲花湖观看龙舟大赛的观众将近一万余人。

D.创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，更能带来市容市貌的改变。

【解析】A.搭配不当，发展应改为提高；C.将近与余重复，应删除其一；D.逻辑错误，

长远的社会经济效益与市容市貌的改变应对调。

5.给下列句子排序，最恰当的一项是D

①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上

②绿阴下是一间小小的柴房

③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣

④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁

⑤窗前一片浓浓的绿阴

A.③⑤④②①B.⑤④②①③C.③⑤②④①D.⑤②④①③

【解析】绿阴一绿阴下的柴房一柴房前的主人和小狗一地上、小狗身上的光影，③句作

总结。

6.下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是A

A.《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代文学史

上的第一篇白话小说《阿Q正传》，中篇小说《狂人日记》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐

喊》《彷徨》等。

B.《回延安》是作者贺敬之在1956年发表的，抒写了诗人回到阔别十年的延安时的喜

悦之情，赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化。

C.《安塞腰鼓》的作者是刘成章，这是一篇气势磅礴的歌颂阳刚生命的散文。

D.《灯笼》是我国当代散文家、教育家吴伯萧的作品，文章从不同方面表达了灯笼对

于他乃至民族的重要意义。

【解析】A选项第一篇白话小说是写于1918年的《狂人日记》，《阿Q正传》是创作于

1921年底的中篇小说。

7.根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该

空不得分）

⑴溯涧从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（《兼葭》）

⑵微君之故，胡为乎中露？（《式微》）

⑶纵我不往，子宁不嗣音？（《子衿》）

⑷城阙辅三秦，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑸乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。王湾行舟江上，把乡愁寄予远飞的大雁，

轻吟乡书何处达？归雁洛阳边（《次北固山下》）。

⑹请写出连续两句含雪字的古诗文：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

二、口语交际与语文综合运用（8-11题，共10分）

（一）根据要求，完成8—9题。（5分）

爱是这个世界上最动听的语言。我校八年级⑴班准备举行一次让世界充满爱为主题的

综合实践活动，请你完成下列任务：

8.【说文解字】（2分）

其实，对于爱，我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的爱是由爪（B）秃宝盖（〜》山友

四部分组成。你认为古人对爱的解释是什么？

触动内心的人与人之间的情感。

9.【歌声悠悠】（3分）

请你推荐一首与本次实践活动主题有关的歌曲，并写出简要的推荐语。

我推荐的歌曲：《让世界充满爱》

推荐语：有一首歌，如春风吹遍神州大地，似阳光洒向大江南北，它唱出亿万同胞共同

的心声：让世界充满爱。现隆重推荐《让世界充满爱》这首歌作为本次活动的主题曲，让它

唱响我们每个人的心房，响遍世界的每一个角落。

（二）名著阅读（3分）

10.请写出下图故事名称，并简述该故事情节。

三打白骨精。孙悟空先打死了白骨精变成的女孩，然后白骨精变成了老婆婆，说孙悟空

杀了她的女儿，又叫孙悟空打死了，白骨精随即变成了老公公，装作寻找老伴和女儿，叫孙

悟空彻底打死了，于是孙悟空被唐僧训斥，回到了花果山。

（三）汉字书写（2分）

11.请将下面警句用楷书正确规范地抄写在田字格内。（2分）

书山有路勤为径学海无涯苦作舟

三、阅读（含12—26题，共40分）

（一）阅读下面古诗，完成12-13题。（4分）

关雎

关关雎鸠，在河之洲I。窈窕淑女，君子好逑。

参差存菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差存菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差苕菜，左右莘之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

12.《关雎》抒发了什么情感？（2分）

抒发了男主人公求偶不得的痛苦，求而得之的喜悦。

13.试分析一下，本诗前四句运用了什么手法？（2分）

诗的前四句运用了比兴手法，诗句以眼前雎鸠和鸣之景，引发出对淑女难以忘怀的思念

和热烈追求，这是兴的艺术手法。同时，雎鸠相和而鸣也可以比喻男女求偶，这是比的艺术

手法。

（二乂闻读下面的文言文，完成14-17题。（12分）

桃花源记（节选）

林尽水源