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文档简介
第页八年级历史上册第二课《第二次鸦片战争》教学设计武安市第四中学李翠红2017/10/28八年级历史上册第二课《第二次鸦片战争》教学设计武安市第四中学李翠红一、教学目标1、让学生铭记第二次鸦片战争期间列强侵华的罪行2、掌握第二次鸦片战争期间列强强迫清政府签订的条约及其内容。3、使学生认识到一个民族的强与弱，国家的先进与落后，这与它们本民族的命运是息息相关的，激发学生的爱国情绪，为中华的崛起而努力读书。4、通过思考第二次鸦片战争爆发的原因，培养学生透过现象看本质的能力。二、教学重难点重点：第二次鸦片战争爆发的原因和列强侵华的罪行难点：认识清政府的腐朽无能，落后就要挨打，弱国无外交的道理三、教学法指导教师引导学生自主学习，教师适当补充。四、教学过程[导入新课]多媒体展示圆明园残迹和复原的图片，通过比较，教师设问：昔日富丽堂皇的圆明园为什么会变成现在的样子？这场战争是如何发生的？我国又因此遭受了哪些灾难，侵略者又犯下了哪些滔天罪行？我们来学习《第二次鸦片战争》。设计意图：情境导入利于学生身临其境[学习新课]（一）英法再次发动侵华战争（第二次鸦片战争）教师结合资料讲述：中英《南京条约》签订以后，欧洲资产阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家好像全都发了疯似的”。他们满以为打开中国这个广阔的市场，就能大量销售产品，获得高额利润。然而，事实并非如此。英国商人把英国的棉纺织品在中国滞销的原因归结为中国开放的口岸太少，英国在中国享受的特权太少。1、自主学习P8-9页内容找出第二次鸦片战争爆发的原因、时间、侵略者2、教师引导：英法以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，于1856年10月在美、俄的支持下向中国发动了第二次鸦片战争。3、多媒体展示课本相关史事：“亚罗号事件”和“马神甫事件”。A.得到巨额赔款B.割占中国150多万平方公里土地C.强迫清政府开放数处通商口岸D.从中国抢走无数珍宝4.中国近代史上割地最多的不平等条约是（）A.中英《南京条约》B.中俄《瑷珲条约》C.中俄《北京条约》D.中俄《尼布楚条约》5.之所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为（）A.两次战争的性质相同B.两次战争的规模相同C.发动战争的国家相同D.挑起战争的借口相同设计意图：及时巩固本节的所学知识[板书设计]根本原因：企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益第二次鸦片战争侵略者：英法为主凶，美俄为帮凶第二次鸦片战争英法联军火烧圆明园列强侵华罪行俄国侵略中国北方大片领土签订条约：《天津条约》《北京条约》影响：中国的半殖民地化程度进一步加深了设计意图:回顾本课所学形成新的知识体系[教学反思]通过本课的学习达到了师生相长的效果，既丰富了历史知识又激发了
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