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文档简介

表内乘法（一）2、3的乘法口诀

学习目标1.使学生体验2、3的乘法口诀的来源，并能熟记2、3的乘法口诀。2.

能正确应用2、3的乘法口诀计算乘法试题。3.使学生会解决简单的乘法计算问题，培养学生归纳能力。4.通过练习，进一步提高学生的计算能力和思维的敏捷性。3×5＝5×2＝4×5＝5×1＝5×5＝

5×3＝一、复习旧知10520251515（一）说口诀算得数3×（）＝155×（）＝20

（）×5＝255×（

）＝10（）×4＝20（）×5＝5一、复习旧知（二）根据口诀，填一填42

5515二、自主探究1副乒乓球拍有2个球拍，2副乒乓球拍有4个球拍。你发现了什么？求一副球拍的个数怎样列式呢？我们可以编制出哪句口诀呢？1×2=2一二得二2×1=2想一想求两副球拍有几个该怎样列式呢？2×2=4二二得四我们可以编制出哪句口诀呢？2的乘法口诀你会了吗？一二得二二二得四你发现了什么？想一想你能照着2的乘法口诀，自己编出3的乘法口诀吗？1×3=3一三得三2×3=6二三得六3×3=9三三得九3×1=33×2=6做一做：看图列乘法算式。2×3=63×3=9四、课堂小结五、作

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