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文档简介
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我的舞台R·六年级上册
《高山流水》、《月光曲》抚慰我们的心灵,《蒙娜丽莎》带给我们“神秘的微笑”,这就是艺术的魅力。同样舞台艺术也有着神奇的吸引力。究竟舞台的魅力有多大呢?我们就一起来看一看《我的舞台》这篇课文。新课导入作者简介
作家名片:吴霜,新凤霞之女。我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。
主要作品:《光明三部曲》《别为你的相貌发愁》《别问我的父母是谁》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。新凤霞(1927—1998):原名杨淑敏,小名杨小凤。评剧新派创始人。擅演剧目有《刘巧儿》《花为媒》《杨三姐告状》《祥林嫂》等。相关知识评剧:评剧流行于北京、天津和华北、东北各省。它源自河北东部一带的“莲花落”,并吸收京剧、河北梆子、皮影、大鼓等音乐和表演发展而形成。唱词通俗易懂,唱腔口语化,吐字清晰易解,生活气息浓厚,深受城乡人民欢迎。著名演员有小白玉霜、喜彩莲、新凤霞、韩少云、魏荣元、马泰等。降生
模仿
身段
造就抗议
风度
炼就
毅力不解之缘
暗无天日
眼冒金星一反常态
为所欲为
暑去寒来不在话下
窃窃私语
无言以对读读记记快速通读课文,说说课文是围绕哪一句话展开的?初读感知再找出与这句相照应的句子读一读。为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”,文中哪些事例可以表明这一点?①没有出生时,“我”就随母亲登台唱戏,“我”的舞台在母亲的肚子里;②刚会走路,“我”就模仿母亲演戏,“我”的舞台在床上;③后来,“我”跟随着母亲演出。④六岁以后,正式拜师学艺,“我”刻苦练功,从没叫过苦、叫过疼,“我”的舞台从床上转移到了院子里。⑤在大师面前认真演戏。“我”的舞台在客厅里。细读感悟细读课文,感受“吸引力”
请大家细读课文,找出文中相关的句段并加以简要分析,从中感受“舞台”对“我”的“神奇的吸引力”。①一次,小花猫看得兴起,竟蹿上了床。我为赶它下“台”,脚下没留神,一个倒栽葱,摔下床来,直摔得我眼冒金星,半天没缓过劲儿来。思考:这段话为我们刻画了一个怎样的孩童形象?这段话对“我”的描写充满了童趣,将一个活泼可爱、热爱艺术的孩童形象活生生地展现在我们面前,使人忍俊不禁。②无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。每次演出,我一定要到台上去看,即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,也兴味盎然。思考:从“憋闷”“兴味盎然”这两个词中你体会到了什么?“憋闷”一词写出了“我”热得难受。“兴味盎然”,表明“我”看戏的兴趣很浓。台上在演出,一个小女孩钻在幕布里看戏,虽满头大汗却兴味盎然,我们看到了一个孩子对评剧的钟爱,那么形象,那么生动。不难看出,“我”的成功离不开艺术的熏陶,母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了“我”,在“我”小小的心灵里埋下了艺术的种子。③六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。动作描写通过“翻、、立、横、抻、拉、压、拽”等动作的描写,写出了“我”学艺的艰辛,更深刻地体现了“我”的勇气和毅力以及对艺术的执着追求。④我演到一半时,两个人开始窃窃私语。……我说:“您不是常说要老实做人,认真演戏吗?”思考:这句话说明了什么?说明了“我”不仅从母亲那儿受到了艺术熏陶,还懂得了“老实做人,认真演戏”的道理。我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。这是一个比喻句。将舞台比作一炉火,形象地写出了舞台的作用——让“我”成长。再次点明了中心,总结全文。结合课文的学习,想象舞台,如:我在舞台上慢慢长大,舞台如一盏航标灯,指引我走向成功的彼岸。我在舞台上慢慢长大,舞台如一颗启明星,_________________________________。我在舞台上慢慢长大,舞台如__________,_________________________________。根据课文内容填空。本文以______________为线索,围绕_________________________________这一中心句,叙述了“我”在艺术和生活舞台上成长的故事,含蓄地阐述了____________________的道理。“我”的成长舞台对老实做人,认真演戏“我”
有着神奇的吸引力学完本课,你有什么感悟?成功是没有捷径可走的,必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们每一个人都应该用勤奋弥补不足,用汗水浇灌那绚丽的成功之花。“登台唱戏”模仿唱戏老实做人认真演戏娘胎里
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