有关高一开学周记

1/1有关高一开学周记

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

上高一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。上高一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。上高一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上高一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，励志，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高一生活。

有关高一开学周记第2篇光阴似箭，日月如梭。寒冷的冬天已经过去了，凉爽的春天也来到了。寒假也结束了，今天是我们开学的第一天，风和日丽、阳光明媚。

今天早上我起得很早，因为开学第一天，谁都不想给老师留下坏印像。

我一路上精神饱满的从家里向学校走去。心想：从今以后，我一定要大胆地举手提问，大胆地举手发言，大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”，让我们班越来越优秀！新学期，新起点。我都要努力学好各科知识，多读课外书来充实自己，让每一天都充满色彩。

来到教室门口，感到很快乐。因为寒假的时候很孤单，每天自己一人在家。到了学校，有老师同学陪着我认真的学习，快乐的玩耍！走进教室来到坐位上，看着这桌子，椅子，想起了以前和老师同学们快乐学习的情景……

这时候老师进来了。同学们立刻坐得端端正正。然后老师来到实验室里，找到高一（3）班的书就各自分工开始搬书中。我一口气就把《品德与生活》搬到四楼的教室里，其它同学也个个来回把书给搬完为止。个个累得满头大汗，但脸上还是充满笑容。

开始上英文课，同学们背挺的笔直，手放在桌子等待老师的到来。忽然一位老师进来了，同学们以为这老师进错教室，但原来英语老师换人了，此后就由这位新老师教我们英语了。真不愧是英文老师，一节课上下来全部用英文与我们教流，有的同学们听不懂，老师细心又仔细的先用中文跟我们解释然后再英文说一次，至到我们听懂为止。

下午上的是电脑课，同学们听到上课铃声，立刻拿起《信息与技术》速到了电脑室。修电脑的老师说电脑坏了，不能上电脑。同学们只好失望的又重回到教室。不一会儿电脑老师来到教室，我们都惊奇的望着老师，觉得真是奇怪———怎么是以前的英语老师啊！原来以后电脑课就由这位以前的英语老师教了，个个心里别提有多高兴了！

新的开始一定会有新的结束，我相信我会越来越好，也越来越棒！要加倍的努力与付出才会有完整的句号！

有关高一开学周记第3篇不知不觉,自己已经在HG学习了一个星期了，感觉时间过的太快了...

虽然自己已经是HG学生了，但是仍然有点不大相信，想想自己初3的时候，有多么渴望进HG，正是因为有了HG这目标，自己才更努力的学习，现在，自己考上了这里，却有点害怕...

早就预料到在HG尖子很多，但是，真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文作业来说吧!我们的老师一布置下来，自己就茫然了，我根本不会写散文，诗歌，后来绞尽脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，看了他们的诗歌后，自己实在无法与他们相提并论，说实在的，以前的我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有山人外有人，语文比我好的数不清.压力真的好大，但是的自己一天都挺居丧，在不断反思

人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大，自己理科一直不好，而来到这里，连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了，自己一时不知所措!觉得很苦恼，不适应

但是自己坚持这句话："即使我摔到了100次，我也要第101次站起来。"以后这样的日子也许会很多，自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以。其实自己知道，要坚强，勇敢面对一切.

自己来HG前就问妈妈："如果我是全班最后一名，怎么办？"妈妈但是对我说：“最后一名也没办法的'了，你现在只要努力学习就行，第几名就别想那么多了！”呵～自己早就做好了当最后一名的心理准备了，但是即使最后，我也绝不放弃，我会尽全力学习，尽自己最大的努力.因为我说过："即使最后一名，也要当问心无愧的最后一名."

绝不轻易放弃，好胜的我会尽力!

有关高一开学周记第4篇开学的第三周又过去了，这一周大不同于第一、二周。第一周是好忙、很累，但却感觉过得很充实，每天精力都还蛮充沛的;第二周是基本上适应了忙碌的生活，所以便很快就过去了，第三周虽然只上了四天班，但却有点体力、精力不支的感觉了，最终的原因在于睡眠不足，而睡眠不足的原因却归终于心情~~~因为中秋放了三天假有太多亲人和朋友陪我过，玩得太过火，等她们都走了的时候，我却静不下心来工作，觉得晚上一个人太孤单，太难熬了，寂寞环绕着我，生活缺乏滋味！对于我这个人来说，最难忍受的就是孤独，却逼着我要一个人生活，原本以为我已经习惯了，也超越了胆小的这一关，到头来却发现，我还是我，一点都没有改变，我撑得好辛苦啊！真的好难受，什么时候才能让我摆脱这种生活？

这一周在课堂纪律方面虽然比前两周有所改进，但却远远达不到我实习时候的要求，其实我很努力的想去改变他们和他们沟通，但却还是不理想，我觉得他们能做得更好的，但就是不~~~~唉~~~感觉到有点疲倦了，也许只能慢慢来吧！在教学方面虽然没有出现很特别的事情，却还是有些感触，我觉得二年纪的学生团队精神和合作精神都不够，就拿玩游戏来说吧！玩丢手绢游戏的时候，才玩一会就有好多学生来告状，老师哪几位同学玩了好多次了，我一次也没玩过，老是他们在玩，都不丢给我的。吵都吵死，也烦透了，重复强调了好多次合作精神和团队精神学生却都听不进去。而且说好了游戏规则却还有很多同学没按要求去完成。到最后面一堂课我实施的措施是：在丢手绢过程中一定要保证每个同学最少玩过一次，而且要按照游戏规则来玩，如果没有按要求做的同学就抓过来陪我聊天教育，并且有同学过来多嘴，说哪位同学怎么怎么样的话就先罚站，我有空再听你说。我就在旁边看着什么情况我能不知道？我就最不喜欢学生你一句我一句的说别人自己又不做好，吵得像菜市场一样。最终没有人敢过来告状，哈哈~~~~~~还是有点效果嘛！

这个星期星期三我值日当天，我觉得学生的总体表现好糟糕，比前两周多了很多事情，有一事值得一提的就是：第二堂课下课的时候，教学楼从天而降掉下来一瓶可乐，把在一楼值日的我吓死了，出了一身冷汗，还好没砸到同学，如果砸到了会是怎样的情况，一定很严重。我可是今天的值日组组长啊！我该怎么负责？想到都怕人。经过其他值日老师的配合，很快找出原因，是在四楼走廊飞下来的，六年(2)班的'A军同学所为，开始他还不承认，怕老师处理，最后还是难逃一劫，四楼的值日老师把他交给了我，通过询问得知这位同学也不是有意而为，而是一不小心手滑~~~~~经过一顿教育后，我决定让这位同学写一份检讨书给我，而且在我中午总结这天学生表现情况的时候，在广播中要他向全校老师、同学检讨，希望这位同学以后不要再犯这种严重的错误，也希望其他同学都能以他为戒！

有关高一开学周记第5篇不知不觉，开学已经四天了，还记得我的东高第一天，9。4号我到东高报到。以往的经验告诉我，去早了没什么用，顶多也就是在班里等个大半天，于是我9点出发，到校10点多。我自以为聪明，因为那时已经不是太挤。安排好宿舍，我来到班里，说实话我被镇了，镇的好彻底。班里满满当当，前面两排的同学早已做起了买好的教辅，我选了后面一个座位（也不是选，因为来的太晚，班里就剩下一个座位了）。我摸了摸自己的包，一本笔记本，两管笔，甚至没多余的一张纸。我无聊趴在桌子上，直到放学。

下午，崭新的课本发到了每一个人手里。有的人还沉浸在暑假的快乐与愉悦中，也有的人成竹在胸，自然的将课本翻到某一页，背诵自己早已预习过的某个知识点。而我拿到课本，竟有些不知所措。是不是一个暑假的放纵，是不是对自己的'过于自信……我想了好多，对于这些陌生的知识，我该如何是好。一个暑假没翻开过课本，脑子像是从一个与世隔绝的地方突然来到一个闹市。强大反差让我缓冲了好久。我暗想：一定要好好学习，光屁股的不怕穿衣服的。谁怕谁！

这种感觉持续到成绩名次下来。老师让同学看看成绩排名（其实是学号，但谁都明白是成绩排名），我下意识的在第一排寻找自己的名字，竟然没，我以为是自己眼睛看错了，看了几遍之后，我在最下面几排找到了自己并不起眼的名字。我看见名次的时候，竟被这用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那种扎心的痛。27名，我笑了。无奈的笑