专题11：勇担社会责任（背诵清单+跟踪训练）（教师版）

专题11：勇担社会责任（背诵清单+跟踪训练）（教师版）

专题11：勇担社会责任背诵清单+跟踪训练

考点一：责任

1、角色和责任的关系①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代进展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调整角色行为。

②每一种角色都意味着担当相应的责任。只有人人都尽其责，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

2、为什么对自己、对他人、对社会负责？

（对自己）

①每个人首先对自己负责，才能发挥潜能，担当国家、时代的使命。

（对他人）②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美妙的生活。

（对社会）③只有人人担当责任，才能构建和谐的社会。

33、担当责任的代价和回报是什么？代价：付出时间、精力和金钱，还可能由于做的不好而受到责怪，甚至受到惩罚。

回报：既包括物质方面，又包括精神方面。物质方面：奖金、奖品等。

精神方面（更重要）：荣誉、良好的自我感觉、获得新的学问和技能（力量提升）、他人的敬重和赞许等。

44、怎样树立责任意识，做负责任的人？

①对于可以选择的责任，要正确的评估，作出合理的选择，一旦作出选择，应义无反顾地担当起应负的责任。

②对于不行推卸的责任，要不埋怨，不懈怠，全身心地投入，做到我担当，我无悔。

③对于社会责任，要积极履行社会责任，不计代价与回报。

考点二：

关爱他人

11、关爱他人的意义//重要性

①关爱传递着美妙情感，给人带来暖和和盼望，是维系友好关系的桥梁。

背诵清单

②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际气氛，促进社会文明进步。

③关爱他人，收获幸福，关爱他人也是关爱和蔼待自己。

22、怎样关爱他人？

总：增加关爱他人的意识，学会关爱他人。

①关爱他人，要心怀善意。

②关爱他人，要尽己所能。

③关爱他人，要讲究策略。

A.帮忙他人时，要考虑他人的内心感受，不损害他人的自尊心；

B.面对简单情形，要擅长作出明智的推断，增加安全防范意识和自我爱护意识，在爱护自己不受损害的前提下实行坚决和理智的行动。

考点三：

效劳社会

11、为什么要效劳社会？（效劳社会的意义？）

个人：①效劳社会表达人生价值。

②效劳社会能够促进我们全面进展他人：③关爱传递着美妙情感，给人带来暖和和盼望，是维系友好关系的桥梁。

社会：④效劳社会有利于传播社会正能量，共同营造”我为人人，人人为我“的社会气氛，促进社会的文明进步。

22、怎样效劳社会和奉献社会？①效劳和奉献社会，需要我们青年担当责任。

②效劳和奉献社会，需要我们积极参加社会公益活动。

③效劳和奉献社会，需要我们喜爱劳动，爱岗敬业。

一、单项选择题1.以下能表达“对自己负责”的是（

）

A.小丽在家总是借口作业多，不做任何家务B.每次做课间操时，小明都会躲避做操而赶做作业C.遇到学习上的困难，小勇常常向教师和同学请教跟踪演练

D.小华参与活动时常常失约，事后只说“临时有事”【答案】C【解析】选项A是不负责任的表现。做家务可以让我们做好到劳逸结合，可以减轻父母的负担。选项B不对，是对自己不负责任的表现。做操可以让我们熬炼身体，增加身体免疫力。选项C是对的，向同学请教是对自己学习负责任的表现。选项D不对，是对自己及他人不负责任的表现。

2.每个人都有自己的责任，这些责任的来源是不同的。“君子一言，驷马难追”说明责任来源于________；而我们常说的“医生的责任是救死扶伤，教师的责任是教书育人”中的责任主要来自于________。（

）

A.对他人的承诺

风俗习惯B.道德标准

风俗习惯C.道德标准

职业选择D.对他人的承诺

职业要求【答案】D【解析】“君子一言，驷马难追”说明责任来源于对他人的承诺，“医生的责任是救死扶伤，教师的责任是教书育人”中的责任来源于职业的要求，故D符合题意；排解不合题意的ABC。

3.2023年中国人民众志成城，取得了疫情防控的重大战略成果。在湖北疫情最严峻的时候，全国各地的医护人员白衣执甲，逆行出征。这些“逆行者”的可敬之处在于（

）

①爱岗敬业，平凡中制造宏大

②争先恐后，追求个人的荣誉

③勇担责任，不言代价与回报

④效劳社会，实现人生价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】在湖北疫情最严峻的时候，全国各地的医护人员白衣执甲，逆行出征，这是效劳社会的亲社会行为，表达了这些“逆行者”的爱岗敬业，勇担责任，不言代价与回报，他们在效劳社会中，实现了人生价值，在平凡中制造了宏大，①③④符合题意；②错误，争先恐后不是为了追求个人荣誉。

4.一位哲学家说过：“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责任。”以下对责任熟悉正确的选项是（

）

①责任是道德上强加的要求

②对自己负责，可以获得自尊自信，进步和成长

③责任就是法律规定的我们必需做的和不能做的事情

④责任是一个人分内应当做的事A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】题干“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。”这句话告知我们责任就是法律规定的我们必需做的和不能做的事情，是一个人分内应当做的事，我们要要做一个有责任感的人，提高责任意识，对自己负责，因此选项③④正确，符合题意；①错误，错在“强加”表述；②不符合题意。

5.一个人有了责任心，他的生活就会发光；一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。以下能表达责任心的是（

）

①即使没人监视，小东也仔细地做值日

②小萌和小丹完成了教师布置的板报任务

③小瑜坚持自己整理房间并主动帮妈妈做家务

④小强一到周末就约朋友打球，作业常常无法完成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】责任是一个人分内应当做的事情，从已有的生活经受中，我们不难发觉，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德标准、法律规定等，①②③属于积极担当责任、具有责任心的表现，①②③说法符合题意，A正确；④错误，是缺乏责任心的表现。

6.近日，一段小男孩为拾荒者戴口罩的视频在网上传播。视频中小男孩在将废弃瓶子递给拾荒者时，发觉对方未戴口罩，便拿出一个口罩给了拾荒者并为其戴上。你若要报道这一场景，以下最适宜的标题是（

）

A.热心公益献爱心，善待自己显风范B.关爱他人暖人心，效劳社会行友善C.相互谅解是美德，照看他人需细心D.法定义务须履行，标准助人要点赞【答案】B【解析】此题考察关爱他人、效劳社会。“发觉对方未戴口罩，便拿出一个口罩为其戴上”是关爱他人的表现，也是效劳社会、奉献社会的表现，B正确，符合题意；材料未涉及善待自己，排解A；材料未涉及相互谅解，排解C；材料的行为不是法定义务，排解D。

7.小敏今日的感觉棒极了，由于乘公交车回家时，她为一个没带零钱的孕妇刷卡并给她让座了。这说明（

）

A.关爱他人，收获的是甜美的幸福B.传递爱心必定会有所回报C.传递爱心肯定会被别人所理解和承受D.关爱他人是一种不必要的负担【答案】A【解析】俗话说助人为乐，帮忙他人欢乐自己。小敏今日的感觉棒极了，由于乘公交车回家时，她为一个没带零钱的孕妇刷卡并给她让座了，这充分表达了关爱他人，收获的是甜美的幸福，所以A符合题意；BC说法肯定，D说法错误。

8.一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻女士推开沉重的大门始终等到她进去后才放手。这位女士的行为给我们的启发是（

）

A.小事情不值得一提，没有必要这样做B.关爱他人，要尽己所能，从小事做起C.只有为他人帮大忙才能表达出对他人的关爱D.关爱他人，要讲究策略，不损害他人自尊心【答案】B【解析】题干中年轻女士的行为看起来微缺乏道，但是却表达了关爱他人的优秀品质，告知我们，关爱他人要从小事做起，尽己所能，所以选项B说法正确，符合题意；选项A说法错误，关爱他人要从小事做起，太小的事情也值得一提，也值得做；选项C说法错误，小事也能表达对他人的关爱；选项D说法不符合题意，与题目寓意不符。

9.中学生李晓与好友建立了一支志愿效劳队，常常开展“献爱心”活动，此事引来了不少非议，有人说她们是出风头，有人说她们是为了表现连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没什么好处。但李晓和好友并未因此有所转变，仍旧坚持“献爱心”活动。对此，以下熟悉正确的选项是（

）

①李晓和好友积极参加社会公益活动，效劳社会②“献爱心”是为了获得良好的名誉③从事志愿活动意味着担当更多的责任，得不到回报④李晓和好友开展“献爱心”活动，努力做负责任的公民A.①③B.②③C.①④D.③④【答案】C

【解析】中学生李晓与好友组建了一支志愿效劳队，常常开展“献爱心”活动，这是积极参与公益活动的表现，也是有社会责任感的表现，发扬着无私的奉献精神，尽管受到亲人的不理解，但他们依旧坚持着，努力做负责任的好公民，所以①④是正确的，②是错误的，积极担当责任不是为了获得回报，③是错误的，担当责任往往会伴随着回报的权利，会获得回报，排解。

10.乐善好施是中华民族的传统美德。事实也证明，越帮忙生疏人，就越会消退对社会的恐惊；越帮扶弱者，内心就会越强大；越传递爱心，自己越欢乐。这个结论被称为“慈善定律”。由此可见（

）

①慈善是每个人内心深处发出的对他人的怜悯和关爱②在传递爱的过程中，传递者也不断获得生命的力气③四周的世界由于助人者多了一份暖和和美妙④慈善对于并不富有的人来说，心有余而力缺乏A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】A【解析】慈善是每个人内心深处发出的对他人的怜悯和关爱，四周的世界由于助人者多了一份暖和和美妙，在传递爱的过程中，传递者也不断获得生命的力气，我们要行动起来，积极传递情感正能量，关爱四周需要关怀的人，①②③符合题意；④与题意不符。

二、非选择题11.材料一：有这样一群人，辛勤工作在城市的每一个角落。看似平凡一般，却让我们生活的城市变得更加干净。他们就是城市的美容师最美“环卫工人”，他们尽职尽责，是城市文明中一道靓丽的风景线！

（1）最美“环卫工人”担当了什么责任？其责任主要来源于哪里？

材料二：2023年3月30日，四川西昌泸山发生森林火灾。18名扑火队员和1名向导在扑火行动中不幸牺牲，他们勇闯火海，是灾难面前的“最美逆行者”。

（2）从“最美逆行者”身上我们能体会出哪些“美”？

材料三：某中学生小宇，家庭条件困难，开销全部靠母亲打零工。小宇家庭状况被班级同学知道后，班里的同学大张旗鼓的为她捐了款，并请媒体来报道。从今，小宇不爱上学，越来越自卑。

（3）上述材料对我们有什么启发？【答案】（1）城市保洁的责任；职业要求。

（2）无私奉献，具有剧烈社会责任感；积极担当社会责任，不言代价与回报；等等。

（3）每个人都是有尊严的个体，都盼望得到他人的敬重；关爱他人要讲究策略，帮忙他人时要考虑他人的感受，不损害他人的自尊心。

【解析】（1）此题考察“环卫工人”担当了的责任及其责任来源，考察运用学问分析问题、解决问题的力量。解答此题需仔细阅读材料和设问，从中提取有效信息，与教材相关学问点相结合，确定答案。最美“环卫工人”担当城市保洁的责任；其责任主要来源职业要求。

（2）此题考察“最美逆行者”的品质，考察运用学问分析问题、解决问题的力量。解答此题需仔细阅读材料和设问，从中提取有效信息，与教材相关学问点相结合，确定答案。如无私奉献，具有剧烈社会责任感；积极担当社会责任，不言代价与回报；等等。

（3）此题考察敬重他人、关爱他人，考察运用学问分析问题、解决问题的力量。解答此题需仔细阅读材料和设问，从中提取有效