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文档简介

生物是怎样呼吸的第一页,共十六页,编辑于2023年,星期三下图所示装置用于测定蝗虫呼吸作用的速率,图中的NaOH溶液能够充分吸收瓶中的CO2气体,据图回答问题:(实验装置足以维持实验期间蝗虫的生命活动,瓶口密封)该装置可测定蝗虫呼吸作用过程中吸收O2的速率还是释放CO2的速率?答案:___________________________。答案:吸收O2的速率第二页,共十六页,编辑于2023年,星期三人的呼吸的全过程肺的换气(呼吸肌活动)肺泡内气体交换(扩散作用)气体在血液里的运输组织内的气体交换(扩散作用)1.气体交换原理:气体的扩散作用。2.扩散作用:气体分子会从高浓度一侧向低浓度一侧扩散。直到浓度相等为止。3.O2扩散方向:肺泡(浓度最高)

→血液→组织细胞(浓度最低)4.CO2扩散方向:组织细胞(浓度最高)

→血液→肺泡(浓度最低)第三页,共十六页,编辑于2023年,星期三呼吸作用是生物体的一项重要的生理活动,其意义是()A.将无机物合成有机物B.将有机物分解为无机物C.为生命活动提供能量D.吸收氧气放出二氧化碳答案:C第四页,共十六页,编辑于2023年,星期三下列哪个现象不是植物呼吸作用的结果()A.走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变微弱B.潮湿种子堆周围的空气使澄清石灰水变浑浊C.潮湿的种子堆散发出热气D.堆放的白菜散发出霉气答案:D第五页,共十六页,编辑于2023年,星期三如右下图所示是某人在标准大气压下的一次平静的呼吸中肺内气压的变化曲线图:(1)曲线BC的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都

。(2)在曲线AB段的变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况下是

。(1)减小(2)膈肌、肋间外肉收缩,肋间内肌舒张第六页,共十六页,编辑于2023年,星期三若用此装置探究人体吸气和呼气的原理,指出则此实验装置不存在不足?答案:无法模拟胸廓前后径和左右径的变化。第七页,共十六页,编辑于2023年,星期三图为某公园的一个水上运动项目,封闭塑料球内充有3m3左右的空气,小朋友可以漂浮在水中玩耍,但在球内时间不能太长。下列选项中,影响小朋友呆在球内时间长短的关键因素是()A.人体的含水量B.球内二氧化碳含量C.球内氧气含量D.球内的明暗程度答案:C第八页,共十六页,编辑于2023年,星期三哮喘病人的肺泡长期处于膨胀状态,使呼吸不通畅,这是影响了呼吸过程的哪一环节()A.肺内气体与外界气体之间的交换B.肺泡和血液之的气体交换C.气体在血液中的运输D.血液与组织间的气体交换答案:A第九页,共十六页,编辑于2023年,星期三体内气体交换是通过下列哪项运动或作用实现的()A.呼吸作用B.呼吸运动C.气体的扩散作用D.呼吸肌活动答案:C第十页,共十六页,编辑于2023年,星期三下列各项表示平静呼吸时的吸气过程,其中正确的是()A.胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺B.胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺C.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺D.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气压一气体进入肺答案:B第十一页,共十六页,编辑于2023年,星期三下表是人体吸入气、肺泡气、呼出气(肺泡气与存留在呼吸道的新鲜空气混合而成的气体)中各种气体的容积百分比。表中①②③代表的气体依次是()气体成分①②③O216.420.9614.3

CO24.10.045.6

N279.579.0080.1合计100.00100.00100.00A.吸入气、肺泡气、呼出气B.肺泡气、吸入气、呼出气C.呼出气、肺泡气、吸入气D.呼出气、吸入气、肺泡气B第十二页,共十六页,编辑于2023年,星期三人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的,其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是()①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成④肺泡分布广泛A.①②③B。①③④C。②③④D。①②④④答案:A第十三页,共十六页,编辑于2023年,星期三当吸气刚刚停止时,肺内气压和肺内气体含氧情况分别是(

)A.等于大气压,等于空气含氧量

B.等于大气压,低于空气含氧量C.高于大气压,高于空气含氧量

D.低于大气压,低于空气含氧量答案:B第十四页,共十六页,编辑于2023年,星期三右图所示的装置中,A与B两个三角瓶中盛有等量的澄清石灰水,①、②处为带有活动夹的橡皮管,其余部分为玻璃管。实验时,口衔通气口呼气、吸气数次;呼气时松开①号活动夹,观察瓶中石灰水的变化;吸气时,松开②号活动夹,观察B瓶中石灰水的变化。请回答:⑴此实验可以作为探究

的实验装置。⑵A瓶内石灰水有无变化?

。原因是

。⑶B瓶内石灰水有无变化?

。原因是

。⑷通过上述实验分析,可以得出的结论是

第十五页,共十六页,编辑于2023年,星期三探究大豆种子萌发时呼吸作用实验装置。回答有关问题:(1)根据你的实验体验,8小时后气温计的计数将有何变化?这一现象说明了什么?(2)你预测U型管中的有色液体液面将会出现什么变化?(3)请你根

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