高考英语-所有时态的用法-知识点考点全梳理

高考英语-所有时态的用法-知识点考点全梳理动词的时态：1，一般现在时：经常或者习惯性的动作和状态。结构：主语+谓语（动词原型，动词现单三）+其他例如：Ilikereadingbookseveryday我喜欢每天阅读书籍Helikesreadingbookseveryday他喜欢每天阅读书籍标志词：every+时间，often经常，usually通常，sometimes有时，2，一般过去时：过去经常或者习惯性的动作或者状态结构：主语+动词过去式+其他Iplayedfootballyesterday我昨天踢足球标志词：yesterday昨天，last+时间，justnow刚才3，一般将来时：将来将要发生的动作和状态结构：主语+shall（第一人称疑问句）/will/begoingto+动词原形例如：Iwillgotoschooltomorrow，我明天将要去上学Iamgoingtoschooltomorrow我明天将要去上学ShallIgotoschooltomorrow？我明天将要去学校标志词：tomorrow，next+时间，in+时间，soon，thefollowing+时间，4，现在进行时：此时正在进行的动作或者状态结构：be（am，is，are）+动词ing（现在分词）例如：Heisreadingbooks，now他现在正在读书。标志词：now，现在，atthemoment此刻，5，过去进行时：过去某时刻正在进行的动作和状态结构：was，were+动词ing（现在分词）例如：Hewasreadingbooks，atthatmoment我在那个时刻正在读书标志词：atthatmoment那时，过去某个时刻6，将来进行时：将来某个时刻正在进行的动作和状态结构：willj/shall（第一人称疑问句）+be动词ing（现在分词）+其他例如：Hewillbesingingateighttomorrowmorning他将在明天上午八点唱歌标志词：将来某个时刻7，过去完成进行时：过去的过去发生的动作对过去造成的影响，并且这个影响正在持续结构：had+been动词ing（现在分词）例如：ShehadbeenreadingbooksfortwohoursbythetimeIsawheryesterday我昨天看到她的时候，她已经读书两个小时了。标志词：bythetime在。。。之前8，现在完成进行时：过去发生的动作对现在造成的影响，并且这个动作正在持续。Have/has+been+动词ing（现在分词）Hehasbeenreadingbooksfortwohours他已经阅读两个小时了。9，现在完成时：过去发生的动作对现在造成的影响。结构：have/has+动词ed（动词过去分词）例如：Hehaswrittenfortwohours他已经写字两个小时了10，过去完成时：过去的过去发生的动作对过去的影响。结构：Had+动词ed（动词过去分词）HehadwashedhisclothesfortwohoursbythetimeIgothereyesterday昨天我到这里的时候，他已经洗衣服两个小时了11，过去将来时：表示过去某一时间来看将要发生的动作或者状态结构：would+动词原形，was，wereaboutto，was，wereaboutto例如：IfIhadmoneyIwouldbuythehouseIfIhadmone