三年级数学上册第六单元的测试题

三年级数学上册第六单元的测试题三年级数学上册第六单元的测试题一、填一填。1．最小的两位数是（），它与最大的一位数的和是（），差是（），积是（）。2．1×2×3×4×5×6×7×8×9×0＝（）。3．730里面有（）个百和（）个十。4．18×6＝18×5+（）9×24＝10×24－（）二、火眼金睛。（对的画“√”，错的画“×”）1．0加一个不等于0的数的'和必然大于0与这个数的积。（）2．□2×9的积必然是三位数。（）3．5个相同的数相加的和，等于这个数的5倍。（）4．12×0＝12。（）三、对号入座。1．△+△+△+△＝36，△＝（）。A．12B．9C．42．两个数相乘的积必然（）这两个数的和。A．大于B．小于C．等于D．无法确定3．估计1□8×7，要使它的积最凑近1400，□里应填（）。A．7B．8C．9D．0E．44．5×4和4×5结果（）。A．相同B．不相同四、列竖式计算。512×3＝394×8＝618×6＝706×4＝2004×3＝1300×7＝五、解决问题1．一盆花有4朵，150盆中多少朵花？_____________________________________2．学校组织同学们看电影，三年（2）班有54人，每人交6元钱，全班一共交多少钱？_____________________________________3．一车能够装400多个西瓜，每个西瓜重6千克，你估计一下，一车西瓜大体有多重。_____________________________________4．为了绿化城市，美化环境，园林工人在自由大路两边摆满了盆花。每一边放152盆，一共放了多少盆？_____________________________________5．苹果26千克一箱，梨子18千克一箱。（1）3箱苹果和4箱梨共有多少千克？_____________________________________（2）你还能够提出什么数学问题？写在下面并解答。_____________________________________初一数学第一章丰富的图形世界测试题北师大版初一数学第一章丰富的图形世界测试题一、精心选一选，慧眼识金!(每题4分，共10小题，共40分)如图，四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱，这四个几何体中有三个的某一种形状图都是同一种几何图形，则另一个几何体是()A.长方体B.圆柱体C.球体D.三棱柱如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种张开图，那么在正方体的表面，与“迎”相对的面上的汉字是()A.文B.明C.奥D.运以下列图的几何体的从上面看到的形状图是()下面形状的四张纸板，按图中线经过折叠能够围成一下直三棱柱的是()将如左以下列图所示的绕直角边旋转一周，所得几何体的从正面看到的形状图是()如图是由若干个小正方形所搭成的几何体及从上面看这个几何体所看到的图形，那么从左边看这个几何体时,所看到的几何图形是()7.某几何体的三种形状图以下所示，则该几何体能够是()从正面看从左面看从上面看8.一个无盖的正方体盒子的平面张开图能够是以下列图形中的()如图是一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的三种形状图,则组成这个几何体的小正体的个数是()如图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的从上面看到的.形状图俯视图，小正方形中的数字表示该地址上小立方块的个数，那么该几何体的从正面看到的形状图为()二、耐心填一填，一锤定音!(每题4分，共5小题，共20分)快速旋转一枚直立的硬币(假定旋转轴在原地不动)，旋转形成的立体图形是.把边长为lcm的正方体表面张开要剪开条棱，张开成的平面图形的周长为cm.若是一个六棱柱的一条侧棱长为5cm，那么所有侧棱之和为.一个n边形，从一个极点出发的对角线有条，这些对角线将n边形分成了________个三角形.如图，木工师傅把一个长为1.6米的长方体木材锯成3段后，表面积比原来增加了80，那么这根木材原来的体积是三、专心做一做，旗开获胜!(每题12分，共5小题，共60分)将图中剪去一个正方形，使节余的部分恰好能折成一个正方体，问应剪去几号小正方形?说出所有可能的情况.由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的从正面、从上面看到的形状图(如图):⑴若组成这个几何体的小正方体的块数为n，则n的所有可能的值为.⑵请你画出这个几何体所有可能的从左面看到的形状图.如图是一个几何体的两种形状图，求该几何体的体积(л取3.14).以下列图的几何体是由若干个相同的小正方体搭建而成的(第一层，1个;第二层3个;第3层，6个)，小正方体的一个侧面的面积为1cm.今要用红颜色给这个几何体的表面着色(但底部不着色)，要着色的面积是多少?若已知两点之间的所有连线中，线段最短，那么你能否试着解决下面的问题呢?问题：已知正方体的极点A处有一只蜘蛛，B处有一只小虫，以下列图，请你在图上作出一种由A到B的最短路径，使得这只小蜘蛛能在最短时间内捉住这只小虫子.苏科版八年级下册数学同步测试题：频数和频率苏科版八年级下册数学同步测试题：频数和频率一组数据的最大值与最小值之差为80，若取组距为9，则分成的组数应是()某中学数学教研组有25名教师，将他们按年龄分组，在38~45岁组内的教师有8名教师，那么这个小组的频率是()已知样本：，那么样本数据落在范围8.5～11.5内的频率是()在“Welikemaths.”这个句子的所有字母中，字母“e”出现的频率约为()(精确到0.01)某校初中三年级共有学生400人，为认识这些学生的视力情况，抽查了20名学生的视力，对所得数据进行整理.在获取的频数分布表中，若数据在0.95~1.15这一小组频率为0.3，则可估计该校初中三年级学生视力在0.95~1.15范围内的`人数约为()A.6人B.30人C.60人D.120人某地区为了增强市民的法制看法，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图，请结合直方图供应的信息填空：抽取了()人参赛.(2)60.5~70.5这一分数段的频数是()，频率是().二年级数学上册期中的试题二年级数学上册期中的试题一、填空题。1、49厘米-30厘米=（）厘米2、1米=（）厘米500厘米=（）米3、5+5+5是（）个（），和是（）。4、在6×3=18，6是（）数，3是（）数，积是（）。5、两个乘数都是4，算式是（）×（）6、在（）里填上合适的.长度单位。（“米”也许“厘米”）手掌的宽约8（）黑板长4（）小明身高120（）操场跑道400（）手指宽1（）铅笔长18（）7、笔算两位数加法，个位满十，要向（）位进1。二、在（）里填上“＞、＜、=”。21+29（）4012（）3×62×3（）2×651-29（）3234+25（）433×3（）28-18三、选择正确的序号填在（）里。角的大小和两条边的长短（）。①有关②没关③不能够确定四、计算。1、口算。26+23=45+9=78－45=4×3－3=5×4=3×5=2×6=2×4＋3=6×3=2×2=4×4=5×5－1=2、笔算。75-29=29+48=78+6=80-26=13+37-30=98-（27