《短歌行》中的典故与情境默写(全)

《短歌行》中的典故与情境默写短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。典故慨当以慷出自《诗经·王风·中谷有蓷》：“嘅其叹矣，遇人之艰难矣！条其啸矣，遇人之不淑矣！啜其泣矣，何嗟及矣！”此处用典，曹操自比良人难寻的女子，感叹贤能人才难遇，自己内心煎熬而焦急。青青子衿，悠悠我心出自：《诗经·郑风·子衿》：“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不来？”此处用典，曹操以思妇自比，写对故旧交情的贤人从没想过归附自己的埋怨。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。出自《诗经·小雅·鹿鸣》：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。”此处用典，曹操对贤能之士承诺，如果他们能依附自己，那么自己也会善待他们，建立良好的君臣关系。山不厌高，水不厌深出自《管子·形势解》：“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能成其圣。”《短歌行》虽然表面上写“山不厌高”，实际上着眼点在于“明主不厌人”，自己身边的人才越多越好，此处用典，曹操实际上是暗示自己求贤多多益善的心愿。周公吐哺，天下归心出自《史记·鲁周公世家》：“一沐三捉发，一饭三吐哺。起以待士，犹恐失天下之贤人。”这几句话是写周公对贤人廉士的重视程度。曹操这里用典，也自比自己就像周公一样求贤若渴。情境默写1.曹操的《短歌行》中的“____________，____________”被唐代文学家刘禹锡在《陋室铭中》化用为“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”的千古名句。答案▼山不厌高海不厌深2.曹操《短歌行》中“______，_____？____，”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。答案▼对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多3.《短歌行》中“______，_____。____，”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。答案▼慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康4.曹操在《短歌行》中“______，_____？____，”几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。答案▼明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝5.曹操在《短歌行》中“______，_____。____，”几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景：远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我;彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。答案▼越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩6.曹操在《短歌行》中“______，_____。____，”几句写明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所?比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。答案▼月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依7.曹操在《短歌行》中“______，_____。____，”几句，借用《管子•形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才；然后以周公自比，说自己也